Kekuatan Rohani
Jalan iman
Tujuan
Berlatihlah menjalankan iman dan mendengarkan Roh.
Penjelasan
Sebelum kegiatan, jalinlah tali melalui jalur rintangan singkat. Ini dapat dilakukan di luar ruangan dengan menggunakan pepohonan dan fitur alam lainnya atau di dalam ruangan dengan menggunakan perabot sederhana atau benda-benda lainnya. Tampilkan gambar Juruselamat di akhir jalur rintangan.
Undanglah seorang pemimpin atau remaja untuk berbagi dengan kelompok sebuah pesan singkat tentang iman. Jelaskan bahwa ini adalah kegiatan tanpa suara dimana mereka harus mengindahkan peringatan dan berpegang erat pada tali. Beritahukan remaja bahwa satu pemimpin akan merepresentasikan suara Roh, dan biarkan semua remaja mendengar suara pemimpin itu. Bimbinglah setiap remaja pada awal tali untuk menuntaskan jalur rintangan dengan mata tertutup. Mintalah pemimpin yang merepresentasikan Roh memberikan arahan yang bijak untuk diikuti remaja (seperti “langkahi balok kayu” atau “belok kiri”), dan mintalah pemimpin lainnya berusaha memperdayai remaja dengan memberikan arahan salah kepada mereka. Sewaktu remaja mencapai ujung tali, bukalah setiap penutup mata agar mereka dapat melihat bahwa mereka telah mencapai Juruselamat.
Setelah semua memperoleh kesempatan untuk berperan serta, undanglah remaja untuk berbagi kesan mereka tentang kegiatan itu dan bahaslah apa yang mereka pelajari tentang menjalankan iman mereka, mendengarkan Roh, dan bertahan sampai akhir.
Adat istiadat di masa Alkitab
Tujuan
Belajar mengenai dan menghargai iman mereka yang hidup di zaman dahulu.
Penjelasan
Undanglah seseorang yang telah menelaah Alkitab untuk membagikan kepada remaja bagaimana mempelajari mengenai adat istiadat dan kehidupan sehari-hari di zaman dahulu dapat membantu mereka memahami tulisan suci. Bimbinglah remaja dalam menemukan tulisan suci dari Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru yang mengajarkan mengenai kehidupan di masa Alkitab. Undanglah remaja untuk menciptakan sesuatu yang akan memperdalam pemahaman mereka tentang tulisan suci. Mereka dapat membangun barang-barang atau alat-alat rumah tangga, menciptakan model bangunan, mempersiapkan makanan di masa Alkitab, atau menciptakan kembali pakaian yang dipakai oleh orang-orang yang digambarkan dalam tulisan suci. Bahaslah bagaimana ini membantu kita memahami tulisan suci dengan lebih baik.
Contoh-contoh dapat mencakup:
-
Membuat lampu (lihat Matius 25).
-
Memasak makanan Paskah (lihat Keluaran 12–13).
-
Membangun atau menggambar model Kemah Suci (lihat Keluaran 25–31).
-
Membuat tali sembahyang (lihat Matius 23:5).
-
Membuat alat penampi (lihat Matius 3:12 ).
Membela yang benar
Tujuan
Tingkatkan pemahaman tentang standar-standar Tuhan.
Penjelasan
Tulislah berbagai situasi yang dihadapi remaja. Misalnya, “Anda pergi ke rumah seorang teman dan teman-teman yang ada bersama Anda memilih untuk menonton film yang tidak pantas. Apa yang Anda lakukan?”Letakkan setiap kertas di lokasi atau ruangan yang berbeda dalam gedung gereja. Bagilah remaja ke dalam kelompok-kelompok, dan kirimlah masing-masing kelompok ke pos yang berbeda. Di setiap pos, mintalah satu remaja membaca situasinya kepada kelompok. Undanglah setiap remaja untuk menyelidiki buklet Untuk Kekuatan Remaja untuk menemukan nasihat mengenai bagaimana menangani situasi tersebut. Bersama kelompok, bahaslah pengalaman-pengalaman yang remaja miliki dalam situasi-situasi serupa dan bagaimana mereka telah memilih untuk mengikuti standar-standar Tuhan. Gunakan kertas di setiap lokasi untuk meminta remaja membagikan dan menulis gagasan-gagasan mengenai bagaimana mereka dapat menanggapi situasi tersebut. Kemudian rotasi pos-pos sehingga semua kelompok mengunjungi semua situasi.
Membaca empat Kitab Injil
Tujuan
Dapatkan kesaksian mengenai Yesus Kristus dengan membaca Kitab Injil dari Perjanjian Baru.
Penjelasan
Buatlah sebuah rencana bersama anggota kelas atau kuorum untuk membaca empat Kitab Injil dari Perjanjian Baru dalam kurun waktu tertentu. (Misalnya, Anda dapat memulainya di awal tahun dan menyelesaikannya sebelum hari Minggu Paskah). Anda dapat memberikan kepada anggota kelas atau kuorum suatu kesempatan untuk membagikan apa yang mereka pelajari dan pengalaman-pengalaman yang mereka miliki sewaktu mereka belajar mengenai Juruselamat. Rencanakanlah sebuah acara dimana anggota kelas atau kuorum mempersiapkan sebuah tempat untuk menyajikan apa yang telah mereka pelajari kepada keluarga atau anggota komunitas mereka. Misalnya, mereka dapat menciptakan tempat yang mengajarkan tentang khotbah, perumpamaan, mukjizat, atau Pendamaian dari Yesus Kristus.
Membagikan apa yang kita pelajari
Tujuan
Bagikan kepada orang lain asas-asas yang kita pelajari pada hari Minggu dan perkuat kesaksian kita sendiri tentang asas-asas itu.
Penjelasan
Buatlah daftar dari orang-orang di lingkungan atau cabang yang akan mendapat manfaat dari sebuah kunjungan dan pesan rohani singkat. Daftar dapat mencakup anggota kuorum atau kelas yang kurang aktif, orang insaf baru, individu-individu lanjut usia, serta keluarga-keluarga. Organisasilah kuorum atau kelas ke dalam kelompok-kelompok dari dua atau tiga, dan tugasi setiap kelompok untuk mengunjungi seseorang dalam daftar itu dan membagikan pesan mengenai sesuatu yang telah mereka pelajari dalam pertemuan kuorum Imamat Harun, kelas Remaja Putri, atau kelas Sekolah Minggu baru-baru ini. Berilah kelompok-kelompok itu waktu untuk mempersiapkan pesan mereka, yang dapat mencakup nyanyian pujian, tulisan suci, kutipan dari ceramah konferensi umum, video Gereja, serta sumber-sumber lainnya Gereja. Pastikan bahwa para remaja membuat janji untuk kunjungan—jika mungkin, pada malam Kebersamaan. Mintalah para remaja untuk berkumpul setelah kunjungan mereka untuk merenungkan mengenai pengalaman-pengalaman mereka. Ini dapat terjadi di akhir malam kegiatan, selama kegiatan mendatang, atau selama kelas atau pertemuan kuorum mendatang.
Membela standar-standar Tuhan
Tujuan
Mempersiapkan diri untuk berbagi dengan orang lain mengapa kita memilih untuk menjalankan standar-standar Tuhan.
Penjelasan
Identifikasi beberapa argumen yang dapat orang-orang buat yang bertentangan dengan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja (misalnya, “Jika kita saling mencintai, kita dapat melanggar hukum kesucian sebelum pernikahan”).Mintalah remaja bekerja bersama untuk membuat sebuah kasus mengenai standar-standar Tuhan, menggunakan sumber-sumber seperti tulisan suci dan Untuk Kekuatan Remaja. Jika memungkinkan, remaja juga dapat mencari perkataan terbaru dari nabi yang hidup mengenai hal ini. Mainkan peran sebuah skenario di mana salah satu dari standar-standar ini dipertanyakan, dan biarkan remaja berlatih membagikan kepercayaan mereka.
Menerapkan Kitab Mormon
Tujuan
Mempelajari cara kreatif untuk mengajar orang lain tentang Kitab Mormon.
Penjelasan
Mintalah remaja saling mengajar bagian atau kisah dari Kitab Mormon dengan cara yang kreatif dan menarik (seperti dengan drama komedi, video, atau permainan). Mintalah mereka menjelaskan bagaimana kisah atau bagian ini membantu mereka memahami asas Injil.
Mengiklankan standar kita
Tujuan
Pahami dan bagikan standar-standar dalam Untuk Kekuatan Remaja.
Penjelasan
Mintalah kelompok-kelompok remaja membuat iklan niaga atau iklan (sebuah poster seperti Mormonad atau meme, video, lagu, dan sebagainya) tentang berbagai topik dari Untuk Kekuatan Remaja. Mintalah mereka berbagi apa yang mereka ciptakan dengan seluruh remaja dan orang lain. Undanglah kelompok untuk membagikan bagaimana mereka telah diberkati sewaktu mereka telah menjalankan standar yang digambarkan.
Pergelaran busana yang sopan
Tujuan
Jadilah mampu untuk menjelaskan dan berkomitmen untuk menjalankan standar kesopanan.
Penjelasan
Adakan klinik kesopanan dan pergelaran busana. Mintalah seseorang yang memiliki keterampilan menjahit untuk memeragakan cara melapisi dan mengubah pakaian untuk membuatnya lebih sopan.Kemudian mintalah remaja memeragakan pakaian yang sopan (Anda mungkin perlu mempertimbangkan kategori-kategori seperti pakaian gereja, pakaian resmi, dan pakaian olahraga). Mintalah setiap peragawan/peragawati untuk berbicara mengenai bagaimana dia memutuskan untuk berpakaian sopan dan bagaimana dia menjalankan komitmen tersebut. Bahaslah mengapa kesopanan penting dan bagaimana kita dapat mengundang Roh dengan menerapkan kesopanan dalam berbicara, berperilaku, dan berbusana.
Permainan standar
Tujuan
Menggunakan cara menyenangkan untuk belajar cara menjelaskan standar Tuhan kepada orang lain.
Penjelasan
Memainkan salah satu dari permainan berikut untuk membantu remaja belajar cara menjelaskan standar mereka kepada orang lain:
-
Dari jauh hari, persiapkan kartu-kartu dengan topik dari Untuk Kekuatan Remaja tertulis di dalamnya. Di bawah setiap topik, daftarlah kata-kata yang berkaitan dengan topik itu (untuk “Hiburan dan Media,” Anda dapat mendaftarkan, “televisi,” “komputer,” “menonton,” “video,” atau “film”). Bagilah remaja ke dalam kelompok-kelompok. Mintalah seorang pemain dari setiap tim untuk menebak topik tanpa pemain menggunakan kata apa pun yang tertulis di kartu. Jika tim menebak topik dalam kurun waktu tertentu, mintalah anggota tim yang menebak dengan benar menggunakan kata-kata di kartu untuk memeragakan bagaimana dia akan membagikan standar Tuhan mengenai topik itu dengan seorang teman (Anda mungkin ingin memberikan situasi di mana standar tersebut dipertanyakan). Jika tim tidak menebak topik dalam kurun waktu yang ditentukan, mintalah orang yang memberikan petunjuk memeragakan menggunakan kata-kata di kartu untuk menjelaskan standar Tuhan dengan seorang teman.
-
Tulislah pada selembar kertas beberapa standar kita (Firman Kebijaksanaan, hari Sabat, hukum kesucian, persepuluhan, dan sebagainya) dan taruhlah dalam sebuah mangkok. Bagilah remaja ke dalam tim-tim. Mintalah setiap tim secara acak memilih standar dari mangkok. Berikan mereka sekitar lima menit untuk membahas bagaimana mereka dapat menjelaskan dan mengajarkan standar yang mereka pilih kepada seorang teman. Setelah tim membahas standar pilihan mereka, pilihlah anggota dari setiap tim untuk mewakili kelompok mereka dalam memeragakan sebuah situasi di mana mereka harus menjelaskan standar mereka kepada seorang teman dengan pertanyaan. Ulangi pembahasan dan peragaan hingga beberapa kali.
-
Mintalah remaja membawa contoh makanan yang dapat digunakan untuk menjelaskan standar dari Untuk Kekuatan Remaja, seperti buah dengan kupasan kulitnya yang menggambarkan pakaian bersahaja. Mintalah remaja menyajikan contoh mereka dan memberikan pelajaran singkat tentang standar yang mereka bahas. Mintalah mereka untuk menceritakan kisah pribadi tentang pengalaman mereka dengan standar itu.
Permainan tulisan suci
Tujuan
Pelajarilah asas-asas Injil dan kisah-kisah tulisan suci dalam cara-cara yang kreatif.
Penjelasan
Gunakan permainan untuk mengajarkan sebuah kisah atau asas dari tulisan suci. Berikut adalah beberapa gagasan:
-
Baca dan bahaslah petikan tulisan suci tentang perlengkapan senjata Allah (lihat Efesus6:10–17; A&P 27:15–18). Pertimbangkan signifikansi dari setiap bagian senjata. Buatlah perlengkapan senjata dengan kelas atau kuorum Anda dari bahan yang murah, misalnya karton atau kertas. Temukan cara-cara kreatif, misalnya jalan rintangan, untuk memperlihatkan bagaimana perlengkapan senjata ini dapat melindungi mereka dari bahaya rohani.
-
Mainkan Battleship (kapal perang) tulisan suci dengan mengikat tali di antara dua pohon dan menggantungkan selimut panjang dari tali itu sehingga orang-orang di satu sisi selimut tidak bisa melihat orang-orang di sisi lain. Bagilah peserta menjadi dua tim dan mintalah mereka untuk tidur telentang atau duduk di salah satu sisi tali (mereka tidak bisa bergerak setelah mereka melakukan) Pemimpin dewasa akan menyajikan situasi menantang (misalnya “Teman Anda mengajak Anda ke pesta minuman keras”). Orang pertama harus menyebutkan sebuah tulisan suci yang akan menolong mereka dalam setiap situasi dapat melempar bola ke sisi lain dari selimut itu. Jika bola menghamtam seseorang, orang itu keluar. Teruslah bermain sampai semua remaja di satu sisi selimut itu keluar.
-
Pangganglah beberapa kue. Bagilah kelas atau kuorum Anda ke dalam kelompok-kelompok, dan berilah mereka kisah-kisah yang tepat dari tulisan suci (misalnya perumpamaan tentang Orang Samaria yang Murah Hati atau Daniel di gua singa). Undanglah mereka untuk menghias kue untuk mengilustrasikan kisah tulisan suci mereka. Mintalah para remaja membagikan kue mereka dan mengundang orang lain untuk menebak kisah tulisan suci yang mereka ilustrasikan. Mintalah mereka yang menghias kue itu membagikan beberapa tulisan suci kunci dari kisah tersebut dan mengajarkan bagaimana asas-asas dalam kisah itu berlaku dalam kehidupan mereka. Kemudian makanlah kuenya.
-
Mainkan sebuah permainan misalnya dodgeball atau menandai. Jika seorang remaja ditandai, dia dapat kembali ke dalam permainan hanya dengan mengutip atau melafalkan kembali sebuah petikan penguasaan ayat suci. Untuk menjadikan permainan lebih menantang, biarkan setiap petikan penguasaan ayat suci digunakan hanya satu kali.
Ringkasan konferensi umum
Tujuan
Belajarlah dari para nabi yang hidup dan para rasul dan mengingat apa yang mereka ajarkan.
Penjelasan
Buatlah sebuah permainan trivia untuk tim-tim remaja untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan mengenai konferensi umum yang paling terakhir—yang berbicara mengenai topik apa, foto-foto yang cocok dengan nama-nama Pembesar Umum, dan seterusnya. Terlebih dahulu, doronglah remaja untuk mencatat selama konferensi, dan izinkan mereka untuk merujuk pada catatan mereka selama permainan. Setelah permainan, bahaslah perasaan dan kesan yang dimiliki remaja sewaktu mereka mendengarkan konferensi umum dan apa yang akan mereka lakukan sebagai hasil dari pengarahan yang mereka terima.
Sifat-Sifat Kristus
Tujuan
Kembangkan sifat-sifat Kristus.
Penjelasan
Mintalah remaja mengisi Kegiatan Sifat pada halaman 159 dari Mengkhotbahkan Injil-Ku. Mintalah remaja mengidentifikasi sifat-sifat yang ingin mereka tingkatkan dalam kehidupan mereka. Mintalah setiap remaja membuat rencana untuk mengembangkan sifat yang telah dia pilih, termasuk gol jangka panjang dan melakukan latihan-latihan praktik secara teratur untuk mencapai gol tersebut. Mintalah remaja membuat bagan yang akan membantu mereka mengikuti latihan-latihan tersebut. Bergabunglah bersama untuk melaporkan mengenai kemajuan di waktu kemudian.
Simpanlah jurnal dengan cara Anda
Tujuan
Pelajarilah cara menyimpan jurnal dalam berbagai cara.
Penjelasan
Adakan malam membuat jurnal dimana Anda dapat mempelajari cara berbeda untuk menyimpan jurnal, seperti buku harian tradisional, jurnal daring, blog, buku kliping, album foto, jurnal audio, jurnal video, dan lain-lain. Tetapkanlah gol untuk menyimpan jurnal reguler selama satu minggu, dan bagikan kepada anggota kelas atau kuorum Anda pengalaman Anda.
Stoples kutipan konferensi umum
Tujuan
Terapkan ajaran-ajaran dari konferensi umum.
Penjelasan
Bawalah beberapa kutipan favorit Anda dari konferensi ke sebuah kegiatan Kebersamaan. Buatlah stoples dengan beberapa kutipan favorit Anda dari konferensi. Setiap hari selama enam bulan berikutnya, ambillah sebuah kutipan dari stoples itu dan renungkan apa yang diajarkannya. Simpanlah jurnal tentang apa yang Anda pelajari.
Tantangan Kitab Mormon
Tujuan
Perkuatlah kesaksian tentang Kitab Mormon.
Penjelasan
Tantanglah remaja untuk membaca seluruh (atau bagian tertentu) Kitab Mormon dalam kurun waktu tertentu. Bahaslah cara-cara mereka dapat mengimbau satu sama lain, memantau kemajuan mereka sendiri, dan mencatat secara saksama kesan yang mereka miliki sewaktu mereka membaca. Adakan pertemuan kesaksian atau kebaktian segera setelahnya bagi remaja untuk berbagi apa yang mereka pelajari dan bagaimana membenamkan diri mereka dalam tulisan suci memengaruhi kehidupan mereka sehari-hari.
Temukan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan Anda selama konferensi umum
Tujuan
Pahami bagaimana konferensi umum dapat membantu Anda menemukan jawaban.
Penjelasan
Sebelum konferensi umum, luangkan waktu sejenak selama sebuah kegiatan Kebersamaan atau pelajaran Sekolah Minggu untuk menuliskan pertanyaan yang Anda miliki mengenai topik-topik Injil. Sewaktu Anda menyaksikan konferensi bersama keluarga atau teman-teman Anda, buatlah catatan tentang ajaran atau dorongan apa pun yang akan membantu menjawab pertanyaan-pertanyaan Anda. Setelah konferensi umum, bagikan beberapa jawaban yang Anda terima kepada keluarga dan anggota kelas atau kuorum Anda.
Tulisan suci favorit saya
Tujuan
Saling mengilhami dengan berbagi tulisan suci bermakna.
Penjelasan
Mintalah setiap remaja membawa sebuah benda yang mewakili tulisan suci favoritnya. Taruhlah semua benda di atas meja dan mintalah remaja untuk membaca tulisan suci mereka dan menjelaskan mengapa itu bermakna bagi mereka. Undanglah uskup atau pemimpin lain untuk menebak benda mana yang sesuai dengan setiap tulisan suci. Kemudian undanglah uskup untuk berbagi dan mengajar tentang beberapa tulisan suci favoritnya.