ฉันจะรับการเปิดเผยส่วนตัวได้อย่างไร

เราแต่ละคนมีสิทธิ์รับการเปิดเผยส่วนตัวเพื่อนำทางชีวิตเราเอง เพื่อให้ได้รับการเปิดเผยส่วนตัวเราต้องเตรียมโดยดำเนินชีวิตอย่างมีค่าควร ศึกษาและไตร่ตรองพระคัมภีร์ หากเราแสวงหาและขอ พระผู้เป็นเจ้าจะทรงเปิดเผยพระประสงค์ต่อเราผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ท่านรู้อย่างไรเมื่อท่านได้รับการเปิดเผยส่วนตัว การเรียนรู้ที่จะจำได้ว่าเป็นการเปิดเผยส่วนตัวเป็นพรแก่ชีวิตท่านอย่างไร

เหตุใดจึงสำคัญที่เยาวชนชายต้องเข้าใจวิธีรับการเปิดเผยส่วนตัว การเปิดเผยส่วนตัวจะช่วยให้ผู้ดำรงฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนทำหน้าที่ฐานะปุโรหิตของพวกเขาให้เกิดสัม- ฤทธิผลได้อย่างไร ท่านจะช่วยพวกเขาอย่างไรให้เรียนรู้ที่จะจำได้ว่าเป็นการเปิดเผยส่วนตัว

ขณะที่ท่านเตรียม จงศึกษาข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลต่อไปนี้ร่วมกับการสวดอ้อนวอน ท่านรู้สึกได้รับการดลใจให้แบ่งปันอะไรกับเยาวชนชาย

1 พงศ์กษัตริย์ 19:9–12; ฮีลามัน 5:30; คพ. 6:14–16, 23; 8:2–3; 11:12–14 (วิธีที่พระวิญญาณตรัสกับเรา)

ยอห์น 14:26–27 (พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสามารถช่วยให้เราจำสิ่งต่างๆ ได้และรู้สึกสงบ)

อีเธอร์ 2–3; คพ. 9:7–9 (การเปิดเผยส่วนตัวต้องควบคู่กับการคิดและการศึกษาของเราเอง)

โรนัลด์ เอ. ราสแบนด์, “ให้พระวิญญาณทรงนำ,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 93–96

เฮนรีย์ บี. อายริงก์, “การเปิดเผยต่อเนื่อง,” เลียโฮนา, พ.ย. 2014, 70-73

ริชาร์ด จี. สก็อตต์, “วิธีได้รับการเปิดเผยและการดลใจในชีวิตส่วนตัวของท่าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2012, 45–47

“เรียนรู้ที่จะตระหนักในการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณ,” สั่งสอนกิตติคุณของเรา (1999), 96 -97

“การเปิดเผย,” แน่วแน่ต่อศรัทธา (2004), 46–51

วีดิทัศน์: “แบบฉบับของความสว่าง: วิญญาณแห่งการเปิดเผย,“ ”ฟังสุรเสียงของพระองค์“

3:4

4:2

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงเชื้อเชิญคนที่ติดตามพระองค์ให้ปฏิบัติด้วยศรัทธาและดำเนินชีวิตตามความจริงที่พระองค์ทรงสอน พระองค์ทรงมุ่งช่วยให้ผู้ติดตามพระองค์ดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณด้วยสุดใจของพวกเขาโดยทรงจัดเตรียมประสบการณ์การเรียนรู้ที่เปียมด้วยพลังให้พวกเขา ท่านจะสอนเยาวชนชายให้ปฏิบัติด้วยศรัทธาและดำเนินชีวิตตามความจริงที่พวกเขาเรียนรู้ได้อย่างไร

กิจกรรมเยาวชนที่สัมพันธ์กัน

วางแผนสหกิจกรรม ที่จะช่วยให้เยาวชนชายประยุกต์ใช้สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในบทนี้

ให้เยาวชนชายนำ

สมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมดำเนินการประชุมโควรัม เขานำเยาวชนชายในการหารือกันเกี่ยวกับกิจธุระของโควรัม สอนหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เยาวชนเหล่านั้น (จากพระคัมภีร์และหนังสือ หน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า) และเชิญผู้ให้คำปรึกษาหรือสมาชิกโควรัมสอนบทเรียนพระกิตติคุณ เขาจะเตรียมโดยกรอกข้อมูล วาระการประชุมโควรัม ในระหว่างการประชุมฝ่ายประธาน

เริ่มประสบการณ์การเรียนรู้

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อทบทวนบทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วและแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

บทเรียนของสัปดาห์ที่แล้วส่งผลอย่างไรต่อชีวิตของเยาวชนชายพวกเขาทำอะไรต่างจากเดิมเนื่องด้วยสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ พรใดมาจากการกระทำของพวกเขา
เขียนบนกระดานว่า “ฉันรู้ว่าฉันกำลังได้รับการเปิดเผยส่วนตัวเมื่อ ___________”ถามเยาวชนชายว่าพวกเขาจะเติมประโยคนี้ว่าอย่างไรเชื้อเชิญพวกเขาให้ไตร่ตรองข้อความนี้ตลอดช่วงบทเรียนและมองหาคำตอบเพิ่มเติม

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้สมาชิกโควรัมเข้าใจวิธีรับการเปิดเผยส่วนตัว เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับโควรัมของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

สร้างคอลัมน์สี่แถวบนกระดานและเขียนประเด็นสี่อย่างจากคำพูดของเอ็ลเดอร์โรนัลด์ เอ. ราสแบนด์เรื่อง “ให้พระวิญญาณทรงนำ” เป็นหัวข้อ ทบทวนแต่ละหมวดร่วมกัน เชื้อเชิญให้เยาวชนชายเขียนในคอลัมน์ถึงสิ่งที่เอ็ลเดอร์ราสแบนด์แนะนำว่าพวกเขาสามารถทำได้ในการรับการเปิดเผยส่วนตัว มีใครในวอร์ดของท่านที่เป็นหน่วยปฏิบัติการฉุกเฉินเบื้องต้นไหม เช่นพนักงานดับเพลิงหรือตำรวจ หากมี เชื้อเชิญให้เขามาพูดกับโควรัมว่าการเป็นหน่วยปฏิบัติการฉุกเฉินเบื้องต้นในด้านการแพทย์หรือภัยธรรมชาตินั้นหมายความว่าอย่างไร เขาเตรียมตัวอย่างไรในการสนองตอบต่อสภาวการณ์เหล่านี้ ขอให้สมาชิกโควรัมสนทนาสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จากการสนทนานี้เกี่ยวกับวิธีเป็นหน่วยปฏิบัติการฉุกเฉินเบื้องต้นทางวิญญาณ
อ่านสามย่อหน้าแรกด้วยกันจากคำพูดของประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์เรื่อง ”การเปิดเผยต่อเนื่อง“ ขอให้เยาวชนชายเขียนสถานการณ์บางอย่างที่พวกเขาหรือคนรู้จักจะต้องมีการเปิดเผยส่วนตัว เชื้อเชิญเยาวชนชายให้อ่านหรือดูคำพูดบางตอนของประธานอายริงก์และแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้ เชื้อเชิญพวกเขาให้ไตร่ตรองว่าพวกเขาจะทำอะไรเพื่อแสวงหาการเปิดเผยส่วนตัว
เขียนพระคัมภีร์อ้างอิงที่แนะนำในโครงร่างนี้ไว้บนกระดาน มอบหมายให้เยาวชนชายคนละหนึ่งข้อ และขอให้เขาระบุสิ่งที่ข้อนั้นสอนเกี่ยวกับวิธีที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสื่อสารกับเรา ให้เยาวชนชายเขียนสิ่งที่พวกเขาพบไว้บนกระดานติดกับพระคัมภีร์อ้างอิงข้อนั้น เชื้อเชิญเยาวชนชายให้แบ่งปันประสบการณ์ที่เคยมีซึ่งพระวิญญาณบริสุทธิ์ตรัสกับพวกเขาด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งเหล่านี้ พวกเขาเคยแสวงหาหรือได้รับการเปิดเผยส่วนตัวเพื่อนำทางพวกเขาในการทำหน้าที่ฐานะปุโรหิตให้เกิดสัมฤทธิผลหรือไม่ ท่านอาจจะแบ่งปันประสบการณ์ที่เคยมีเช่นกัน
ทำสำเนาของแผนภูมิ หน้า 96–97 ของ สั่งสอนกิตติคุณของเรา ให้เยาวชนชายแต่ละคน เชื้อเชิญเยาวชนชายให้ทบทวนแผนภูมิและรายละเอียดในนั้นว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสื่อสารกับเราอย่างไร ขอให้พวกเขาเขียนเกี่ยวกับเวลาที่พวกเขาเคยประสบความรู้สึก ความคิด หรือความประทับใจอย่างใดอย่างหนึ่งตามที่อธิบายไว้ในแผนภูมิ เชิญเยาวชนชายสองสามคนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเขียนกับคนที่เหลือในโควรัม เชื้อเชิญเยาวชนชายให้เลือกทำกิจกรรมการศึกษาหนึ่งอย่างในหน้า 100–102 ของ สั่งสอนกิตติคุณของเรา กับคู่ ในกลุ่มเล็ก หรือเป็นส่วนตัว
ฉายวีดิทัศน์เรื่อง ”ฟังสุรเสียงของพระองค์“ และขอให้เยาวชนชายมองหาสิ่งที่เยาวชนในวีดิทัศน์เตรียมตัวรับการเปิดเผยส่วนตัว เราจะเตรียมตัวด้านใดได้อีกบ้าง (ดู 3 นีไฟ 17:2–3; คพ. 9:7–8) กระตุ้นสมาชิกโควรัมให้ยอมรับการท้าทายที่เยาวชนในวีดิทัศน์ยอมรับ และเชื้อเชิญพวกเขาให้แบ่งปันประสบการณ์ในการประชุมโควรัมในภายหน้า

4:2

ขอให้เยาวชนชายแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้ พวกเขาเข้าใจวิธีรับการเปิดเผยส่วนตัวหรือไม่ พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหลักคำสอนนี้จะคุ้มค่าหรือไม่

เชื้อเชิญให้กระทำ

เยาวชนชายที่ดำเนินการประชุมจะสรุปการประชุม เขาจะ:

แบ่งปันประสบการณ์ที่ท่านได้แสวงหาและได้รับการเปิดเผยส่วนตัว
เชื้อเชิญสมาชิกโควรัมให้มองหาวิธีปรับปรุงการรับใช้ฐานะปุโรหิตของพวกเขาโดยแสวงหาการเปิดเผยส่วนตัว