Дополнительные идеи для общего детского собрания в январе 2008 года

Ниже предлагаются дополнительные идеи для общего детского собрания, которыми могут воспользоваться руководители Первоначального общества наряду с материалами рубрики “Соберемся вместе” из номера Лиахоны за январь 2008 года. По поводу урока, рекомендаций и задания, соответствующих этим идеям, обращайтесь к статье “Моя жизнь – это дар; в моей жизни есть план” на стр. 4 и 5 Ростка в этом же номере.

1. Спросите детей, что это значит – быть храбрым. Предложите слова-действия, характеризующие храбрость, например, следовать, служить, соблюдать, слушаться, зависеть и так далее. Прочитайте вместе 2 Нефий 10:23. Расскажите о даре свободы воли. Обсудите, что это значит – быть храбрым в своих свидетельствах об Иисусе?

   Скопируйте описания игры “Мы готовимся к приходу Иисуса”, напечатанной в конце руководства Первоначальное общество 2. Возьмите двенадцать небольших листков бумаги. На каждом листочке напишите номера от 1 до 6. Сложите листочки и положите их в коробку. Начните игру. Попросите детей подойти к коробке, вытянуть один из листочков с номером и передвинуть фишку на столько позиций, сколько значится на листочке. Прочитайте запись в квад-ратике. Если там описывается правильный выбор, спросите, почему этот выбор требует храбрости. Если речь идет о неправильном выборе, спросите, как дети могут проявить храбрость. Играйте в игру столько раз, сколько позволит время. В конце урока принесите свидетельство о том, как важно быть храбрым в своих свидетельствах об Иисусе Христе.

2. Принесите репродукции с номера 1-1 по 1-25 из набора репродукций к пособию Первоначальное общество 1. Попросите детей с помощью репродукций рассказать историю о Сотворении. Выразите благодарность за прекрасный мир, созданный Иисусом Христом для нас.

   Покажите иллюстрацию номер 101 (“Адам и Ева”) из комплекта репродукций “Евангелие в искусстве”. Помогите детям найти Моисей 5:4 и прочитайте фразу: “Адам и Ева, жена его, призвали имя Господне”. Обсудите, что это значит. Покажите репродукцию 1-34 (“Адам и Ева учат своих детей”) из набора репродукций к пособию Первоначальное общество 1 и прочитайте Моисей 5:12. Задайте вопрос: “Что делали Адам и Ева, чтобы помочь своим детям?”

   Спросите детей, как родители учат их Евангелию. При необходимости скажите о том, какое важное значение имеет хороший личный пример, и о том, как важно проводить семейный домашний вечер. Спойте песню или гимн о семье. Принесите свидетельство о том, что Иисус Христос создал мир, а что Адам и Ева были первыми родителями на Земле.

   Для детей старшего возраста. Напишите на листе бумаги, в какие сроки происходили разные события Сотворения (свет, день, ночь, небесная твердь, суша, трава, дерево, большее светило, меньшее светило и так далее). Попросите детей открыть Бытие 1, найти, в какой день происходило каждое из событий, и дать ссылку на Священное Писание. (Примеры: свет – первый день, Бытие 1:3–5).

3. Разучивание песни. “Божие Я дитя” (Гимны, №190). Помогите детям определить и понять важные учения, о которых поется в этой песне. Пусть дети послушают пианиста, играющего мелодию припева, и встанут, если узнают песню. Когда встанет большинство детей, попросите их прошептать название песни. Спойте припев. Попросите детей спеть припев вместе с вами и послушать, какие слова-действия характеризуют то, что другие люди могут делать для них. Спойте припев и запишите на доске ответы (направлять, быть рядом, учить). Задайте вопрос: Кто учит нас? Почему так важно иметь руководителя? Почему вы хотите, чтобы кто-то был рядом с вами? Почему вы хотите, чтобы кто-то направлял вас в пути? Что мы должны делать, чтобы вновь жить вместе с Небесным Отцом? Спойте припев еще раз и принесите свидетельство о благословениях, которые мы получаем от родителей, учителей, руководителей, Пророков и из Священных Писаний, – благословениях, помогающих нам найти верный путь и вернуться к Небесному Отцу.

   Разучивая и повторяя куплеты песни, используйте ключевые слова или фразы, которые помогут детям вспомнить, о каком учении говорится в каждом куплете. Например: первый куплет – дары (родители и земной дом); второй куплет – Священные Писания (Его слова); третий куплет – любовь.