Schriftstudievaardigheden verbeteren

Je begrip van de Heiland vergroten en je band met Hem aanhalen door je Schriftstudievaardigheden te verbeteren.

Vraag de jongeren vóór de activiteit anoniem ideeën, vragen en punten van zorg over het leven, het gezin, het evangelie en andere dingen die zij van belang vinden, in te dienen. Bijvoorbeeld:

• Ik maak me zorgen over alle nare dingen die er in de wereld gebeuren.
• Hoe weet ik het wanneer de Geest mij leiding geeft?
• Ik heb een heel slechte dag gehad.
• Niemand begrijpt wat ik doormaak.
• Ik moet binnenkort een grote beslissing nemen, en ik weet niet wat ik moet doen.

Schrijf de vragen op strookjes papier, of druk ze af en knip ze uit, en doe ze in een schaal. Tijdens de activiteit kiest u willekeurige vragen uit de schaal en leest ze voor. Hebt u een vraag voorgelezen, kijk dan samen wat er over dit onderwerp in de Schriften te vinden is.

Om u hiermee te helpen, nodigt u iemand uit die ervaring met Schriftstudie heeft en de jongeren wat studietechnieken kan laten zien, zoals Schriftteksten markeren, notities maken, de Gids bij de Schriften (en andere studiemiddelen van de kerk) gebruiken. Of laat de jongeren ideeën opschrijven in hun studiedagboek (van papier, of elektronisch in de Evangeliebibliotheek). De jongeren kunnen elke studietechniek met hun eigen Schriften proberen, met de app Evangeliebibliotheek, of op een gefotokopieerde pagina uit de Schriften.

Terwijl de jongeren de verschillende methodes proberen, bespreekt u hoe en waarom ze elke methode zouden moeten gebruiken. Een voorbeeld: wat kunnen ze in een studiedagboek opschrijven? Waarom is het goed om Schriftteksten te markeren? Hoe helpen deze studietechnieken ons om de leiding, troost en kracht te krijgen die we uit de Schriften kunnen opdoen? Moedig de jongeren aan thuis in de Schriften naar antwoorden op de resterende vragen te zoeken. (Ze zouden de optie Circles in de app Gospel Living kunnen gebruiken om elkaar te vertellen wat ze daaruit leren.)

Pas activiteiten zo nodig aan zodat ieder kan deelnemen, het gevoel krijgt dat hij erbij hoort, en kan bijdragen.

• Vraag de zendelingen om de groep te laten zien hoe zij dagelijks studeren met behulp van de technieken in hoofdstuk 2 van Predik mijn evangelie. Laat de zendelingen vertellen hoe hun studie hen helpt om het evangelie te verkondigen.
• Vraag iemand uit uw wijk of ring om te vertellen hoe zij bij hun Schriftstudie van de app Evangeliebibliotheek gebruikmaken. Behandel manieren om Schriftuurpassages te markeren, ideeën op te schrijven enzovoorts. Leg de opties in Evangeliebibliotheek uit om notities en gemarkeerde Schriftteksten op te slaan zodat een jongere die inlogt op zijn kerkaccount en de app Evangeliebibliotheek gebruikt, zijn opgeslagen notities en markeringen ook online kan bekijken.

Laat de jongeren bespreken hoe zij en anderen door het geleerde een betere band met hun hemelse Vader en Jezus Christus kunnen krijgen. Die besprekingen kunnen vóór, tijdens of na de activiteit plaatsvinden en moeten niet langer dan een paar minuten duren. U kunt dit soort vragen stellen:

• Waarom is het belangrijk om Schriftstudievaardigheden te ontwikkelen?
• Wanneer heb je bij het bestuderen van de Schriften de Heilige Geest gevoeld?
• Welke persoonlijke openbaring heb je ontvangen?
• Hoe komen we door Schriftstudie dichter tot de Heiland?

• Russell M. Nelson, ‘Openbaring voor de kerk, openbaring voor onszelf’, Liahona, mei 2018, 93–96
• Russell M. Nelson en Wendy W. Nelson, ‘Hoop van Israël’ (wereldwijde devotional voor jongeren, maandag 3 juni 2018), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.