我該如何幫助人們訂立和遵守承諾？

思考要點

為何我應當專注於邀請人們訂立承諾？
承諾和歸信有何關聯？
我如何能謙卑地作見證？
我能應許人們會獲得哪些祝福？
我需要在人們訂立承諾後加以追蹤，為何這是一件很重要的事？

提出承諾的邀請

身為傳教士的你渴望人們的靈魂獲得救恩（見摩賽亞書28：3）。你知道人們只有在悔改的條件下，才能夠歸向基督並得救（見教約18：10-16）。成就你的渴望的一項方法就是去呼籲悔改（見阿爾瑪書5：49；教約15：6；16：6），並且勇敢地邀請人們運用信心來悔改、接受水和聖靈的洗禮，並且忠信地持守到底（見尼腓三書27：16-20；摩爾門書7：10）。

承諾是悔改的一個重要部分。承諾是一種行為表現，在於使自己承擔義務去採取一連串的行動，然後勤奮地堅守那項決定，直到完成為止。當人們真誠地作出承諾時，他們是真心誠意的，意即他們確實想要去做他們所承諾的事情。他們堅定、認真地作出決定要有所改變。他們致力於跟從基督，獻身於祂的福音。遵守承諾就是表明他們如何「確實以行為表明已接受基督的靈以獲得他們罪的赦免」（教約20：37）。當你把邀請承諾當作教導的一環時，你就是在邀請慕道友悔改。

幫助人們訂立和遵守承諾最好的方法之一，就是提出承諾的邀請。提出承諾的邀請並加以追蹤，是很重要的一件事，因為：

人們會因為遵行他們所學到的原則而歸信（見約翰福音7：17），並且會感受到聖靈向他們證實，他們所做的事情蒙天父所喜悅。
悔改和改變能夠幫助人們克服挑戰，除去羞愧和罪疚，並且體驗神的寬恕所帶來的平安和喜樂。
遵守承諾使人們準備好去訂立和遵守神聖聖約。

你可以作追蹤來幫助人們悔改和遵守承諾，藉此表示你對他們的愛，以及你對神的應許有信心。

傳教士課程的前四課列出了接受洗禮所必須遵守的承諾。第5課列出了接受洗禮和證實後有助於靈性成長的承諾。要時常注意，你需要邀請人們去做能夠鞏固他們對基督的信心的事情。請記住下列原則：

每次的尋找機會——拜訪成員、回條、或作個人接觸——都應當提出一項邀請，通常是邀請人們來學習福音復興的信息。
與人交談或教導他們時，幾乎沒有不提出邀請的，你應該邀請他們去做某些事情，來鞏固他們對基督的信心。無法提出邀請的情況應該不多。
教導時，要著重於一項或某幾項承諾。如果你沒有邀請人們立下這些承諾，就是沒有邀請他們去悔改和歸向基督。
在同伴團研讀時間為教導課程作準備時，要思考每一位慕道友的需求和狀況，並且在授課計畫中含括一項以上的承諾。
上課時你可能會得到靈感，而提出原先計畫以外的承諾邀請。要隨時邀請人們悔改。
邀請人們訂立承諾時，要勇敢且充滿自信（見阿爾瑪書38：12）。勇敢會顯示出你相信服從主的誡命會帶來祝福的這種信心。
除非受到邀請去作改變，否則人們是不太可能改變的。

經文研讀

提出邀請為何如此重要？

承諾為何如此重要？

直接了當地問問題

承諾的邀請通常包含了「你願意」的問題形式，而要求對方給予「願意」或「不願意」的答覆。所提出的邀請應該明確、直接、清楚。如此會邀請或促使人們決定是否要採取行動。這些邀請會要求人們立下承諾，並且對你所教導的原則運用積極的信心。

以下是一些良好的邀請範例，後面接著開始給予應許和作見證：

在明天晚上7點我們來拜訪之前，你願意研讀〔尼腓三書第11章、摩羅乃書10：3-5和這本小冊子〕嗎？我知道這麼做會……我見證摩爾門經是……。
你願意祈禱求問神，約瑟·斯密是否是先知嗎？我知道只要你祈求，神會……我知道約瑟·斯密是先知……。
在這個星期天早上9點，你願意和我們一起參加教會聚會嗎？如果你這麼做，你會……我知道基督的教會已經復興……。
你願意從現在開始遵守我們剛才所說明的貞潔律法嗎？遵守這項律法會……身為主的僕人，我見證過貞潔的生活……。
你願意在星期五之前邀請〔姓名〕跟我們見面，開始學習福音嗎？聖靈會幫助你……分享福音會為你的生活帶來祝福……。
關於神如何在我們的時代召喚先知，就像祂在古代所做的一樣，我們能不能到你家中告訴你更多這方面的事情？當你開始瞭解……，你的生活會更有目的、更有方向和充滿平安。我見證神已再次召喚……。

活動：個人或同伴團研讀

針對某一課的每項承諾，寫出簡單、直接、清楚的邀請，記錄在硏讀記事本中。如果你以前做過這項活動，就再做一次，把你新寫的邀請和以前的版本相比對。問自己，你提出邀請的能力是否有進步。

和同伴一起檢視你所寫下的邀請。針對每一項邀請，討論以下問題：

提出邀請時，我是否會說明主所應許的祝福？如果沒有，原因為何？
我是否盡量避免提出這項邀請？如果是，原因為何？
提出這項邀請時，我是否覺得很彆扭？我該如何改進？
這項邀請對我個人來說有多重要？
我記得去追蹤邀請的頻率有多高？我該如何改進？

想想你所認識的慕道友或較不活躍的成員，並且練習提出這些邀請，就像你在對他們講話一樣。

如有必要，就修訂授課計畫中的邀請。設立明確的目標，以幫助你在今日和本週當中提出邀請。

應許人們會得到祝福

人們需要有理由來改變他們的思想和行動。應許的祝福通常會提供強有力的動機去服從神。當主賜予一項誡命時，祂通常會應許，遵守那項誡命可得到哪些祝福（見教約130：20-21）。在你幫助人們準備好去服從某項誡命時，要教導他們：

遵守誡命顯示出他們對神和對祂兒子的愛。
遵守誡命顯示出他們對神的信賴。
他們會獲得神應許的祝福作為酬償。

在你為某項誡命作見證時，要分享遵守那項誡命所帶給你的祝福。應許你所教導的人，他們也能夠享有類似的祝福。

當人們努力去遵守某項誡命時，請他們談一談天父所賜給他們的祝福。向他們保證，雖然他們在生活中會遇到困難，只要他們服從天父的旨意，天父會繼續賜給他們祝福。

經文研讀

主談到祂希望怎樣祝福我們？

活動：個人研讀

硏讀教義和聖約82：10及130：20-21。接著硏讀下列經文。將你的硏讀記事本劃分成兩欄，一邊寫上你從每個經文章節找到的誡命，另一邊寫上遵守該項誡命的應許。

檢視傳教士課程中某一課所列的承諾。針對每項承諾，回答以下問題：

主已應許祂會賜給遵守這項誡命的人哪些祝福？
遵守這項原則如何能幫助人們獲得信心和見證？
這項承諾如何能幫助人們悔改，並且更敏銳地感受到聖靈？

時常作見證

見證是聖靈所賜予的靈性證明和保證。作見證就是對於信仰發出簡單丶直接的宣言——那是對福音真理的一種感覺、確知和深信。分享見證往往是邀請聖靈和幫助別人感受聖靈最有力的方式之一。它為你所教導的經文真理添加了即時的個人證詞。有效的傳教士會教導丶作見證、並邀請人們去做能培養對耶穌基督信心的事情。這包含提出遵守這些真實原則所將得到的應許。例如，傳教士可以說：「我知道當你守安息日為聖時，你的內心會感受到更多的平安。」

要使你的見證具有使人信服的力量，你的態度就必須真誠。有力的見證不是憑藉口才或音量的大小，而是靠你心中的堅信。每天要努力去強化你對所教導之教義和原則的瞭解和堅定信念。要常常作見證，以證實你所教導之原則或教義的真實性。要盡可能地教導，然後作見證，並且邊教導邊作見證。

你可以作簡單的見證，像是「耶穌基督是神的兒子」或「我自己知道摩爾門經是真實的」。你也可以分享簡短的經驗，講述你如何獲得這項知識。每次上課時要作許多次見證，而不只是在課程結束的時候。見證你同伴所教導的事是從神而來的。向慕道友作見證，如果他們願意遵守你所要教導的原則，就會為他們的生活帶來祝福。說明遵守某項原則如何為你的生活帶來了祝福。

有時候人們可能會憑藉個人知識來質疑你所教導的事情，但是他們卻難以質疑一項真誠、由衷的見證。作見證時，要祈求你所教導的人能夠感受到聖靈來證實見證。當你作見證時，你就是在為慕道友創造一個環境，使他們能感受聖靈證實你為真理所作的見證。這會幫助他們準備好去接受你所提出的承諾邀請。

百翰·楊在學習復興福音的第一年，並未受洗加入耶穌基督後期聖徒教會。但是他談到他的歸信時說：「若以人間一切才華、圓滑、機智和練達來將摩爾門經送給我，並且用世上最佳的口才來宣講它的真實性，以世上的學識和智慧來證明，對我來說，這只不過就像終將消逝的過眼雲煙一般。但是我看到一個沒有公開演講的口才或天賦的人，只能說出『藉著聖靈的力量，我知道摩爾門經是真實的，約瑟·斯密是主的先知。』時，從那人身上而來的聖靈啟發了我的理解力；光、榮耀和不朽就在我面前。這些事情籠罩了我，也充滿了我。我知道這人的見證是真實的」（in Journal of Discourses, 1:90）。

活動：個人研讀

以下經文章節提供了一些作見證的範例。硏讀每個問題和每段經文。將你的回答寫在研讀記事本裡。

在這些經文中，使徒和先知為哪些事作見證？
他們對於自己所說之事的相信程度有多少？你如何看出他們堅定地相信真理？
當你說：「我知道是真實的」時，這代表了什麼意思？你可以用哪些其他的言詞來傳達你所確信的事？

經文研讀

作見證有哪些原則和應許？

追蹤

提出邀請而不追蹤，就像是開始一趟旅程卻沒有走完，或是買了音樂會的入場券卻沒進入會場一樣。若缺少完成的行動，承諾就毫無意義。

要作改變可能很困難。你的角色是增強人們改變的決心。你應當竭盡所能來幫助人們遵守承諾。

真誠的悔改最能夠從一段期間的正義行為看出來，尤其是對於貞潔、智慧語、及什一奉獻等誡命。你和支會領袖在幫助人們遵守承諾時，要為他們設想。要有耐心但堅持不懈。在人們遵守這些承諾之前，你的任務都不算完成，換句話說，要直到他們悔改為止（見尼腓三書18：32）。有時候，你可能需要拜訪許多次，來幫助人們對某項原則培養足夠的信心，進而悔改。

在你第一次拜訪和教導人們後，就要開始作追蹤：

請人們將他們的承諾寫在你所留給他們的東西上，如留有你姓名和電話的小冊子或卡片。
務必讓人們知道，在課程與課程之間，你會每天作簡短的拜訪。說明你的目的是要支持和協助他們。讓他們知道你在拜訪時會做哪些事。
在計畫表的「記事／待辦事項」欄上特別註記，要在隔日追蹤你今天所提出的每一項承諾邀請。

經常聯絡，如果可能就每天聯繫，以査明人們在承諾方面的進步情形，並且回答問題、教導更多的課程、一起研讀摩爾門經、分享經文中的章節、或者運用視聽教材。只要你經常拜訪人們，則他們在你教導耶穌基督復興福音的信息時所獲得的靈性感受，就能因此而獲得鞏固。聖靈的支持力量是非常重要的。有時候你可以打電話給慕道友，提醒和鼓勵他們遵守某項承諾。

幫助慕道友察覺他們因為遵守承諾而獲得的祝福。特別在聖靈為這信息的真實性作見證時，幫助他們說出內心的感覺。

要稱讚和鼓勵那些成功地遵守承諾的人。慕道友的生活正逐漸在改變。他們有許多事情要學、要做。真誠且經常地稱讚他們。對他們的進步表達你的感激，同時表達你對他們的信心，相信他們會成功。每次和他們在一起的時候要鼓勵他們。

當人們無法遵守承諾，也因此無法體驗其中的祝福時，要表現出你的關切和失望。

活動：個人或同伴團研讀

把你每天與每一位慕道友聯絡的計畫寫在每日計畫表裡。事先在前幾天就計劃好你會做哪些事來追蹤慕道友。

選出你在教導課程時會提出的一項承諾邀請。接著找出有哪些不同的疑慮，可能使得某個人無法接受或遵守該項承諾。討論和練習你如何最能夠幫助人們解決自己的疑慮。

牢記事項

在每個尋找或教導場合中，專注於邀請人們訂立承諾，不論是對非成員或成員。
提出承諾的邀請來幫助人們體驗歸信。
應許會得到的祝福。
作見證。
要作追蹤來幫助人們遵守承諾。

研讀及應用建議

個人研讀

從第4課或第5課找出一項誡命。思考你因遵守該項誡命而得到哪些祝福，並寫在日記裡。
寫信詢問家人，他們如何因遵守某項誡命（如什一奉獻）而獲得祝福。
寫下你對提出承諾的感覺。你是勇敢或膽怯？你是否深信人們會因此得到祝福，或者你仍心存懷疑？在你作每日的聯絡時，你是否貫徹一致、有耐心、而且對人有所幫助？人們知道你愛他們嗎？對於你發現自己在作邀請時的任何弱點，你如何能加以改正？
檢視你針對每一課所準備的授課計畫。你是否納入明確的承諾？你的授課計畫是否能清楚地引導人們訂立承諾？

同伴團研讀

從你的每日計畫表中，列出你在過去兩天內所聯絡過的人，包括慕道友和成員。針對每一個人，寫下他們所立下的承諾，以及你原本可以或應該提出但卻未提出來的其他邀請。討論在這些人當中你為何能夠從某些人那裡得到承諾，以及是哪些事阻礙了你無法從其他人那裡得到承諾。你會做哪些事情來追蹤這些承諾？
查看你的每日計畫表，將你在接下來一兩天內會教導的慕道友之姓名寫下來。思考你會邀請他們遵守第4課和第5課中的哪一項（或哪些）誡命。討論你會如何提出承諾，以及你會應許他們因服從而獲得哪些祝福。
考慮讓慕道友看一份教導紀錄表格，讓他們知道他們被期望做到哪些事情。如果適當，就影印一份給他們。
檢視你的計畫表中過去三天內的「記事／待辦事項」，看你是否已寫下要追蹤你所提出的每一項邀請。

地區會議和地帶大會

討論有哪些有效又具創意的方法可以用來每天與慕道友聯絡。傳教士有效地幫助成員的例子有哪些？哪些印刷品或視聽教材會有幫助？當人們不在家或因太忙而無法和你見面時，你可以做哪些事情？
討論傳教士用過哪些有效的方法來教導第4課和第5課的誡命。
討論目前某些慕道友的疑慮。這些疑慮屬於什麼樣的性質？傳教士可以做哪些事來消除這些疑慮？

傳道部會長

偶爾陪傳教士一起教導。幫助他們著重在幫助人們訂立和遵守承諾。
鼓勵聖職領袖和成員積極參與每天和慕道友聯絡的工作。
你在傳道工作和你服務的傳教士中，要成為提出邀請的榜樣。