Anregungen für den Familienabend

Diese Anregungen sollen Ihnen helfen, den Unterricht in der Kirche und in der Familie mit Hilfe des Liahonas interessant zu gestalten.

„Das Profil eines Propheten“, Seite 10: Bitten Sie zwei der Anwesenden, die Rolle der Anwälte zu übernehmen. Sie sollen den Teil mit den Fragen und Antworten vorlesen. Zeigen Sie Präsident Hugh B. Browns Liste mit den Eigenschaften eines wahren Propheten. Einige aus der Familie sollen als Zeugen auftreten und berichten, inwiefern Joseph Smith diese Eigenschaften an den Tag gelegt hat. Lesen Sie die letzten drei Abschnitte des Artikels und bezeugen Sie, dass wir gesegnet werden, wenn wir dem lebenden Propheten folgen.

„Ich habe eine Frage“, Seite 22: Üben Sie mit jemandem aus der Familie, wie man ein Buch Mormon verschenkt: Erklären Sie, um was für ein Buch es sich handelt, lesen Sie eine Ihrer Lieblingsschriftstellen vor und bitten Sie den Betreffenden, ausgewählte Verse oder Kapitel zu lesen. Derjenige, der das Buch erhält, soll ein paar Fragen stellen. Die Familie kann gemeinsam überlegen, wie man darauf antworten kann.

„Ein Sinn für Heiliges“, Seite 28: Zeigen Sie Bilder mit unterschiedlich gekleideten Personen. Fragen Sie, wo man die jeweilige Kleidung trägt. Erklären Sie anhand des Artikels, was „Sonntagskleidung“ ist und inwiefern man mit angemessener Kleidung dem Vater im Himmel Respekt zollt. Lassen Sie die Familie heilige Orte aufzählen. Überlegen Sie, wie man sich für heilige Orte angemessen kleidet.

„Ein fester Entschluss“, Seite KL6: Stellen Sie im Rollenspiel die beiden Situationen nach, die Elder E. Israel Pérez im Zusammenhang mit dem Wort der Weisheit erlebt hat. Geben Sie aber nicht preis, wie er sich entschieden hat. Lassen Sie die anderen nach jedem Rollenspiel raten, wie Elder Pérez sich wohl verhalten hat. Lesen Sie den Schluss der Geschichten vor und bedenken Sie seinen Rat, wenn Sie überlegen, welche Entscheidungen jeder in der Familie bereits jetzt treffen kann, um gegen künftige Versuchungen gewappnet zu sein.

„Die Butterdose“, Seite KL10: Bitten Sie jemanden aus der Familie, das Gesetz des Zehnten anhand von zehn Münzen oder anderen kleinen Gegenständen zu erklären. Erzählen Sie die Geschichte von der Butterdose und besprechen Sie, warum die Butterdose Emma so viel bedeutet hat. Berichten Sie von eigenen Erlebnissen und geben Sie Zeugnis vom Gesetz des Zehnten.