Flere ideer til samlingsstunden, oktober 2007

Her er noen flere ideer Primærforeningens ledere kan bruke sammen med stoffet til samlingsstunden som står i oktobernummeret av Liahona. Leksjonen, instruksjoner og aktivitet som korresponderer med disse ideene, finner du under «Hvor stor skal ikke din glede være» på side B4 og B5 i Barnas venn i dette nummeret.

Før Primær lager du bilder av lam (du finner et mønster i håndboken Primær 2, leksjon 23, eller Primær 1, bilde 1-8). Lag to lam til hvert barn, ett som er rent og ett med barnets navn skrevet over. Heng lammene opp på veggene i Primær-rommet.

Les Johannes 10:14. Hjelp barna å forstå den sammenlikningen Jesus gjør. Fortell dem at barna er som lam, og Jesus er hyrden, eller lederen (se «Sammenligninger», Undervisning, intet større kall, s. 175). Cheryl Lant, Primærs generalpresident, har sagt: «Jesus kjente hvert av barna han velsignet i beretningen i Det nye testamente. Han kjente hvert av nephittbarna, og han kjenner hvert eneste barn i dag. Han ønsker at de alle skal føle hans kjærlighet. Han ønsker at de alle skal lære hans ord og få et vitnesbyrd. Han ønsker at de alle skal motta himmelens velsignelser som kommer av å leve rettferdig» («Feed My Lambs», tale under Primærs åpne hus, sept. 2006).

Heng bilde 240 fra bildepakken «Kunst inspirert av evangeliet» (Jesus Kristus) foran i rommet. Be barna finne sine egne lam og lede dem til Den gode hyrde. Be pianisten spille lavt mens barna, rad for rad, finner sine lam og tar dem med frem. Når alle barna har fått muligheten, minner du dem på at det er mange lam som ennå ikke har kommet inn i hjorden ved å komme til Primær. Les Lukas 15:4. La pianisten spille igjen, og be hvert av barna velge et av lammene som ikke har noe navn. Be dem tenke på noen de kan invitere med i hjorden. Be dem skrive vedkommendes navn på lammet og ta det med seg hjem som en påminnelse om å invitere dette «lammet» til å følge Den gode hyrde.

Bær vitnesbyrd om at Jesus er Den gode hyrde og at han ga sitt liv for oss, sine får.
Be et aktivt medlem av Kirken komme til Primær og late som han eller hun er en undersøker – en som misjonærene underviser. Be gjesten skrive et stort spørsmålstegn på et ark og feste det på skjorten sin. Be gjesten ta flere spørsmålstegn opp av en lomme eller en veske. Forklar at denne personen er full av spørsmål. Spør barna om de tror de kjenner evangeliet godt nok til å svare på undersøkerens spørsmål. Forklar at dere skal ha en spørrelek. Det vanskelige er at barna må synge alle svarene.

Be gjesten begynne med å spørre barna: «Hvem er dere?» La pianisten forsiktig begynne å spille innledningen til «Jeg er Guds kjære barn» (Barnas sangbok, s. 2-3), og la så barna svare på spørsmålet ved å synge sangen. Gjør det samme med flere spørsmål og sanger. Etter hver sang lar du gjesten gjenta spørsmålet og svaret. For eksempel: Å, jeg forstår. Vi er alle Guds barn og har blitt sendt hit fordi han elsker oss.» Her er noen flere spørsmål med musikalske svar: «Hvor var jeg før jeg ble født?» «Hva er tro?» «Hvor fikk Joseph Smith Mormons bok fra?» La barna finne ut hvilke sanger de skal synge for å besvare hvert av spørsmålene, og gi bare hint om barna trenger det.

Hjelp barna å forstå at de kan lære evangeliet gjennom Primær-sangene. Bær vitnesbyrd om evangeliet og om verdien av musikk når det gjelder å lære og undervise i evangeliet.