Притчи Иисуса
Притча о талантах
Кто из родителей не заглядывал в глаза новорожденному младенцу и, радостно удивляясь, не думал о будущем этого ребенка? Кто из родителей не задавал себе такие вопросы: “Какой будет жизнь у моего ребенка? С какой целью этот ребенок пришел на Землю именно сейчас? Что я должен сделать как родитель, чтобы помочь этому младенцу осуществить эти цели?”
Каждый из нас благословлен многими замечательными способностями, и одна из великих целей нашего земного пути заключается в том, чтобы развивать их. Спаситель ярко преподал этот урок в Своей притче о талантах1.
Добрые и верные рабы
За несколько дней до Распятия Иисус привел Своих учеников на склон горы Елеонской, возвышающейся над городом Иерусалимом (см. от Матфея 24:1, 3), и произнес речь, известную как проповедь на горе Олив. Эта проповедь записана в 24-й и 25-й главах Евангелия от Матфея (см. также У. и З. 45:16–75; Джозеф Смит – от Матфея 1:5–55).
Тихая панорама, открывшаяся их взору, прекрасно подходила для того, чтобы Спаситель рассказал ученикам о разрушении Иерусалима и о знамениях Его Второго пришествия. Слова Его опечалили учеников. Иисус постарался утешить их, сказав: “Не тревожьтесь, ибо, когда все это произойдет, вы будете знать, что обещания, данные вам, будут исполнены” (У. и З. 45:35).
Иисус включил в эту проповедь несколько притчей. В сделанном Пророком Джозефом Смитом вдохновенном переводе Библии Пророк пояснил, что эти притчи относятся к последним дням (см. Перевод Джозефа Смита – от Матфея 25:1).
Иисус рассказал историю о господине, давшем каждому из троих его рабов некую сумму денег. Сумма, полученная каждым рабом, была определена в соответствии со способностями, проявленными ими ранее. Затем этот человек надолго уехал. Возвратившись, он потребовал у каждого раба отчета в том, как они поступили с деньгами.
Два первых раба поведали, что удвоили вверенную им сумму. “Хорошо, добрый и верный раб! в малом ты был верен, над многим тебя поставлю; войди в радость господина твоего”, – ответил на это господин (от Матфея 25:21; см. также стих 23).
Другой раб
Затем к господину, трепеща, подошел третий раб. Он уже слышал, что сказали другие, и знал, что не может представить такой же отчет. “Убоявшись, – сказал слуга, – [я] пошел и скрыл талант твой в земле” (от Матфея 25:25). Господин расстроился. “Лукавый раб и ленивый! – сказал он. Затем он повелел: – Итак, возьмите у него талант и дайте имеющему десять талантов” (от Матфея 25:26, 28).
Затем Спаситель дал истолкование притчи: те, кто приобретает другие таланты, получают их с избытком. Те же, кто не заботится о других талантах, утратят даже те, что были у них вначале (см. от Матфея 25:28–29).
Обретение других талантов
Каждый человек приходит на Землю как неповторимая отдельная личность. Во всех семьях, образно говоря, могут быть одни и те же нитки, но каждый из нас – это совершенно новый гобелен. Старейшина Брюс Р. Макконки (1915–1985 гг.), член Кворума Двенадцати Апостолов, писал: “Каждому человеку в этой жизни даруются те таланты и способности, право на которые он заслужил в своей предземной жизни. Некоторые послушанием закону приобрели один талант, а некоторые – другой”2.
Господь объяснил, что нам недостаточно просто вернуть Ему те таланты, которые Он дал нам. Мы должны развивать и умножать свои таланты. Он обещал, что если мы будем умножать свои таланты, то получим вечную радость.
В современном откровении Господь подтвердил эти принципы такой притчей: “Но некоторыми Я недоволен, ибо они… скрывают талант, который Я дал им, потому что они боятся людей… Не проводи в безделье время свое и не зарывай свой талант, чтобы не знали о нем” (У. и З. 60:2, 13).
Три принципа
Применение уроков притчи о талантах в собственной жизни стало для меня испытанием и благословением. В этом мне всегда очень помогали следующие принципы:
Усердно стремитесь раскрыть таланты, которые дал вам Господь. Таланты, данные нам Богом, прежде всего проявляются в том, что нас интересует. Если вам хочется узнать свои таланты, составьте список того, что вы любите делать. Запишите в него все, чем вам нравится заниматься в разных областях своей жизни, таких, как духовная сфера, музыка, театр, спорт и так далее. Изучайте и обдумывайте свое патриархальное благословение, чтобы обрести понимание и вдохновение. Советуйтесь с членами семьи, близкими друзьями, учителями и руководителями: окружающие часто видят в нас то, что нам бывает трудно разглядеть в самих себе.
Я помню замечательную учительницу Первоначального общества, часто предлагавшую мне читать Священные Писания всему классу. Она говорила мне, какой у меня хороший голос и как хорошо я читаю. Ее слова и то, как она подбадривала меня, помогло мне в раннем возрасте обрести уверенность в себе и распознать данный мне Господом талант.
Будучи девятнадцатилетним миссионером, я очень хотел узнать, благословлен ли я каким-нибудь талантом, связанным с миссионерской работой. У меня было большое желание узнать, как я могу раскрыть свои способности, чтобы как слуга Господа я мог приносить больше пользы. Благодаря изучению Священных Писаний и своего патриархального благословения, горячим молитвам и разным случаям на миссии я узнал о нескольких своих талантах.
Используйте свои таланты для того, чтобы созидать Царство Божье. Помогая окружающим, мы в первую очередь должны помогать своей семье. Родители обладают уникальными и огромными возможностями поощрять и поддерживать своих детей в развитии их талантов. У нас также есть много возможностей помогать другим людям выявлять их таланты. Я благодарен за многих людей, которые помогли мне раскрыть в себе новые таланты. Жизненные успехи тех, кому мы помогаем, кого поддерживаем, учим и воодушевляем трудиться над раскрытием своих талантов, могут доставить нам большую радость и удовлетворение.
Сосредоточение внимания на служении Спасителю может привести нас к принятию правильных решений в своей повседневной жизни. Такой взгляд на жизнь готовит нас к тому, чтобы мы могли в любое время сделать все, о чем бы ни попросил нас Господь. Президент Гордон Б. Хинкли поясняет это важное отношение к жизни: “Мои таланты могут быть и не велики, но я могу использовать их, чтобы благословлять жизнь окружающих. Я могу быть человеком, который делает Его дело, гордясь тем, что исходит от Его руки и разума”3.
Признавайте в своих успехах руку Бога. Мы никогда не должны забывать и нам нельзя не признавать, что все таланты и способности приходят от Бога. Одни были даны нам до рождения, тогда как другие мы приобрели в ходе своего развития. Но в любом случае это дары желающего нам добра Небесного Отца, Чьи милостивые благословения – это одновременно и средство совершенствования наших талантов и обретения других. Господь сказал: “И ничем человек не оскорбляет Бога, и ни против кого не возгорается гнев Его, как только против тех, кто не признают во всем руки Его” (У. и З. 59:21).
Я благодарен за то знание, которое Он дал нам: что мы – Его дети и что мы должны возвеличивать и умножать свои таланты, используя все свои возможности. Я знаю: если мы будем много трудиться и делать все, что в наших силах, используя свои таланты для благословения окружающих и созидания Царства Божьего, то сможем вернуться в Его присутствие и услышим Его слова: “Хорошо, добрый и верный раб! в малом ты был верен, над многим тебя поставлю; войди в радость господина твоего” (от Матфея 25:21).
Давайте Обсудим
-
Покажите свою фотографию, на которой вы намного младше, и попросите членов семьи сделать то же самое. Вместе прочитайте два первых абзаца этой статьи и расскажите о тех способностях, которые вы сумели в себе развить. Предложите остальным сделать то же самое.
-
По очереди читайте абзацы из второй, третьей и четвертой главок этой статьи. Расскажите о случаях, когда вы боялись поделиться своим талантом, и предложите другим тоже рассказать о таких случаях. Обсудите, как можно преодолеть этот страх.
-
Пусть члены семьи подчеркнут три принципа, о которых старейшина Расбанд говорит в последней главке этой статьи. Обсудите идеи из этой статьи, которые помогут им обнаружить в себе и развить данные им Богом таланты и использовать их в созидании Царства Божьего. Выразите благодарность за данные вам Богом таланты.