Lærerudviklingsfærdigheder
Find passende måder at udtrykke jeres kærlighed på.


»Find passende måder at udtrykke din kærlighed på«, Lærerudviklingsfærdigheder: Elsk dem, du underviser (2023)

»Find passende måder at udtrykke din kærlighed på«, Lærerudviklingsfærdigheder: Elsk dem, du underviser

Find passende måder at udtrykke jeres kærlighed på.

Færdighed

Send en besked til en elevs forælder om noget positivt, du har lagt mærke til ved deres barn.

Billede
kvinde skriver

Definer

En stærk måde at udtrykke kærlighed til en elev på, er ved at sende en positiv besked til en forælder eller værge om noget specifikt, I har bemærket ved denne elev. Beskeden vil være mere effektiv, hvis du:

  1. Beder om vejledning til, hvilken elev I skal fokusere på, og hvad I skal fortælle forælderen eller værgen.

  2. Præsenterer dig selv kort som indledning til beskeden.

  3. Udtrykker oprigtig taknemmelighed for muligheden for at have eleven i klassen.

  4. Klart og enkelt angiver noget positivt og specifikt, som I har observeret.

Når I oprigtigt og bønsomt kommunikerer positive observationer med forældre, vil eleven føle jeres kærlighed på stærke måder.

Model

Bror Camargo elsker sine elever og ønsker oprigtigt at kommunikere denne kærlighed på passende måder. Han beder en bøn om at vide, hvis forældre han bør sende en positiv besked til, og han føler sig inspireret til at skrive til Jacksons forældre. Han bemærker, at han aldrig behøver at bede Jackson om at finde sine skrifter frem, og at Jackson altid er villig til at hjælpe. Bror Camargo sender en e-mail, der siger:

  • Kære bror og søster Duvall

  • Mit navn er bror Camargo, og jeg er Jacksons seminarlærer. Jeg er så taknemmelig for at have ham i min klasse. Jeg ville blot fortælle jer, at Jackson altid har sine skrifter fremme og er villig til at hjælpe med alt, hvad jeg har brug for. Tak for alt det, I gør for at hjælpe og støtte ham.

  • Med kærlig hilsen

  • Bror Camargo

Øvelse

Skriv en positiv besked til en forælder i følgende situationer:

  1. Susan virker fjern i klassen, og I ønsker at udtrykke kærlighed til hende. Da I beder en bøn om det, bemærker I, at hun frivilligt hjælper en elev, der har svært ved at finde sine skrifter.

  2. Tænk på en af jeres elever, som konsekvent styrker jeres klasse. Gør jer bønsomme overvejelser, og fortæl eleven noget, I har observeret om vedkommende.

Drøft eller overvej

  • Hvilken indvirkning kan dette med tiden have på de enkelte elever og deres forhold til Frelseren? Hvordan kan det påvirke elevers engagement eller følelse af samhørighed i klassen?

  • Tænk på et tidspunkt, hvor en persons udtryk for kærlighed eller taknemmelighed styrkede dit forhold til Frelseren.

Inkorporer

  • Begynd med dagligt at udvælge en eller to elever, som I føler jer tilskyndet til at bruge denne færdighed med. Fortsæt dette, indtil det bliver naturligt, og så længe Ånden vejleder jer til at gøre det.

Ønsker I mere?

Udskriv