Задания по учебному плану Приходи, следуй за Мною

Для домашнего вечера или изучения Священных Писаний. А может, просто для веселого времяпрепровождения!

Игра на сопоставление «Всеоружие Божье»

К Посланию к Ефесянам

История: Павел говорил, что нам нужно облечься во «всеоружие Божие» (к Ефесянам 6:13–17). Следуя за Иисусом Христом, мы получаем духовную защиту! Чтобы узнать об этом больше, сыграйте в игру на странице 46.

Песня: «Думать, изучать и молиться» («Сборник песен для детей», стр. 66).

Задания: откройте страницу 8, где вы найдете игру на сопоставление. Как жизнь по Евангелию помогает вам оставаться в безопасности?

Покой, который дает Спаситель

К Посланию к Филиппийцам; Посланию к Колоссянам

История: когда нам тяжело, мы можем молиться о помощи. Благодаря Спасителю мы можем ощущать утешение и покой. (См. к Филиппийцам 4:4–7.)

Песня: «Любовь Спасителя» (Сборник песен для детей, стр. 42–43)

Задания: на странице 10 прочитайте историю о девочке, которая ощутила любовь Иисуса Христа. Потом вспомните случай, когда вы ощутили покой благодаря Ему. Напишите об этом или нарисуйте картинку, а потом пришлите нам в редакцию журнала Друг! Чтобы узнать, как это сделать, смотрите последнюю страницу обложки.

Рисуем, за что мы благодарны

К 1-му и 2-му Посланиям к Фессалоникийцам

История: Павел учил: «За все благодарите» (1-е к Фессалоникийцам 5:18). Мы можем выражать благодарность, говоря окружающим «спасибо» за их помощь. А Небесного Отца мы можем благодарить, когда молимся.

Песня: «С благодарностью поём» (Сборник песен для детей, стр. 15)

Задание: приведите несколько примеров того, чем вы благословлены. Нарисуйте или вырежьте из журнала изображения того, за что вы благодарны. Затем подарите получившийся рисунок человеку, которого вы хотите поблагодарить.

Юные барабанщики

К 1-е и 2-е к Тимофею; к Титу; к Филимону

История: вы можете совершать великие дела, насколько бы молоды вы ни были! Тимофей был юным церковным руководителем, и Павел учил его быть хорошим примером (см. 1-е к Тимофею 4:12–16). Как вы можете быть руководителем и помогать окружающим?

Песня: «Солнечный лучик» (Сборник песен для детей, стр. 38–39)

Задание: сядьте в круг. Руками или палочками выстукивайте ритм на полу. Один человек показывает короткий ритмический рисунок, а остальные его повторяют. По очереди будьте ведущим. Прежде чем передать роль ведущего другому игроку, расскажите о случае, когда вы показали окружающим хороший пример.

Обратитесь к странице 49, где приводятся задания для детей младшего возраста по плану Приходи, следуй за Мною.

Рисунки Кэти Докрилл.