Seminar
Roomlastele 7–16

Roomlastele 7–16

Ülevaade

Kirjas Rooma pühadele rõhutas Paulus, kui oluline on olla Päästja Kiriku liikmetena ühtsed. Ta õpetas ka maistest mõjudest ja meie langenud loomusest ülesaamisest, Jumala vankumatust armastusest ja õnnistustest, mida võime saada Jeesuse Kristuse kaudu, kui me Teda ustavalt järgime ja Vaimus käime.

Valmistuge õpetama

Järgnev teave on abiks õpetajatele tundide ettevalmistamisel.

Roomlastele 7–12

Tunni eesmärk: see tund aitab õpilastel rakendada suuremat usku Jeesusesse Kristusesse, et oma nõrkustest jagu saada.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel lugeda kirjakohti Roomlastele 7:14, 18–19, 24–25 ja 2. Nefi 4:17–20, 26–32. Paluge neil olla valmis jagama, kuidas see Mormoni Raamatu lõik suurendas või parandas nende arusaamist sellest, mida õpetati Roomlastele 7. peatükis. Tuletage õpilastele meelde, et nad võtaksid tundi kaasa ka oma Mormoni Raamatu.

  • Skeem: näidake skeemi, mille leiate õppetunnist, mis käsitleb Pauluse kirja roomlastele ja Mormoni Raamatu pühakirjakohti.

Roomlastele 8:1–17

Tunni eesmärk: selle tunni eesmärk on aidata suurendada õpilaste soovi järgida Vaimu ja võtta vastu kõik, mida Taevasel Isal on.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel lugeda kirjakohta Õpetus ja Lepingud 76:55–70 ning olla valmis rääkima, miks nad tahaksid saada neis salmides kirjeldatud õnnistusi.

  • Kuvamiseks: valmistuge tunni lõpus kuvama kolme sündmustikku ja sündmustikele järgnevaid juhiseid.

  • Soovitus videotunniks: võite paluda õpilastel võtta kaasa mõne eseme või pildi, mis esindab mingit füüsilist või vaimset andi, mida nad loodavad saada. Paluge neil rääkida, mille nad kaasa tõid ja miks nad tahavad seda andi saada.

Roomlastele 8:18–39

Tunni eesmärk: see õppetund aitab õpilastel tunda lootust ja lohutust Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse armastuse kaudu, kui nad seisavad silmitsi katsumuste ja ebakindlusega.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel teha mõne oma pereliikme heaks midagi, mis näitaks nende armastust tegude, mitte sõnade kaudu, ning olla valmis rääkima ka teistele, mida nad sellest kogemusest õppisid.

  • Materjalid õpilastele: väike paberileht igale õpilasele

  • Muusika: „Ta saatis Oma Poja“ (Laste lauluraamat, lk 20)

  • Soovitus videotunniks: võite näidata katkeid üldkonverentsi videotest, mille leiate selle tunni osast „Kommentaarid ja taustteave“.

Roomlastele 12–15

Tunni eesmärk: selle tunni eesmärk on aidata õpilastel leida viise, kuidas saada Päästja Kiriku liikmetega ühtsemaks.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel lugeda kirjakohta Õpetus ja Lepingud 38:27 ning mõelda, miks Issand tahab, et Tema Kiriku liikmed oleksid ühtsed.

Kuldõpetuse kordamine 18

Tunni eesmärk: see tund annab õpilastele võimaluse harjutada mõne sellel aastal õpitud kuldõpetuse pühakirjakoha rakendamist oma elus.

Märkus: selle kordamistunni asemel tuleb võib-olla anda kuldõpetuse kirjakoha tund. Kontrollige piirkonna või regiooni juhi või koordinaatori edastatud tunniplaanist, et seminari jooksul oleksid antud kõik kuldõpetuse kirjakoha tunnid.

  • Õpilaste ettevalmistus: laske õpilastel paluda paaril-kolmel sõbral või pereliikmel jagada Uuest Testamendist ühte kirjakohta, mida nende arvates peaksid kõik noored kogu maailmas oma elus rakendama. Paluge õpilastel kirjutada üles kirjakohtade viited, mida sõbrad või pereliikmed nendega jagasid, ja olla seejärel valmis viiteid tunnis jagama.

  • Ese: sada viiskümmend väikest paberitükki kausis või muus anumas

  • Tabel: näidake tunni juures olevat tabelit kuldõpetuse pühakirjakohtadega ja neile vastavate võtmefraasidega.

  • Soovitus videotunniks: paluge õpilastel kasutada vestlusakent, et jagada teistega ühte kuldõpetuse pühakirjakohta, mis nende arvates võiks tugevdada nende suhet Taevase Isa ja Jeesuse Kristusega. Seejärel valige mõned õpilased, kes selgitaksid kogu klassile, miks nad valisid teistega jagamiseks just selle kirjakoha.