Добрі справи

Отже, нехай ваше світло сяє перед цим народом, щоб вони бачили ваші добрі вчинки і прославляли вашого Батька, Який на небесах” (3 Нефій 12:14–16).

Я буду допомагати іншим і будувати царство через праведне служіння.

Необхідні завдання на засвоєння цінності

Виконай наступні три необхідні завдання на засвоєння цінності. Нехай один з батьків або провідник поставить підпис і дату під кожним із завдань, коли ти закінчиш його виконання.

Дізнайся, чому служіння є фундаментальним принципом євангелії. Прочитай Матвій 5:13–16; 25:34–40; Галатам 6:9–10; Якова 1:22–27; Мосія 2:17; 4:26; і 3 Нефій 13:1–4. Часто ти можеш і не помічати служіння інших людей, наприклад, приготування їжі, читання молодшим дітям або вислуховування їх, лагодження одягу або допомога брату чи сестрі. Протягом двох тижнів записуй у щоденнику непомітні акти служіння, які здійснюються членами родини або іншими людьми. Подякуй їм за служіння, щоб вони відчули твою вдячність.
Служіння є важливим принципом сімейного життя. Допомагай у плануванні сімейного меню, придбанні продуктів та приготуванні деяких блюд протягом двох тижнів. У цей же час допомагай своїй сім’ї збиратися, щоб їсти разом. Розкажи класу, чого ти навчилася.
Прочитай Мосія 18:7–10 і перелічи у своєму щоденнику три способи, за допомогою яких ти можеш втішати інших людей або допомогти їм нести їхні тягарі. Виконай те, що ти запишеш, і розкажи одному з членів сім’ї або провіднику про свій досвід і про те, як змінилося твоє ставлення й розуміння.

Додаткові особисті завдання на засвоєння цінності

Виконай три додаткові завдання на засвоєння цінності на свій вибір. Ти можеш вибрати їх із запропонованих нижче або записати два власні. Один з батьків або провідник має схвалити ті завдання, що ти записала самостійно, перш ніж ти почнеш їх виконувати. Нехай один з батьків або провідник поставить підпис і дату під кожним із завдань, коли ти закінчиш його виконання.

Під час домашнього сімейного вечора або користуючись іншою нагодою, проведи урок про служіння. Використай ілюстрації, музику, приклади або наочні засоби під час свого уроку. Можеш за бажанням скористатися посібником Навчати—немає покликання величнішого як джерелом.
Прочитай Учення і Завіти 58:26–28. Поміркуй, яким чином молода жінка, а також дружина й мати, може застосувати цей вірш у своїй сім’ї. Запровадь у своєму житті звичку служити, обравши члена сім’ї, якому ти можеш допомагати. Служи цій людині щонайменше протягом місяця. Запиши у щоденник про свої вчинки і почуття стосовно того, як завдяки їм поліпшилися стосунки з цією людиною.
Проведи щонайменше три години у служінні поза сім’єю. Попроси президента Товариства допомоги приходу чи філії або провідника в громаді підказати ідеї для здійснення служіння. Наприклад, ти можеш доглядати дітей, поки батьки відвідують храм; збирати, виготовляти або ремонтувати іграшки або ігри в яслах; прийняти доручення прибирати дім зборів або виконувати доручення читати людині, яка не виходить із дому, чи допомагати іншим, хто потребує допомоги. Опиши у щоденнику реакцію особи, якій ти служила, та постав цілі для служіння у майбутньому.
Завдяки твоїм добрим справам інші побачать твій приклад і, можливо, захочуть більше дізнатися про євангелію. Молись, щоб мати місіонерський досвід. Прочитай Матвій 24:14; 28:19; і Учення і Завіти 88:81. Запропонуй другу, який не є членом Церкви, або неактивному члену Церкви піти разом з тобою на церковні збори чи якийсь захід. Познайом свого друга з іншими і впевнись, що він чи вона почувають себе тут не чужими. Поділись своїм свідченням про євангелію і запроси його чи її прийти знову.

Особисті завдання на засвоєння цінності

Проект на засвоєння цінності

Після того як ти виконала шість завдань на засвоєння цінності “Добрі справи”, створи проект, що допоможе тобі застосувати те, чого ти навчилася. Це має бути значний задум, який вимагатиме щонайменше десяти годин для його здійснення. З молитвою шукай проводу Святого Духа, щоб обрати суттєвий проект.

Нехай один з батьків або провідників схвалить проект, перш ніж ти почнеш його здійснювати. Після закінчення напиши, як ти оцінюєш виконання проекту. Нижче подано кілька ідей для проекту на засвоєння цінності.

Допоможи спланувати й візьми участь у проекті прибирання й благоустрою свого міста.
Готуйся бути гарною господинею, збираючи рецепти, купуючи продукти та готуючи їжу для сім’ї.
Разом із членом сім’ї збирай імена померлих родичів, які не були членами Церкви. Встанови дати народження й смерті та підготуй їхні імена, щоб передати до храму. Допоможи у плануванні подорожі до храму й виконай хрищення за цих родичів.
Підготуйся служити іншим, пройшовши підготовку з надання допомоги у непередбачених випадках, наприклад: перша допомога, штучне дихання або навички рятування життя.
Служи людям. Служи волонтером у своїй громаді, збирай речі для надання гуманітарної допомоги, віддавай більше часу, допомагаючи у догляді за дитиною чи літньою людиною, допомагай товаришам у школі або в громаді.

Mій проект:

Mій план здійснення проекту:

Схвалено

Приблизна дата завершення проекту:

Моя оцінка проекту (опиши також свої почуття й те, як зросло твоє розуміння добрих справ):

Підпис одного з батьків або провідника

Дата

Кількість затрачених годин