Comment utiliser le Liahona

Idées de soirée familiale

Cette page peut vous aider à utiliser Le Liahona pour améliorer votre enseignement en classe ainsi qu’au foyer.

« Les clés de la prêtrise », p. 26 : Préparez un permis qui octroie un privilège spécial à un membre de la famille. Montrez-le et discutez de l’importance d’avoir la permission pour faire certaines choses. Lisez quels sont les privilèges et les responsabilités que le diplôme en médecine de Russell M. Nelson lui a conférés. Demandez à chaque membre de la famille d’utiliser une section de l’article pour enseigner les clés de la prêtrise. Racontez comment votre vie a été bénie par des détenteurs des clés de la prêtrise.

« Comme votre joie sera grande », p. 34 : Étudiez ensemble D&A 18:13-16. Demandez aux membres de la famille de dire ce qu’ils pensent de ces versets. Lisez à haute voix l’histoire de Rodrigo Myrrha. Témoignez des trois principes énumérés à la fin de cet article.

« Tu es mormone ? », p. 36 : Lisez les six premiers paragraphes de cette histoire et demandez aux membres de la famille ce qu’ils feraient en pareille circonstance. Demandez-leur comment ils pensent que cette histoire se termine. Parlez de la façon de répondre lorsque l’on nous pose des questions sur l’Église. Exercez-vous en jouant les exemples donnés dans cet article.

« Pardonne », p. A2 : Racontez l’histoire du paysan et demandez pourquoi il est mort si malheureux. Lisez à haute voix le dernier paragraphe et témoignez de la paix qu’apporte le pardon. Donnez aux membres de la famille des petits morceaux d’élastique pour se souvenir de pardonner.

« Une héroïne », p. A14 : Demandez aux membres de la famille de donner le nom d’une personne qu’ils admirent et de dire pourquoi ? Comment la fillette de cette histoire a-t-elle su que la vedette de la chanson ne devait pas être son héroïne ? Parlez de qui devraient être nos héros. Citez une Écriture qui peut nous aider à décider qui admirer (voir, par exemple, 3 Néphi 27:27 ; Moroni 7:16-17).