« Activités du programme Viens et suis-moi », L’Ami, janvier 2025, p. 22-23.
Activités du programme Viens et suis-moi
30 décembre au 5 janvier : « Le rétablissement de la plénitude de l’Évangile de Jésus-Christ »
Reconstitue ce puzzle
Rétablir quelque chose signifie la reconstituer comme elle était avant. Lis « Le rétablissement de la plénitude de l’Évangile de Jésus-Christ : Déclaration au monde du bicentenaire », dans la Médiathèque de l’Évangile, pour en apprendre davantage sur la manière dont l’Église a été rétablie. Ensuite, joue à ce jeu sur le thème du Rétablissement ! Trouve ou dessine une image et découpe-la en pièces de puzzle. Échange ton puzzle contre celui d’un autre membre de ta famille et reconstituez les dessins l’un de l’autre. Pourquoi était-il important que Joseph Smith rétablisse l’Évangile de Jésus-Christ ?
6-12 janvier : Doctrine et Alliances 1
Jeu d’immobilisation
Notre Père céleste nous parle par l’intermédiaire de ses prophètes (voir Doctrine et Alliances 1:38). Il nous suffit d’écouter ! Entraînons-nous à écouter en faisant un jeu. Une personne joue de la musique et tout le monde danse pendant que la musique joue. Lorsque la musique s’arrête, tout le monde s’immobilise. Celui qui s’arrête en dernier cite une raison pour laquelle il aime les prophètes. Continuez à jouer jusqu’à ce que chaque personne ait eu son tour de parole !
13-19 janvier : Joseph Smith, Histoire 1:1-26
Diorama de la Première Vision
Notre Père céleste et Jésus-Christ sont apparus à Joseph Smith (voir Joseph Smith, Histoire 1:15-20). Nous appelons cela la Première Vision. Va à la page 13 pour fabriquer ton propre diorama de la Première Vision, puis utilise-le pour raconter l’histoire à quelqu’un d’autre.
20-26 janvier : Doctrine et Alliances 2 ; Joseph Smith, Histoire 1:27-65
Activité amusante sur le thème de l’histoire familiale
Lorsque nous apprenons à mieux connaître nos ancêtres, nous nous sentons plus proches d’eux et de notre Père céleste (voir Doctrine et Alliances 2). Demande à un membre de ta famille de te raconter une histoire de sa vie ou de la vie d’un de tes ancêtres. Recrée ensuite l’histoire sous la forme d’une pièce de théâtre ou d’un dessin !