L’étude des Écritures

Entendre la voix du Seigneur à travers les Écritures

Jésus a enseigné que les Écritures témoignent de lui (voir Jean 5:39). Cette leçon t’aidera à aller au Christ et à approfondir ta connaissance de lui par l’étude de la parole de Dieu, en acquérant des techniques d’étude des Écritures et en te fixant des objectifs pour cette étude.

Préparation des élèves : distribuez le questionnaire suivant aux élèves au cours de la leçon qui précède celle-ci. Demandez-leur de le remplir de manière anonyme et de le rendre. Les réponses des élèves vous aideront à préparer cette leçon.

Évaluation de l’étude des Écritures

Réponds à chaque question de manière honnête à l’aide de l’échelle suivante :

(a) Jamais (b) Rarement (c) Parfois (d) Souvent (e) Toujours

__ J’étudie les Écritures tous les jours.

__ Je comprends l’intérêt de prendre chaque jour le temps d’étudier les Écritures.

__ Je connais et j’utilise des techniques d’étude des Écritures qui m’aident à comprendre les vérités contenues dans les Écritures.

___ Pendant que j’étudie, il me vient à l’esprit des idées que je n’avais encore jamais eues.

___ Je note les idées et les impressions spirituelles qui me viennent pendant que j’étudie.

Affichez les questions pendant la leçon afin que les élèves s’y réfèrent.

Activités pédagogiques suggérées

Pourquoi étudier les Écritures ?

Demandez aux élèves de mettre en scène la situation fictive suivante par petits groupes ou tous ensemble pour encourager la participation.

Imagine que l’un de tes amis te dise : « Je n’ai pas de temps pour étudier les Écritures, je suis trop occupé. Je ne les comprends même pas ! »

• Que dirais-tu à ton ami ?

• Pour quelles autres raisons les gens n’étudieraient-ils pas les Écritures tous les jours ?

En vous servant de l’évaluation qu’ils ont préalablement remplie, aidez les élèves à évaluer la manière dont eux-mêmes étudient les Écritures.

Remplis le questionnaire d’évaluation de ton étude des Écritures. Tu te reporteras à tes réponses plus tard au cours de la leçon.

Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude.

• Quels sont les points positifs dans ta manière d’étudier les Écritures ? Comment pourrais-tu l’améliorer ?

Affichez la déclaration suivante et les questions qui suivent. Il serait judicieux que les élèves répondent aux questions dans leur journal d’étude avant d’y répondre devant la classe. Posez des questions complémentaires aux élèves qui racontent des expériences afin de les inciter à aller plus en profondeur.

Lis la déclaration suivante du président Nelson et essaie de découvrir en quoi l’étude régulière des Écritures mérite que nous y consacrions du temps et des efforts.

En qualité de disciples de Jésus-Christ, nos efforts pour l’écouter doivent être de plus en plus délibérés. Il faut faire des efforts conscients et constants pour remplir notre vie quotidienne de ses paroles, de ses enseignements, de ses vérités. […]

Vers quoi pouvons-nous nous tourner pour entendre le Seigneur ?

Tournons-nous vers les Écritures. Elles nous parlent de Jésus-Christ et de son Évangile, de l’ampleur de son expiation et du grand plan du bonheur et de rédemption de notre Père. Une immersion quotidienne dans la parole de Dieu est cruciale pour notre survie spirituelle, particulièrement dans cette période d’agitation grandissante. Si nous nous faisons quotidiennement un festin des paroles du Christ, elles nous diront comment réagir à des difficultés auxquelles nous n’aurions jamais pensé être confrontés. […]

Qu’arrivera-t-il si vous écoutez et suivez avec une intention plus réelle ce qu’a dit le Sauveur et ce qu’il dit maintenant par l’intermédiaire de ses prophètes ? Je vous promets que vous aurez la bénédiction de recevoir plus de pouvoir pour faire face aux tentations, aux difficultés et aux faiblesses. Je vous promets des miracles dans vos relations conjugales et familiales, et dans votre travail quotidien. Et je vous promets que votre capacité de ressentir de la joie augmentera, même si les turbulences augmentent dans votre vie.

Russell M. Nelson, « Écoutez-le ! », Le Liahona, mai 2020, p. 89, 90

• Que t’apprend cette déclaration sur la manière dont le Sauveur peut te bénir au cours de ton étude des Écritures ?

• Quelles bénédictions as-tu reçues en étudiant régulièrement les Écritures ?

• Qu’est-ce qui t’a aidé ou t’aiderait à prendre régulièrement le temps d’étudier les Écritures ?

Faites une activité qui aidera les élèves à acquérir une technique d’étude des Écritures. Vous trouverez des idées dans les ressources supplémentaires à la fin de la leçon.

Objectifs pour ressembler davantage à Jésus-Christ

L’un des principaux objectifs du séminaire est de t’aider à suivre Jésus-Christ et à devenir son disciple. L’étude assidue des Écritures est le principal moyen que nous avons de devenir un meilleur disciple de Jésus-Christ. C’est également l’une des conditions pour obtenir le diplôme du séminaire. Si tu as des questions sur les exigences en matière d’étude des Écritures, adresse-toi à ton instructeur.

Trouver du temps pour étudier les Écritures individuellement est parfois difficile. David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a donné le conseil suivant :

Étant donné la vie trépidante que nous menons, il n’est pas suffisant d’avoir de bonnes intentions et de simplement « espérer » trouver le temps d’étudier consciencieusement les Écritures. Mon expérience m’a appris qu’un moment spécial déterminé à l’avance chaque jour et, autant que possible, un endroit particulier pour étudier, augmentent grandement l’efficacité de notre étude attentive des Écritures.

(David A. Bednar, « Parce que nous les avons sous les yeux », Le Liahona, avril 2006, p. 6)

Réfléchis à ce que tu as appris et ressenti aujourd’hui, et relis tes réponses à l’évaluation de ton étude des Écritures. Dans ton journal d’étude, définis un objectif d’étude des Écritures. Cela peut être un objectif spirituel pour le programme de développement pour les enfants et les jeunes ou un objectif à part. Pose-toi les questions suivantes pour définir ton objectif :

• Que sais-tu ou que crois-tu à propos des Écritures ? En quoi cela fait-il croître ton désir de les étudier ?

• Quelles difficultés as-tu rencontrées dans ton étude des Écritures ? Comment vas-tu les surmonter ?

• Combien de temps vas-tu étudier ? Où et quand le feras-tu ?

Commentaire et contexte

Quelles bénédictions peuvent résulter de l’étude des Écritures ?

D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, a témoigné des bénédictions qui peuvent découler de l’étude des Écritures.

Comment étudier les Écritures efficacement ?

D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, a déclaré :

Quand je dis « l’étudier », je veux dire plus que le lire. Il est parfois bon de lire un livre d’Écritures en un certain temps pour se faire une idée d’ensemble de son message mais, pour la conversion, vous devez vous soucier plus du temps que vous consacrez aux Écritures que de la quantité de pages lues pendant ce temps. Je vous vois parfois lire quelques versets, vous arrêter pour méditer, les relire attentivement puis, en réfléchissant à leur signification, prier pour comprendre, vous poser des questions, attendre des impressions spirituelles et écrire les impressions et les idées qui vous viennent afin de pouvoir vous en souvenir et apprendre davantage. En étudiant de cette manière, vous ne lirez peut-être pas beaucoup de chapitres ou de versets en une demi-heure, mais vous ferez de la place à la parole de Dieu dans votre cœur, et il vous parlera.

(D. Todd Christofferson, « Quand tu seras converti »,Le Liahona, mai 2004, p. 11)

Pour étudier les Écritures plus efficacement, aide-toi des outils et ressources suivants :

• La documentation d’introduction du manuel Viens et suis-moi – Personnes et familles ».

• Le manuel de l’institut Nouveau Testament, Manuel de l’élève, qui contient des images, des commentaires et des explications utiles.

Les outils suivants se trouvent dans la section « Aides à l’étude » de ton application Bibliothèque de l’Évangile ou dans l’index de ton triptyque :

• Guide des Écritures : il te permet d’étudier des thèmes précis ou de trouver des références croisées, des définitions et des explications sur le contexte.

• Cartes bibliques : elles te permettent de mieux comprendre le contexte géographique des récits des Écritures.

• Photos bibliques : cette ressource contient des photographies de lieux en Terre sainte, pour t’aider à mieux visualiser certains récits de la Bible.

• Harmonie des Évangiles : cette ressource est un index permettant de situer les différentes histoires dans chaque récit de l’Évangile, afin de t’aider à mieux comprendre ces événements.

Activité pédagogique supplémentaire

Harmoniser les récits de l’Évangile

Les élèves gagneront à étudier un même récit du Nouveau Testament selon le point de vue de plusieurs auteurs. Cette activité leur permettra d’enrichir leurs connaissances sur le Sauveur. Un récit qu’il est possible d’étudier de cette façon est la souffrance du Sauveur à Gethsémané. On le trouve dans Matthieu 26:36-46, Marc 14:32-42, Luc 22:40-46 . Après avoir étudié ces récits, les élèves échangeront leurs idées sur cette manière d’étudier les Écritures.