พระผู้ช่วยให้รอดจะช่วยฉันได้อย่างไรในช่วงของการทดลอง
ส่วนหนึ่งของการพลีพระชนม์ชีพเพื่อชดใช้คือพระผู้ช่วยให้รอดทรงรับเอาความเจ็บปวดและความป่วยไข้ของเรามาไว้กับพระองค์ เพราะพระองค์ทรงประสบการทดลอง พระองค์จึงทรงรู้ว่าจะช่วยเราอย่างไร เมื่อเราใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ พระองค์จะประทานพลังและแบ่งเบาภาระของเรา
เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ
ขณะที่ท่านเตรียม จงศึกษาแหล่งข้อมูลเหล่านี้และอื่นๆ ร่วมกับการสวดอ้อนวอนที่ได้ช่วยให้ท่านหันไปพึ่งพระผู้ช่วยให้รอดในยามต้องการ
มัทธิว 11:28–30; ฟีลิปปี 4:13; 1 นีไฟ 17:3; ฮีลามัน 5:12; คพ. 19:2368:6 (พระเยซูคริสต์สามารถประทานพลังแก่เราและแบ่งเบาภาระของเราได้)
โมไซยาห์ 23:12–16; 24:8–17 (พระเจ้าทรงเพิ่มพลังให้ผู้คนของ
แอลมาเพื่อช่วยพวกเขาแบกภาระ)
อิสยาห์ 53:3–5; แอลมา 7:11–13 (พระเยซูคริสต์เข้าพระทัยความทุกข์เวทนาของเราเพราะพระองค์ทรงประสบมาแล้ว)
อูลิส์เสส ซวาเรส, “วางใจในพระผู้เป็นเจ้าโดยไม่หวั่นไหว,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 33–35
รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “ปีติและการอยู่รอดทางวิญญาณ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 81–84
ดับเบิลยู. คริสโตเฟอร์ วัดเดลล์, “แบบแผนสำหรับสันติสุข,” เลียโฮนา, พ.ค. 2016, 90–92
ดัลลิน เอช. โอ๊คส์, “จงเสริมสร้างความเข้มแข็งด้วยการชดใช้ของพระเยซูคริสต์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2015, 61–64
“ความทุกข์ยาก,” แน่วแน่ต่อศรัทธา (2004), 108–111
วีดิทัศน์: “พระผู้เป็นเจ้าจะทรงยกเราขึ้น,” “ภูเขาเพื่อให้ปีน”
ให้เยาวชนชายนำ
สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมดำเนินการประชุมโควรัม เขานำเยาวชนชายในการหารือกันเกี่ยวกับกิจธุระของโควรัม สอนหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เยาวชนเหล่านั้น (จากพระคัมภีร์และหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า และเชิญผู้ให้คำปรึกษาหรือสมาชิกโควรัมสอนบทเรียนพระกิตติคุณ เขาจะเตรียมโดยกรอกข้อมูล วาระการประชุมโควรัมในระหว่างการประชุมฝ่ายประธาน
เริ่มประสบการณ์การเรียนรู้
เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อทบทวนบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วและแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:
-
ขอให้เยาวชนชายพูดบางอย่างที่พวกเขาเรียนรู้ในบทเรียนสัปดาห์ที่แล้ว ให้เวลาพวกเขาเล่าประสบการณ์ที่มีเมื่อพวกเขานำสิ่งที่เรียนรู้ไปลงมือทำ
-
แจกกระดาษให้สมาชิกโควรัมคนละหนึ่งแผ่นและขอให้พวกเขาจดการทดลองที่ประสบอยู่ ขอให้เยาวชนชายไตร่ตรองว่าพระเยซูคริสต์ทรงสามารถประทานพลังให้พวกเขาในช่วงการทดลองได้อย่างไร กระตุ้นพวกเขาให้จดความคิดหรือความประทับใจที่มีเกี่ยวกับวิธีเอาชนะการทดลองนี้ขณะเรียนรู้หลักคำสอนเรื่องการชดใช้
เรียนรู้ด้วยกัน
กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างนี้จะช่วยให้สมาชิกโควรัมเข้าใจว่าการชดใช้จะช่วยพวกเขาได้อย่างไรในช่วงของการทดลอง เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับโควรัมของท่านตามการนำทางของพระวิญญาณ:
-
เชื้อเชิญให้เยาวชนชายอ่านหรือชมเรื่องราวของผู้สอนศาสนาที่น้องสาวเสียชีวิต ในคำพูดของเอ็ลเดอร์อูลิส์เสส ซวาเรสเรื่อง “วางใจในพระผู้เป็นเจ้าโดยไม่หวั่นไหว” ความรู้เรื่องการชดใช้ของพระเยซูคริสต์และแผนแห่งความรอดช่วยผู้สอนศาสนาในการทดลองของเขาอย่างไร เยาวชนชายได้รับข้อคิดเพิ่มเติมอะไรบ้างจากคำพูดของเอ็ลเดอร์ซวาเรส ขอให้พวกเขานึกถึงการทดลองที่พวกเขาประสบอยู่ในปัจจุบัน พวกเขาจะได้รับพลังจากพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไรเพื่่อช่วยพวกเขา
-
เชื้อเชิญให้เยาวชนชายศึกษาส่วนต่างๆ จากคำพูดของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันเรื่อง “ปีติและการอยู่รอดทางวิญญาณ” โดยเฉพาะอย่างยิ่งประสบการณ์ของเอไลซา อาร์. สโนว์ เยาวชนชายอยากจะแบ่งปันประสบการณ์อะไรที่พวกเขาพบปีติในสถานการณ์ที่ยากลำบาก เพื่อช่วยให้เยาวชนชายนึกถึงสิ่งต่างๆ ที่นำปีติมาสู่พวกเขา แบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองทีม ให้เวลาแต่ละทีมแบบจำกัด และท้าทายพวกเขาให้เขียนสิ่งต่างๆ ที่นำปีติมาสู่พวกเขาให้มากที่สุดเท่าที่เขียนได้ เมื่อพวกเขาเขียนเสร็จแล้ว เชื้อเชิญให้พวกเขาค้นหาสิ่งต่างๆ ในคำพูดของประธานเนลสันเพื่อเขียนเพิ่มในรายการของพวกเขา พวกเขาทำอะไรได้บ้างเพื่อระลึกถึงสิ่งต่างๆ ที่นำปีติมาสู่พวกเขาในช่วงเวลายากลำบาก
-
เชิญสมาชิกคนหนึ่งในโควรัมสอนส่วนหนึ่งของบทเรียนนี้ เขาอาจจะทำเป็นส่วนหนึ่งในแผนหน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้าของเขาเพื่อเรียนรู้และสอนเรื่องการชดใช้ (ดู “เข้าใจหลักคำสอน,” หน้า 18, 42, หรือ 66)
-
แบ่งโควรัมออกเป็นกลุ่มๆ ให้แต่ละกลุ่มอ่านพระคัมภีร์หนึ่งข้อหรือมากกว่านั้นในโครงร่างนี้และสรุปสิ่งที่อ่านให้โควรัมฟัง เชื้อเชิญให้เยาวชนชายจดลงไปว่าสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จากข้อพระคัมภีร์เหล่านี้จะช่วยให้พวกเขาเอาชนะการทดลองได้อย่างไร กระตุ้นพวกเขาให้แบ่งปันสิ่งที่เขียนถ้าพวกเขารู้สึกสบายใจจะทำเช่นนั้น ท่านอาจจะแบ่งปันประสบการณ์ของท่านเอง โดยได้รับอนุญาตจากอธิการ ท่านอาจเชิญบิดาของเยาวชนชายบางคนให้มาชั้นเรียนและแบ่งปันว่าพระผู้ช่วยให้รอดเสริมกำลังพวกเขาในการทดลองอย่างไร
-
ฉายวีดิทัศน์เรื่อง “พระผู้เป็นเจ้าจะทรงยกเราขึ้น” เยาวชนชายจะตอบคำถามที่เอ็ลเดอร์โรเบิร์ต ดี. เฮลส์ถามตอนต้นวีดิทัศน์ว่าอย่างไร บริททานีทำอะไรจึงพบพลังเอาชนะการทดลองของเธอ เชื้อเชิญให้เยาวชนชายไตร่ตรองและจดวิธีที่พวกเขาจะสามารถทำตามแบบอย่างของบริททานีขณะพวกเขาประสบการทดลองของตน
-
เชื้อเชิญให้เยาวชนชายเขียนความเศร้าโศกและความยากลำบากที่ผู้คนเผชิญ ทบทวนคำพูดของเอ็ลเดอร์ดัลลิน เอช. โอ๊คส์เรื่อง “จงเสริมสร้างความเข้มแข็งด้วยการชดใช้ของพระเยซูคริสต์” หรือคำพูดของอธิการดับเบิลยู. คริสโตเฟอร์ วัดเดลล์เรื่อง “แบบแผนสำหรับสันติสุข,” อย่างใดอย่างหนึ่งร่วมกันเป็นชั้นเรียน มองหาข้อคิดว่าพระผู้ช่วยให้รอดจะทรงช่วยเราอย่างไรในช่วงเวลายากลำบาก ให้เยาวชนชายแสดงบทบาทสมมติในการช่วยเพื่อนคนหนึ่งที่กำลังประสบกับความยากลำบากที่พวกเขาเขียนไว้ เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันข้อคิดจากคำพูดเมื่อแสดงบทบาทสมมติ ท่านอาจฉายวีดิทัศน์เรื่อง “ภูเขาเพื่อให้ปีน” และเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันข้อคิด
ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้ พวกเขาเข้าใจหรือไม่ว่าการชดใช้สามารถช่วยพวกเขาในช่วงการทดลองได้อย่างไร พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหัวข้อนี้เป็นประโยชน์หรือไม่
เชื้อเชิญให้ลงมือทำ
สมาชิกฝ่ายประธานโควรัมที่ดำเนินการประชุมจะสรุปการประชุม เขาจะ:
-
เล่าประสบการณ์หนึ่งซึ่งพระผู้ช่วยให้รอดทรงช่วยเขาเผชิญการทดลองและการท้าทายที่สมาชิกโควรัมพึ่งพาพระผู้ช่วยให้รอดเพื่อเผชิญการทดลองของพวกเขา
-
นำการสนทนาว่าสมาชิกโควรัมจะสามารถใช้สิ่งที่เรียนรู้วันนี้ให้กำลังใจคนที่ต้องการความช่วยเหลือของพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร