Соберемся вместе

Я принадлежу к Церкви Иисуса Христа

Вики Ф. Мацумори

“И те, кто крестились во имя Иисуса, назывались церковью Христовой” (3 Нефий 26:21).

Вы принадлежите ко многим группам и организациям. Вы принадлежите к семье. Вы записаны в школу. Может быть, вы входите в состав спортивной команды, ансамбля или оркестра. Но есть одна особенная организация, к которой вы принадлежите, – это Церковь Иисуса Христа Святых последних дней. Эта организация отличается от всех остальных. Она самая важная и самая священная.

В группах обычно есть руководители. Руководителем может быть директор, тренер или учитель. Наш руководитель в Церкви Иисуса Христа Святых последних дней – Сам Спаситель.

Когда Иисус Христос был на Земле, Он основал Свою Церковь. Он призвал и посвятил “двенадцать, чтобы с Ним были и чтобы посылать их на проповедь, и чтобы они имели власть исцелять от болезней” (от Марка 3:14–15). Иисус дал этим Двенадцати Апостолам власть управлять Церковью после того, как Он их покинет.

Сегодня Апостолы – члены Первого Президентства и Кворума Двенадцати Апостолов – обладают тем же самым священством, или властью, которую Иисус Христос дал Своим Апостолам, когда жил на Земле. В наши дни, когда Апостолы обращаются к вам с трибуны Генеральной конференции или посылают сообщения через вашего епископа или президента небольшого прихода, они представляют Самого Иисуса Христа – руководителя Церкви Иисуса Христа Святых последних дней.

Указания

Сделайте буклет, который поможет вам запомнить слова песни “Церковь Иисуса Христа” (см. Рекомендации по проведению общего детского собрания и выступлению детей на причастном собрании в 2003 году ). Выньте из этого журнала страницу 4. Разрежьте ее по жирной черной линии, стараясь не касаться пунктирных линий. Затем сложите страницы в буклет так, как показано на рисунке.

Идеи для общего детского собрания

1. Помогите детям понять, какая важная роль отводится им как членам Церкви. Прочитайте им слова Гордона Б. Хинкли: “Вы, члены этой Церкви, должны быть преданы ей. Это ваша Церковь. На вас возложены столь же великие обязанности в [том, что должны делать вы], как на меня – в [том, что должен делать я]. Церковь принадлежит вам так же, как она принадлежит и мне” (“Пророк наставляет молодежь и молится за нее”, Лиахона , апрель 2001 г., стр. 39). Нарисуйте схематично тело человека и разрежьте рисунок на кусочки, как мозаику. Положите их в какую-нибудь емкость, оставив один кусочек у себя. Пусть дети по очереди берут кусочки и складывают мозаику. Когда рисунок тела будет собран, спросите у них, что получилось не так. Попросите детей прочитать 1-е Коринфянам 12:14–20. Обсудите, насколько важен каждый член Церкви. Добавьте недостающий фрагмент мозаики и все вместе спойте песню “Церковь Иисуса Христа”. Нарисуйте бумажную куклу для каждого ребенка и предложите детям раскрасить ее; пусть они напишут или нарисуют, что они могут делать, чтобы стать хорошими членами Церкви.
2. Помогите детям узнать больше о Церкви, которую основал Иисус во время Своего земного служения. Запишите на классной доске в столбик следующие ссылки на Священные Писания: от Матфея 3:13–17; от Матфея 6:9–13; от Марка 3:14–15; от Марка 12:41–44; от Луки 22:19–20; от Иоанна 5:39; Деяния 5:42; 1-е Коринфянам 15:29; к Ефесянам 4:11–12; к Ефесянам 5:19. Рядом во втором столбике напишите следующие слова: молитва, крещение, священство, десятина и пожертвования, причастие, Священные Писания, храм, крещение за умерших, Апостолы и Пророки, песни и гимны. Прочитайте стихи из Священных Писаний, а дети пусть проведут линии от ссылок к соответствующим словам. Обсудите, как эти важные моменты Евангелия сохраняют свое значение и сегодня; спойте песню или гимн о каждом из них.