Zapraszaj do pilnego uczenia się Pomagaj osobom uczącym się wziąć odpowiedzialność za własną naukę. Opieraj się tendencji odpowiadania na każdy komentarz i pytanie oraz poproś uczniów, aby udzielali odpowiedzi. Skup się na tym, co nauczana osoba może zrobić w klasie, a co zwykle robi nauczyciel. Zachęcaj nauczane osoby do poznawania Zbawiciela poprzez codzienne studiowanie ewangelii — cel związany ze studiowaniem. Asystuj uczniom podczas wyznaczania celu związanego z codziennym studiowaniem pism świętych.Zachęcaj nauczane osoby do poznawania Zbawiciela poprzez codzienne studiowanie ewangelii — cel związany ze studiowaniem. Opracuj i zadawaj pytania, dzięki którym nauczane osoby będą mogły powiązać to, czego się uczą podczas osobistego i rodzinnego studiowania pism świętych, z doświadczeniami w klasie.Zachęcaj nauczane osoby do poznawania Zbawiciela poprzez codzienne studiowanie ewangelii — cel związany ze studiowaniem. Proś uczniów, aby przygotowywali się do uczenia się. Przygotuj zaproszenia, które pomogą uczniom przygotować się do następnego doświadczenia związanego z uczeniem się. Przygotuj wartościowe zaproszenie powiązane z celem lekcji, które wykorzystasz na początku każdej lekcji. Zachęcaj nauczane osoby, aby opowiadały o prawdach, których się uczą. Pomóż uczniom tworzyć lub rozpoczynać rozmowy na temat ewangelii.Zachęcaj nauczane osoby, aby opowiadały o prawdach, których się uczą. Przygotuj zaproszenia dla uczniów, aby opowiedzieli sobie nawzajem o tym, czego się uczą.Zachęcaj nauczane osoby, aby opowiadały o prawdach, których się uczą. Zapraszaj uczniów, aby żyli w zgodzie z tym, czego się uczą. Zaplanuj, że będziesz sprawdzał postępy w wypełnianiu zaproszeń skierowanych do nich na poprzedniej lekcji i zapraszaj nauczane osoby, aby opowiedziały o swoich doświadczeniach związanych z życiem zgodnie z tym, czego się nauczyły. Zadawaj nauczanym osobom pytania skłaniające do wyszukiwania i zastanowienia się nad tym, kim jest Bóg i jakie błogosławieństwa im oferuje.