Lektionen aus der Broschüre Für eine starke Jugend
Zehnter und Opfergaben
Wenn sie den Zehnten und die Opfergaben zahlen, können Kinder die Erfahrung machen, dass der Herr seine Verheißungen erfüllt.
In dem Artikel auf Seite 60f. spricht Elder Anthony D. Perkins von den Siebzigern darüber, wie er dadurch, dass er als Jugendlicher von seinem selbstverdienten Geld vor allen anderen Ausgaben den Zehnten zahlte, lernte, zwischen Wünschen und Notwendigem zu unterscheiden.
Dadurch, dass er dieses Gebot befolgte, „wurde mein Glaube stärker und ebenso mein Wunsch, auch die anderen Gebote des Herrn zu halten“, erklärt Elder Perkins. Er setzte einen Grundsatz aus der Broschüre Für eine starke Jugend in die Tat um: „Beim Zahlen des Zehnten ist eure Einstellung wichtig. … Zahlt ihn bereitwillig mit dankbarem Herzen.“ (Seite 38.)
Anregungen für Gespräche mit Jugendlichen
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Jugendliche profitieren oft vom guten Beispiel anderer. In dem Artikel „Die Segnungen des Zehnten“ (Liahona, März 2013, Seite 26) berichten fünf Mitglieder, wie sie durch das Zahlen des Zehnten gesegnet worden sind. Besprechen Sie, wie Ihre Familie durch den Zehnten gesegnet worden ist. Vielleicht möchten Sie auch ansprechen, inwiefern der Zehnte und die Opfergaben allen Mitgliedern der Kirche zugutekommen.
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Vielleicht möchten Sie gemeinsam den Abschnitt über den Zehnten und die Opfergaben in der Broschüre Für eine starke Jugend (Seite 38f.) lesen. Sie könnten besprechen, inwiefern das Fasten und das Fastopfer zusammengehören und wie Ihre Familie das Fastopfer zahlt.
Anregungen für Gespräche mit Kindern
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Sie könnten das Gesetz des Zehnten auf folgende Weise veranschaulichen: Legen Sie zehn Münzen auf den Tisch. Fragen Sie Ihre Kinder, was sie von dem Vorschlag halten würden, dass Sie ihnen neun Münzen geben und nur eine behalten, die für den Aufbau des Reiches Gottes verwendet wird. Würden sie das Angebot annehmen? Erklären Sie dann, wie man dies mit dem Gesetz des Zehnten vergleichen kann.
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Sie könnten den Artikel „Für kleinere Kinder“ in der August-Ausgabe 2011 des Liahonas verwenden (Seite 70ff.), in dem eine wahre Begebenheit erzählt wird. Ein Junge lernt, dass es eine gute Entscheidung ist, den Zehnten zu zahlen – selbst wenn sein Beitrag nur eine einzige Münze ist. Verwenden Sie auch das dazugehörige Suchspiel.