Aanvullende wenken voor onderwijsverbetering
Vaardigheid: Instituutscursisten laten overdenken welke door president Nelson beloofde zegeningen ze al hebben ontvangen


‘Vaardigheid: Instituutscursisten laten overdenken welke door president Nelson beloofde zegeningen ze al hebben ontvangen’, Ondersteunings- en instructiemateriaal voor leerkrachten (2024)

Op profetische leringen concentreren

Vaardigheid: Instituutscursisten laten overdenken welke door president Nelson beloofde zegeningen ze al hebben ontvangen.

Afbeelding
Ouderling Nelson schudt iemand de hand

Hoe zit het met mijn huidige begrip of kunde? (Zelfbeoordeling):

Hoe vaak laat u de cursisten nadenken over de zegeningen die ze door hun deelname aan het instituut ontvangen?

Wat is het en waarom is het belangrijk? (Uitleg):

President Russell M. Nelson heeft onlangs een speciale boodschap voor jongvolwassenen opgenomen, waarin hij hun grote zegeningen belooft als ze het instituut volgen. (Russell M. Nelson, ‘Persoonlijke uitnodiging om het instituut te volgen’, ChurchofJesusChrist.org.) Eén manier waarop leerkrachten deze boodschap kunnen gebruiken om het S&I-doel te bereiken en het aantal inschrijvingen te verhogen, is de cursisten na het bekijken van de video te laten overdenken hoe de beloften van president Nelson al in hun eigen leven zijn vervuld. Daartoe kunnen leerkrachten enkele of alle beloften herhalen die president Nelson noemt (zie onderstaande lijst), of de cursisten vragen ze tijdens het bekijken van de video te identificeren, en ze vragen: ‘Welke van deze zegeningen heb je door deelname aan het instituut ontvangen?’ Nadat de cursisten de tijd hebben gehad om na te denken, kunt u ze vragen wat ze gaan en blijven doen om die zegeningen te blijven ontvangen, of wie ze kunnen uitnodigen om het instituut bij te wonen om deze zegeningen ook te ontvangen. U kunt de cursisten ook vragen om aan klasgenoten te vertellen welke zegeningen ze hebben ontvangen en hoe ze door die zegeningen meer met onze hemelse Vader en Jezus Christus verbonden zijn.

President Nelson heeft onder meer de volgende beloften gedaan aan jongvolwassenen die het instituut volgen:

  • Het instituut […] zal jou helpen om je bekering tot Jezus Christus te verdiepen.

  • Als je het instituut volgt, zul je de grote liefde van onze hemelse Vader voor je voelen.

  • Het instituut biedt je inspirerende leerkrachten, trouwe vrienden en een gevoel van verbondenheid.

  • Het laat je inzien waarom het evangelie naleven tot oneindig geluk leidt.

  • Het instituut volgen, helpt je het evangelie na te leven en nu meer vreugde te voelen.

  • [Het zal je laten] weten wie je werkelijk bent.

  • [Het zal je laten weten wat] het doel van het leven [is].

  • [Het zal je helpen om] op het verbondspad [te] blijven.

  • [Het zal je helpen om te] leren God in je leven te laten zegevieren.

  • [Het zal je helpen om] een vredestichter [te] zijn.

Wie of wat is hier een goed voorbeeld van? (Voorbeeld):

  • Zuster Jansen laat de video van president Nelson aan haar instituutsklas zien, en ze bespreken enkele van de beloften die hij noemt. Dan vraagt ze aan de klas: ‘Willen jullie bedenken welke van deze zegeningen je al hebt ontvangen door het instituut bij te wonen, en hoe je daardoor meer met de Heiland verbonden bent?’ Ze geeft haar cursisten de tijd om na te denken en laat vervolgens drie van hen de klas over hun gedachten en gevoelens vertellen.

  • Broeder Erkelens laat president Nelsons video aan zijn instituutscursisten zien en geeft ze een kopie van de beloften die president Nelson noemt. Vervolgens vraagt hij zijn cursisten: ‘Welke van deze zegeningen heb je ontvangen door aan het instituut deel te nemen?’ Nadat broeder Erkelens ze de tijd heeft gegeven om na te denken, vraagt hij zijn cursisten of ze iemand kennen die ze voor het instituut kunnen uitnodigen om soortgelijke zegeningen te ontvangen.

Hoe kan ik deze vaardigheid oefenen of dit beginsel toepassen? (Oefening):

  • Schrijf op hoe u uw instituutscursisten gaat laten overdenken hoe ze al aanspraak hebben gemaakt op de zegeningen die president Nelson noemt.

  • Schrijf op hoe u uw instituutscursisten gaat aansporen om te bedenken wie ze voor het instituut kunnen uitnodigen om soortgelijke zegeningen te ontvangen.

Overdenk of bespreek:

Hoe kunnen de cursisten geïnspireerd worden door na te denken over zegeningen die ze al hebben ontvangen door het instituut bij te wonen?

Hoe en wanneer ga ik dit toepassen?

Maak binnenkort tijd vrij om de video van president Nelson te laten zien. Laat de cursisten overdenken hoe ze de zegeningen ontvangen die president Nelson belooft of wie baat bij deze zegeningen zou kunnen hebben.

Afdrukken