Kuldõpetuse kordamine 17

Mõista ja selgita

Üks kuldõpetuse eesmärkidest on aidata Sul mõista kuldõpetuse pühakirjakohtades antavaid Päästja õpetusi ja neid oma sõnadega edasi anda. See tund annab Sulle võimaluse ühest või rohkemast Uue Testamendi kuldõpetuse pühakirjakohast paremini aru saada ja osata selles peituvat tõde selgitada.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel järgmise isikliku või perega pühakirjade uurimise ajal pöörata tähelepanu segadust tekitavatele salmidele, fraasidele või sõnadele ja olla tundi tulles valmis neist kohtadest rääkima.

Võimalikud õpitegevused

Selle kordamistunni asemel tuleb võib-olla anda kuldõpetuse kirjakoha tundi. Kontrollige piirkonna või regiooni juhi või koordinaatori edastatud klassi tunniplaanist, et seminari jooksul võetakse läbi kõik kuldõpetuse kirjakoha tunnid.

Pühakirjade mõistmine

• Oled Sa kunagi lugenud mõnda pühakirjakohta – võib-olla isegi mitu korda – ja avastanud, et ei saa täpselt aru, mida see tähendab?

• Kui tihti see Sinuga pühakirju uurides juhtub?

• Mida Sa siis teed, kui see Sinuga juhtub?

Selgitage õpilastele, et on loomulik, et me pühakirjades kõike ei mõista. Jätkake õpilaste ettevalmistuse tegevust, paludes neil jagada pühakirjasalme, fraase või sõnu, mida nad eelmise pühakirjauurimise ajal ei mõistnud. Õpilastel võib olla abi, kui kirjutate need tahvlile.

Kui tunni lõpus on aega, võivad õpilased selles õppetunnis õpitud pühakirjaoskused tahvlil loetletud salmidele lisada.

Päästja tahab, et me Tema sõnu mõistaksime, ja aitab meil seda teha Püha Vaimu kaudu. See nõuab meie enda jõupingutusi. Selles tunnis on Sul võimalus õppida pühakirjade uurimise oskusi, mis aitavad Sul mõista erinevaid kuldõpetuse pühakirjakohti.

Pühakirjade uurimise oskused

Vaadake lühidalt üle järgmised kuldõpetuse pühakirjakohad ja võtmefraasid.

Vajaduse korral asendage ükskõik milline selles tunnis korratav kuldõpetuse pühakirjakoht mõne teise kirjakohaga või lisage mõni uus pühakirjakoht, millele keskendumine võib õpilastele kasuks tulla.

Õpilased võivad need üle vaadata omaette, paarides või väikestes rühmades.

Kuldõpetuse pühakirjakoht	Pühakirja võtmefraas
Efeslastele 1:10	„Aegade täiuse korraldamiseks, et Kristuses kokku võetaks kõik.“
Efeslastele 2:19–20	Kirik on „rajatud apostlite ja prohvetite alusele, kus Kristus Jeesus ise on nurgakivi“.
2. tessalooniklastele 2:1–3	„Issanda päev ‥ ei tule mitte enne, kui on tulnud ärataganemine.”
2. Timoteosele 3:15–17	„[Pühakirjad] võivad sind teha targaks, õndsuseks.”

Võiksite jagada klassi neljasteks rühmadeks ja paluda igal õpilasel valida välja mõni pühakirjakoht, mida ta tahaks paremini mõista. Veenduge, et igas rühmas kasutatakse kõiki nelja pühakirjakohta. Võimalik, et selleks tuleb mõnele õpilasele määrata rohkem kui üks lõik.

Kui õpilastele oleks kasu näidetest, võiksite kasutada kirjakohta 2. Timoteosele 3:15–17 , et õpetada õpilastele nimekirjade tegemise oskust.

Vali üks pühakirjakohtadest, mida soovid paremini mõista. Seejärel vali üks või mitu järgmistest pühakirjade uurimise oskustest, mis aitavad Sul seda kirjakohta paremini mõista. Ole valmis oma pühakirjakohta teistele selgitama.

Kui aega jätkub, proovi mõne teise pühakirjakoha juures kasutada mõnda teist oskust.

Tegevus A: ristviitamine.

Kasuta saadaolevaid vahendeid, et leida teisi pühakirjakohti, mis võivad aidata Sul seda kuldõpetuse pühakirjakohta paremini mõista. Need vahendid võivad olla ääremärkused, pühakirjajuht või teemaregister. Märgi ära pühakirjakohad nendest allikatest ja kirjuta pühakirjapäevikusse või evangeeliumi raamatukogu mobiilirakendusse, kuidas need aitavad Sul valitud kuldõpetuse pühakirjakohta paremini mõista.

Tegevus B: sõnade ja fraaside selgitamine.

Leia kuldõpetuse pühakirjakohast sõnad, mida Sa ei mõista. Otsi nende sõnade või fraaside selgitusi saadaolevatest allikatest, nagu Pühakirjajuht või seletav sõnaraamat. Kirjuta leitud selgitused koos uute avastustega pühakirjapäevikusse, pühakirjade veeristele või evangeeliumi raamatukogu mobiilirakendusse.

Tegevus C: konteksti ja sisu mõistmine

Tee üks või mitu järgmistest tegevustest, mis aitaksid Sind kuldõpetuse kirjakoha mõistmisel.

• Loe Pühakirjajuhi jaotisest „ Pauluse kirjad “ selle kirja kohta, kust see salm pärit on.

• Kuidas aitavad peatüki pealkiri või ümbritsevad salmid Sul seda kuldõpetuse kirjakohta paremini mõista?

• Kellele inspireeritud autor kõneleb ja miks?

• Mis on selle pühakirjakoha peamine eesmärk?

Pane kirja, kuidas Sa sellest lõigust pärast selle üle mõtisklemist aru saad.

Piisava aja möödudes paluge õpilastel selgitada oma rühmale pühakirjade uurimise oskust ja seda, mida nad nüüd tänu sellele oma kuldõpetuse kirjakoha kohta mõistavad. Võiksite paluda mõnel õpilasel oma kirjakohta kogu klassile selgitada.

Tuletage õpilastele meelde, et Taevane Isa ja Päästja aitavad neil Püha Vaimu kaudu pühakirju mõista. Võiksite tunnistada, kui tähtis on õppimise ajal Jumalalt abi otsida.