โรม 8:18–39 

“ความรักของพระผู้เป็นเจ้า ซึ่งมีอยู่ในพระคริสต์” 

ท่านเคยถูกล่อลวงให้สงสัยนสถานการณ์ที่น่าหงุดหงิดใจ ไม่ยุติธรรมหรือยากลำบากไหมว่าพระผู้เป็นเจ้าใส่พระทัยท่านหรือไม่? จดหมายของเปาโลที่ส่งไปยังวิสุทธิชนทั้งหลายในโรมซึ่งบางคนอดทนต่อการทดลองอันแสนสาหัส มีข้อความปลอบโยนทุกคนที่กำลังทนทุกข์ บทเรียนนี้สามารถช่วยให้ท่านรู้สึกได้ถึงความหวังและความปลอบโยนผ่านความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ขณะที่ท่านเผชิญกับการทดลองและความไม่แน่นอน 

การเรียนรู้พระกิตติคุณเป็นกิจกรรมที่มีบ้านเป็นศูนย์กลาง มองหาโอกาสกระตุ้นให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่ตนประสบในเซมินารีกับครอบครัว และแบ่งปันสิ่งที่ตนเรียนรู้ที่บ้านกับเพื่อนร่วมชั้นของตน

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนทำอะไรบางอย่างให้แก่สมาชิกในครอบครัวเพื่อแสดงความรักผ่านการกระทำมากกว่าคำพูด และเตรียมพร้อมที่จะแบ่งปันสิ่งที่ตนเรียนรู้จากประสบการณ์นี้

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

ท่านจะจ่ายยาอะไร?

ลองนึกถึงสิ่งที่แพทย์อาจแนะนำเพื่อช่วยในสภาวะต่อไปนี้:

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนแนะนำสิ่งที่นักเรียนอาจแนะนำหากเขาเป็นแพทย์ อาจเชื้อเชิญให้อาสาสมัครมาที่หน้าชั้นเรียนและได้รับกระดาษที่มีชื่ออาการป่วยทางร่างกายทั่วไป ดังอาการต่างๆ ที่ปรากฏด้านล่าง นักเรียนแต่ละคนสามารถอธิบายความเจ็บป่วยของตน และขอคำแนะนำสั้นๆ เกี่ยวกับวิธีรักษาอาการของตน

• โรคกระเพาะ

• นิ้วเท้าหัก

• ปวดศีรษะไมเกรน

• เป็นหวัด

ตอบคำถามต่อไปนี้:

• คำแนะนำที่เฉพาะเจาะจงใดที่อาจมอบให้สำหรับแต่ละอาการเหล่านั้น?

• มีคำแนะนำทั่วไปอะไรที่อาจช่วยรักษาอาการเหล่านั้นทั้งหมด?

แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกการทดลองเป็นเรื่องทางร่างกาย หลายคนต้องเผชิญกับความท้าทายทางจิตใจ อารมณ์ และทางวิญญาณ พระผู้ช่วยให้รอดของเราทรงทราบวิธีช่วยและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้เราแต่ละคน ไม่ว่าเรากำลังประสบปัญหากับสิ่งใด แม้การทดลองของแต่ละคนจะไม่เหมือนกัน แต่พระผู้เป็นเจ้าได้ทรงสอนเราถึงความจริงนิรันดร์ซึ่งสามารถช่วยและปลอบโยนเราได้ในทุกสถานการณ์ที่ยากลำบากในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน ให้เขียนรายการทดลองสั้นๆ ที่ท่านหรือคนที่ท่านรักต้องการความช่วยเหลือ

ท่านอาจแจกกระดาษและเชื้อเชิญให้นักเรียนแต่ละคนเขียนโดยไม่ระบุชื่อ เกี่ยวกับการทดลองหนึ่งที่ตนหรือคนที่ตนรักกำลังประสบ แจ้งให้นักเรียนทราบว่าสิ่งที่นักเรียนเขียนอาจมีการนำไปแบ่งปันโดยไม่ระบุชื่อกับชั้นเรียน เก็บกระดาษ อ่านอย่างเงียบๆ และเขียนการทดลองต่างๆ บนกระดานที่เกี่ยวข้องที่สุด โดยเฉพาะการทดลองที่มีนักเรียนมากกว่าหนึ่งคนกล่าวถึง ให้นักเรียนดูรายการนี้ในขณะที่นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ในเวลาที่เหมาะสมตลอดบทเรียน

• ท่านรู้สิ่งใดอยู่แล้วเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์ พระเยซูคริสต์ และแผนแห่งความรอดที่จะช่วยเหลือท่านกับการทดลองเหล่านี้? ความรู้นั้นช่วยเหลือท่านอย่างไร?

แม้ว่าประจักษ์พยานของท่านจะไม่ลดทอนความเป็นจริง ความเจ็บปวด หรือความยากลำบากของการทดลองที่ท่านและคนที่ท่านรักประสบอยู่ แต่ก็สามารถให้ความหวัง การปลอบโยน และมุมมองนิรันดร์ในระหว่างการทดลองเหล่านั้นได้

ท่านอาจให้ดูข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ต่อไปนี้

หลังจากเปาโลส่งสาส์นของเขาไปให้ชาวโรมันเพียงไม่กี่ปี วิสุทธิชนในโรมก็ทนทุกข์กับการข่มเหงที่น่าหวาดกลัว อ่าน โรม 8:18, 24–25, 28, 31–39 และทำเครื่องหมายแต่ละวลีที่ท่านเชื่อว่าสามารถช่วยหรือปลอบโยนผู้อื่นได้ ไม่ว่าความยากลำบากที่เฉพาะเจาะจงของคนๆ นั้นจะเป็นสิ่งใด

เชื้อเชิญให้นักเรียนทำกิจกรรมต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขา

• บันทึกวลีจากข้อเหล่านี้ที่ท่านประทับใจ เหตุใดท่านจึงเลือกวลีนั้น?

ในตอนนี้ ให้เชิญนักเรียนหลายๆ คนมาแบ่งปันวลีที่ตนจดบันทึกไว้ ขณะที่นักเรียนแบ่งปัน ให้ชี้ไปที่การทดลองที่เฉพาะเจาะจงในรายการบนกระดาน และขอให้นักเรียนอธิบายว่าความจริงที่มีอยู่ในวลีที่นักเรียนระบุอาจช่วยเหลือและปลอบโยนใครสักคนในสถานการณ์นั้นได้อย่างไร

• บันทึกว่าการรู้ความจริงที่สอนในวลีนั้นจะช่วยเหลือท่านและคนที่ท่านรักในความยากลำบากที่เฉพาะเจาะจงของท่านได้อย่างไร

• โปรดจดจำวลีที่ท่านเลือก และท่านยังสามารถสร้างการเตือนความจำรายวันสำหรับวลีนี้ในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ หรือเขียนและวางไว้ในตำแหน่งที่ท่านจะมองเห็นทุกวันในอีกหลายวันถัดไปด้วย

หมวดต่อไปของบทเรียนจะมุ่งเน้นหนึ่งวลีที่พบใน โรม 8:39 ท่านสามารถมุ่งเน้นไปที่วลีหรือความจริงที่แตกต่างกันอย่างน้อยหนึ่งประการที่สอนใน โรม 8 หากมีความเกี่ยวข้องกับนักเรียนมากกว่า

ความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

ก่อนที่จะแบ่งปันความจริงต่อไปนี้ ให้เชิญนักเรียนที่ทำตามคำแนะนำในการเตรียมของนักเรียนเสร็จแล้ว มาแบ่งปันสิ่งที่นักเรียนทำเพื่อ แสดง ความรักต่อใครบางคน

หนึ่งในวลีที่ท่านอาจไม่ได้ทำเครื่องหมายไว้ในข้อเหล่านี้สอนความจริงที่ว่า “[ไม่มีสิ่งใดสามารถ] ทำให้เราขาดจากความรักของพระเจ้า” ( โรม 8:39)

พระบิดาบนสวรรค์สวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงต้องการให้ท่านรู้ว่าพระองค์ทรงรักท่าน พระองค์ทรงแสดงความรักผ่านการกระทำและพระวจนะ

• ตามที่ระบุไว้ใน โรม 8:32 พระบิดาบนสวรรค์ทรงกระทำสิ่งใดบ้างเพื่อแสดงให้เห็นว่าพระองค์ทรงรักท่าน?

อ่านข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนที่พบใน ยอห์น 3:16 และสังเกตว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนสิ่งใดเกี่ยวกับเหตุผลของพระบิดาบนสวรรค์ที่ทรงส่งพระบุตรของพระองค์มายังโลก ท่านอาจต้องการอ้างโยงหรือเชื่อมโยงข้อนี้ไปที่ โรม 8:32

เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเป็นพยานกับพวกเขาถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้า ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนร้องเพลงหรือฟังเพลงปฐมวัย “พระองค์ทรงส่งพระบุตร” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 20)

ความเต็มพระทัยของพระผู้ช่วยให้รอดในการชดใช้บาปของเรายังเป็นหลักฐานแสดงถึงความรักที่พระองค์ทรงมีต่อเราด้วย (ดู โรม 8:34–35 ; หลักคำสอนและพันธสัญญา 34:1–3)

• ท่านเคยรู้สึกถึงความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ในชีวิตท่านเมื่อใด? ความรักของพระองค์ช่วยท่านผ่านความยากลำบากได้อย่างไร?

ท่านอาจแบ่งปันตัวอย่างส่วนตัวว่า การเข้าใจความรักของพระผู้เป็นเจ้าช่วยท่านในยามยากลำบากอย่างไร

ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน ให้บันทึกสิ่งที่ท่านเรียนรู้ในวันนี้เกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ที่ท่านต้องการจดจำ ท่านอาจเขียนโน้ตให้สมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนที่อาจได้รับประโยชน์จากสิ่งที่ท่านเรียนรู้หรือรู้สึกในวันนี้

บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง

ความทรมานที่เราต้องข้ามผ่านบนแผ่นดินโลก “ไม่ควรจะเอาไปเปรียบกับศักดิ์‍ศรีซึ่งจะเผยให้แก่เราในอนา‌คต” มีความหมายว่าอย่างไร? ( โรม 8:18)

ซิสเตอร์ลินดา เอส. รีฟส์ อดีตที่ปรึกษาที่สองในฝ่ายประธานสมาคมสงเคราะห์สามัญสอนว่า

“ดิฉันไม่ทราบว่าเหตุใดจึงมีการทดลองมากมายเช่นนี้ แต่ความรู้สึกส่วนตัวของดิฉันคือรางวัลนั้นยิ่งใหญ่ เป็นนิรันดร์และยั่งยืน เปี่ยมปีติ และอยู่เหนือความเข้าใจของเราถึงขนาดว่าในวันรับรางวัล เราจะรู้สึกอยากทูลพระบิดาผู้ทรงเปี่ยมด้วยรักและเมตตาว่า “นั่นคือ ทั้งหมด ที่ทรงเรียกร้องหรือ?” ดิฉันเชื่อว่าถ้าเราจดจำและตระหนักทุกวันถึงความรักอันลึกซึ้งนั้นที่พระบิดาบนสวรรค์และพระผู้ช่วยให้รอดทรงมีต่อเรา เราจะเต็มใจทำทุกอย่างเพื่อกลับไปที่ประทับของพระองค์อีกครั้ง รายล้อมด้วยความรักของพระองค์ตลอดกาล สิ่งที่เราทนทุกข์ที่นี่จะสำคัญอะไรถ้าสุดท้ายแล้วการทดลองเหล่านั้นคือสิ่งซึ่งทำให้เราคู่ควรกับชีวิตนิรันดร์และความสูงส่งในอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้ากับพระบิดาและพระผู้ช่วยให้รอด?

(ลินดา เอส. รีฟส์, “มีค่าควรต่อพรที่สัญญาไว้ของเรา,” เลียโฮนา, พ.ย. 2015, 11)

การทดลองของเราจะ “ร่วม‍กันก่อผลดี [แก่เรา]” ได้อย่างไร? ( โรม 8:28)

เอ็ลเดอร์เอ็ลเดอร์เจมส์ บี. มาร์ติโนแห่งสาวกเจ็ดสิบกล่าวว่า

พระบิดาบนสวรรค์ผู้ทรงรักเราสุดพระทัยอย่างแท้จริง ทรงยอมให้เราได้รับประสบการณ์ซึ่งจะเปิดโอกาสให้เราพัฒนาอุปนิสัยและคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการเป็นเหมือนพระคริสต์มากยิ่งขึ้น การทดลองเกิดขึ้นหลายรูปแบบแต่การทดลองแต่ละครั้งจะเอื้อให้เราเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้นเมื่อเราเรียนรู้ที่จะตระหนักถึงข้อดีที่ได้จากประสบการณ์ครั้งนั้น เมื่อเราเข้าใจหลักคำสอนนี้ เราจะมั่นใจมากขึ้นถึงความรักของพระบิดา เราอาจไม่มีวันรู้เลยว่าเหตุใดเราต้องเผชิญสิ่งที่เราเผชิญในชีวิตนี้ แต่จะรู้สึกมั่นใจได้ว่าเราสามารถเติบโตได้จากประสบการณ์ดังกล่าว

(เจมส์ บี. มาร์ติโน, “พระองค์ทรงช่วยให้เกิดผลอันดีในทุกสิ่ง,” เลียโฮนา พ.ค. 2010, 126)

ไม่มีสิ่งใด “ทำให้เราขาดจากความรักของพระ‍เจ้า” หมายความว่าอย่างไร? ( โรม 8:39)

ประธานโธมัส เอส. มอนสัน (1927–2018) กล่าวว่า

พระบิดาบนสวรรค์ทรงรักท่าน—ทุกๆ ท่าน ความรักนั้นไม่มีวันเปลี่ยน รูปลักษณ์ภายนอกของท่าน ทรัพย์สมบัติของท่าน หรือจำนวนเงินที่ท่านมีในบัญชีธนาคารไม่มีผลต่อความรักนั้น พรสวรรค์และความสามารถของท่านไม่เปลี่ยนความรักนั้น ความรักนั้นมีอยู่จริง มีให้ท่านยามท่านทุกข์หรือสุข สิ้นหวังหรือมีหวัง ความรักของพระผู้เป็นเจ้ามีให้ท่านไม่ว่าท่านจะรู้สึกว่าสมควรได้รับหรือไม่ก็ตาม ความรักนั้นมีให้ท่านเสมอ

(โธมัส เอส. มอนสัน, “เราไม่มีวันเดินตามลำพัง,” เลียโฮนา, พ.ย. 2013, 123–124)

เพราะพระผู้เป็นเจ้าทรงเปี่ยมไปด้วยรัก พระองค์จะทรงช่วยทุกคนให้รอดโดยไม่คำนึงถึงการเลือกของแต่ละคนหรือไม่?

เอ็ลเดอร์ดี.ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สันแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนสิ่งต่อไปนี้เกี่ยวกับความรักของพระผู้เป็นเจ้า:

ในพระคัมภีร์มีคำอธิบายว่าความรัก [ของพระผู้เป็นเจ้า] เป็น “ความรักอันประเสริฐและน่าพิศวง” “ความรักที่สมบูรณ์” “ความรักที่ไถ่” และ “ความรักนิรันดร์” ความหมายเหล่านี้ดีกว่าเพราะคำว่า ไม่มีเงื่อนไข สามารถสื่อแนวคิดที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับความรักของพระเจ้า เช่น พระผู้เป็นเจ้าทรงอดทนและให้อภัยทุกสิ่งที่เราทำ เพราะความรักของพระองค์ไม่มีเงื่อนไข; หรือพระผู้เป็นเจ้าไม่ทรงเรียกร้องอะไรจากเรา เพราะความรักของพระองค์ไม่มีเงื่อนไข; หรือ ทุกคน รอดในอาณาจักรแห่งสวรรค์ของพระผู้เป็นเจ้าเพราะความรักของพระองค์ไม่มีเงื่อนไข ความรักของพระผู้เป็นเจ้าไม่มีที่สิ้นสุดและจะยั่งยืนตลอดกาล แต่จะมีความหมายต่อเราอย่างไรนั้นขึ้นอยู่กับวิธีที่เราตอบสนองความรักของพระองค์

(ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สัน, “ติดสนิทอยู่กับความรักของเรา,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 48)

กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม

พระคัมภีร์มอรมอนยืนยันและชี้แจงความจริงที่สอนในพระคัมภีร์ไบเบิล

ในบทเรียนก่อนหน้านี้ นักเรียนอาจได้รับการเชื้อเชิญให้ใช้พระคัมภีร์มอรมอนเพื่อช่วยให้ตนเข้าใจงานเขียนต่างๆ ของเปาโลหรือข้อพระคัมภีร์ไบเบิลได้ดียิ่งขึ้น

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนมาฝึกทักษะนี้ด้วยการค้นหาข้อพระคัมภีร์มอรมอนที่ยืนยันและชี้แจงความจริงที่ระบุไว้ใน โรม 8 ข้อที่อาจใช้ได้ ได้แก่ 1 นีไฟ 1:1 ; แอลมา 31:31 ; แอลมา 36:3

ความรักของพระผู้เป็นเจ้ากับพรที่พระองค์ทรงเสนอให้เรา

ลองเสนอรางวัลเล็กๆ น้อยๆ ให้กับทุกคนในชั้นเรียนที่เต็มใจทำงานง่ายๆ ให้เสร็จ หากมีคนใดตัดสินใจไม่ทำงาน ให้ถามนักเรียนว่านี่เป็นความอยุติธรรมหรือพิสูจน์ว่านักเรียนคนนั้นไม่ได้รับความรักที่เท่าเทียมกันหรือไม่ หากนักเรียนไม่ได้รับรางวัลเดียวกันกับนักเรียนที่ทำงานเสร็จ

ท่านอาจใช้ถ้อยแถลงของเอ็ลเดอร์คริสทอฟเฟอร์สันที่พบในหมวด “บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง” และแสดงเรื่องราวของเอ็ลเดอร์เรนลันด์ที่บรรยายในวีดิทัศน์ “ความอยุติธรรมอันน่าเดือดดาล” ตั้งแต่รหัสเวลา 1:16 ถึง 2:28 มีอยู่ใน ChurchofJesusChrist.org เพื่อช่วยให้นักเรียนเห็นว่าการเลือกของเรามีส่วนช่วยในการรับพรของเราอย่างไร