Mais Idéias para o Tempo de Compartilhar de Março de 2007

Seguem-se mais idéias que as líderes da Primária podem usar com a seção Tempo de Compartilhar de A Liahona de março de 2007. Para a lição, instruções e atividades correspondentes a estas idéias, ver “Tentar, Tentar, Tentar”, nas páginas A4 e A5 de O Amigo desta edição.

1. Traga um dicionário, alguns exemplares da Bíblia e um hinário para a sala de aula. Diga às crianças que elas vão usar os livros para estudar as escrituras. Explique-lhes que quando estudamos atentamente as escrituras, fazemos mais do que simplesmente ler. Peça às crianças que abram a Bíblia em Tiago 1:5. Separe as crianças em grupos e distribua as responsabilidades: a um grupo, entregue o dicionário e peça que as crianças procurem o significado das palavras mais difíceis, como liberalmente e lança em rosto. A outro grupo de crianças, peça que procurem Joseph Smith — História 1:11 e tentem compreender por que a passagem em Tiago 1:5 é tão importante. Peça a outro grupo que use o índice do hinário e procure um hino que se relacione com Tiago 1:5. Depois, chame cada grupo para fazer um relato sobre o que aprendeu, para que compreendam mais plenamente essa importante escritura. Joseph Smith leu essa escritura e ela o inspirou a orar. Diga às crianças que o Pai Celestial também responderá às nossas orações.

   Se possível, fale sobre uma ocasião em que você recebeu uma resposta ao orar e estudar as escrituras. Preste testemunho sobre as bênçãos que nos advêm quando oramos e estudamos as escrituras.

2. Mostre um calendário e pergunte às crianças se elas sabem que dia é o Dia do Senhor. Diga-lhes que, antes da Ressurreição de Jesus, o Dia do Senhor era guardado no sétimo dia, como está escrito em Gênesis 2:2–3. Diga-lhes que duas das crianças maiores vão explicar mais a respeito do Dia do Senhor. Na semana anterior, peça a uma dessas crianças que prepare um resumo de “A História do Dia do Senhor”, e à outra, que prepare um resumo de “O Dia do Senhor”, no capítulo 24 do manual Princípios do Evangelho, pp. 159–163, usado nas aulas da Escola Dominical.

   Proponha às crianças que ajudem você a fazer uma lista de coisas que santificam o Dia do Senhor. A lista numerada do capítulo 24 de Princípios do Evangelho, p. 162, pode ser um excelente recurso. Procure enfatizar as coisas que devemos fazer, e não as que não devemos.

   Cante um hino ou música a respeito do Dia do Senhor. Mostre uma gravura de Jesus Cristo. Expresse o amor que você tem pelo Salvador e sua felicidade por termos um dia especial todas as semanas no qual nos lembramos do Senhor, estudamos Seu evangelho, tomamos o sacramento, descansamos dos nossos trabalhos, e assim por diante. Testifique sobre Sua divindade.

3. Apresentação musical. “Eu Quero Ser como Cristo” (Músicas para Crianças, p. 40; A Liahona, abril de 1990, p. 6, Seção Infantil). Mostre a gravura que acompanha a música. (Se possível, amplie essa gravura para que as crianças consigam vê-la com facilidade.) Pergunte às crianças por que elas imaginam que a menininha está chorando. Pergunte também o que o menino está fazendo, e quem elas acham que ele é. Sugira que talvez o menino seja o irmão mais velho da menininha. Cante “Eu Quero Ser como Cristo”. Explique às crianças que Jesus nos consola, nos ensina e nos ama, exatamente como o irmão mais velho da gravura. Ensine a estrofe e peça às crianças que acompanhem, batendo “palmas de dedo” (dois dedos “batendo” na palma da outra mão), o ritmo do primeiro verso enquanto você canta. Ressalte a semelhança que há entre o primeiro e o segundo verso. Peça a elas que cantem com você as duas primeiras linhas, várias vezes. Depois cante a segunda parte da estrofe. Proponha que as crianças abram a Bíblia e procurem João 13:34, e comparem as palavras da escritura com as palavras do refrão da música. Cante o refrão enquanto as crianças procuram a escritura. Explique-lhes que, quando amamos uns aos outros, estamos guardando um importante mandamento, pois devemos “o exemplo de Cristo aprender”. Depois de cantar o refrão várias vezes, ensaie a música cantando a estrofe junto com o refrão. Incentive as crianças a serem como o menino da gravura, amando sua família, seus amigos e seu próximo. Quando amarem do mesmo modo como Jesus amou, estarão seguindo o exemplo de Cristo. Preste testemunho a respeito da importância de seguir o Salvador.