「課堂準備資料第18課：提供屬世所需」，永恆家庭教師資料（2022）
「課堂準備資料第18課」，永恆家庭教師資料
課堂準備資料第18課
提供屬世所需
主關心我們屬世或物質方面的福祉。祂啟示的真理，幫助你能夠提供自己和家人的屬世所需，同時也幫助你在靈性上成長。研讀這份資料時，思考如何更好地應用這些真理。
第1部分
在提供家人的屬世所需上，我有什麼責任？
耶穌基督的教會復興後不久，主啟示了教會成員在屬世方面的責任。
課堂準備：研讀
閱讀教義和聖約75：28-29和83：4，思考主的忠告對你來說有何意義。
主透過後期時代的先知重申：「父母有神聖的職責，要在愛與正義中教養兒女，〔並〕提供他們屬世和屬靈所需要的」（「家庭：致全世界文告」，ChurchofJesusChrist.org）。
為了履行這項職責，以提供子女的屬世所需，父母必須學會自立。自立是福音的基本原則，也就是「有能力供應自己及家人生活所需，並下定決心努力去做」（主的供應方式：領導人指南摘要——福利〔2009〕，第1頁）。
十二使徒定額組羅拔·海爾斯長老教導了以下有關自立的原則：
自立就是為自己的屬靈和屬世福祉負責，並且為天父交託給我們照顧的人負責。只有當我們做到自立，才算真正效法救主的榜樣，能為人服務及造福他人。
重點是要了解自立是達成目的的方法。我們的最終目標是要變得像救主一樣，而這項目標會因我們為他人無私地服務而提升。我們為人服務的能力，會隨著自立程度的高低而增減。（參閱「以福音的角度看福利：將信心化為行動」，福利和自立的基本原則〔全球領導人訓練會議，2009〕，第2頁；亦見ChurchofJesusChrist.org）
思考看看，以下有關自立的指示有何重要：
自立的人會運用神所賜的祝福和能力照顧自己及家人，並且會解決自己的問題。自立並不表示你必須能夠自行處理所有的事。真正自立的人懂得如何與他人合作，也會轉向主祈求協助和力量。（鞏固青年〔小冊子，2011〕，第41頁）
賓塞·甘會長教導：「真正的後期聖徒只要身心健全，就不會主動把照顧自己和家人福祉的擔子推卸給別人」（參閱總會會長的教訓：賓塞·甘〔2006〕，第116頁；亦見提摩太前書5：8）。要知道你在努力自立時，主會幫助你。耶穌基督教導，「由於〔祂的〕眷顧」，教會得以在屬世和屬靈兩方面，「保持獨立」（教義和聖約78：14）。同樣地，「由於〔救主的〕眷顧」，祂能幫助你自立，有能力供應自己和家人。
課堂準備：沉思
關於提供家庭屬世所需的責任，你有什麼想法或感覺？
第2部分
如何培養自立，成為更好的供應者？
勤奮的工作態度是培養自立和供應家庭所不可或缺的。從亞當開始，天父就命令祂的兒女工作（見摩西書4：25，29；帖撒羅尼迦後書3：10-13）。神和盡力跟從祂的人，都有努力工作和勤奮的特質（見尼腓二書5：17；摩賽亞書27：3-4）。
十二使徒定額組陶德·克理斯多長老強調努力工作的重要，並教導說：
依照神的安排，人生在世需要不斷地勞動鍛鍊。……我們藉由工作來維持生計和豐富生活。工作讓我們能安然度過塵世中的種種令人失望和悲傷的事。辛勤工作所帶來的成就使人感到有價值。工作能塑造和陶冶品格，創造美好事物，也是我們為彼此和為神服務的工具。獻納的生活是由工作所組成的，有時工作千篇一律，有時是卑微的工作，有時工作未受肯定，但工作總是能使人進步、建立秩序、維持生計、提振人心、提供施助和振奮人心。（「獻納生活的省思」，2010年11月，利阿賀拿，第17頁）
父母除了有責任「提供〔兒女〕屬世和屬靈所需要的」之外，「依照神的安排，父親應……負責提供〔家人〕生活所需」（「家庭：致全世界文告」）。克理斯多長老鼓勵那些正準備成為父親的人，說：
現在就開始準備，在學校認真求學，規劃高中之後所要接受的教育和訓練。不論是上大學、技術學校、當學徒或進行類似的計畫，接受教育是培養你將來所需技巧和能力的關鍵。（「父親」，2016年5月，利阿賀拿，第96頁）
接受教育對耶穌基督的所有門徒來說，都是很重要的忠告。主指示我們要「藉著研讀也藉著信心尋求學識」（教義和聖約88：118；亦見教義和聖約90：15）。談到這項責任，羅素·納爾遜會長教導：
由於我們對每個人的智能都視之為神聖，我們認為接受教育是一種宗教責任。……我們的造物主希望祂各處的子女都能自我教育。（「智慧何處尋？」，1993年1月，聖徒之聲，第4頁）
思考一下，教育除了幫助我們更好地提供家庭的財務所需之外，還可能帶來哪些潛在的祝福。接受教育可以帶來個人的成就，幫助我們達成主的期望，也就是培養和運用祂賜給我們的恩賜和能力（見馬太福音25：14-30）。接受教育可以提升我們的能力，去應對人生的挑戰。教育也會使我們更為幹練，能夠為人服務和建立主的國度。
多馬·孟蓀會長教導：
你們研讀和學習時，你們的才能會增加，會更有能力協助家人學習，你們心裡也會獲得平安，知道你們是在準備自己，以因應人生中可能發生的各種不測。（「引導你們的三項目標」，2007年11月，利阿賀拿，第119頁）
在某些情況下，由於死亡、離婚或其他情有可原的因素，母親必須供養家庭（見家庭文告第7段）。還有一些情況是父母兩人都需要就業，才能滿足家庭的基本所需。十二使徒定額組羅素·培勒會長針對父母兩人都需要就業的決定，提出重要的警告和有益的忠告：
今日在這崇尚物質的世界上，我們有沉重的壓力，我們要賺更多錢，同時也花更多錢。遺憾的是，這使得已婚的母親必須外出工作，多提供一份收入。只要丈夫、妻子和子女看清生活基本需求和物質慾望之間的差異，家庭財務的負擔便會減輕，而讓母親可以留在家裡。出外工作是個很困難的決定，要為此祈禱再作決定，並且要時時以活著的先知對這牽涉廣泛的議題所作的忠告為念。（「親職的神聖責任」，2006年3月，利阿賀拿，第15頁；亦見阿爾瑪書37：37）
課堂準備：沉思
主曾經如何幫助你，或可以如何幫助你，培養勤奮的工作態度，或接受更多的教育？
第3部分
關於供養家庭，哪些財務原則可以引導我？
大地屬於主（見詩篇24：1）。祂賜給我們能力和大地的資源，來提供我們屬世和屬靈所需（見申命記8：10，18；教義和聖約59：18-20）。對主而言，所有的事物都是屬靈的，包括祂的屬世律法在內（見教義和聖約29：34）。祂知道尋求和獲取金錢、財產所帶來的祝福和靈性風險。祂已啟示一些原則，來幫助我們管理這些資源，同時祝福和保護我們個人和家庭。
課堂準備：研讀
從下列經文章節中，至少選出兩段，或自行找出兩段經文，並指出其中教導哪些明智的理財原則。準備好在課堂上討論你所發現的原則。
記錄你的想法
寫下你為了在屬世所需上自給自足而作的一些明智選擇，以及你覺得在這一方面，你還有哪些可以改進的地方。