„Ich habe es für mich selbst herausgefunden“
Willst du selbst herausfinden, dass das Evangelium wahr ist? Schwing dich im Seminar auf eine höhere Ebene des Lernens!
Ich habe [es] für mich selbst herausgefunden“ sagte Joseph Smith zu seiner Mutter, nachdem er die erste Vision gehabt hatte (Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:20). Aus diesen Worten können wir heute eine wertvolle Lektion ziehen. Präsident Thomas S. Monson hat gesagt: „Ob man 12 oder 112 ist oder irgendwo dazwischen: Man kann für sich selbst wissen, dass das Evangelium Jesu Christi wahr ist.“1
Damit sie es „für sich selbst wissen“ können, erfüllen die Seminarschüler weltweit zwei zusätzliche Anforderungen für den Seminarabschluss: 1.) Sie lesen die Schriften, die im jeweiligen Kurs behandelt werden, 2.) sie bestehen pro Kurs zwei Lernauswertungen. So können dir die neuen Abschlussvoraussetzungen helfen, dein Zeugnis zu stärken:
Du liest und studierst die heiligen Schriften, die in dem jeweiligen Kurs durchgenommen werden.
Durch dein Schriftstudium verspürst du mit der Zeit den Einfluss des Heiligen Geistes, der dich zu einer tieferen Bekehrung führt. Eine Schülerin berichtete, nachdem sie in ihrem letzten Seminarjahr den Leseauftrag vollständig erfüllt hatte, dass sie sehr viel mehr gelernt hatte, weil sie „die Schriften wirklich gelesen hatte – nicht nur gelesen, sondern studiert“.
Elder D. Todd Christofferson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat erklärt, was Schriftstudium bedeutet: „Mit ‚studieren‘ meine ich[, dass] ihr ein paar Verse lest, innehaltet und darüber nachdenkt, die Verse dann noch einmal aufmerksam lest und über ihre Bedeutung nachsinnt, dabei um Verständnis betet, in Gedanken Fragen stellt, auf geistige Eindrücke wartet und die Eindrücke und Einsichten, die kommen, niederschreibt, sodass ihr sie nicht vergesst und mehr lernen könnt.“2
Du kannst anhand der Lernauswertungen selbst einschätzen, was du gelernt hast.
Eine Lernkontrolle ist wie die Frage, die ein Engel des Herrn an Nephi stellte: „Was siehst du?“ (1 Nephi 11:14.) Diese Frage veranlasste Nephi, das, was er erfahren hatte, einzuschätzen und auszudrücken.
Die Lernauswertung besteht aus drei Teilen: Fragen zum Ankreuzen, eine Frage mit einer frei formulierten Antwort (diese Fragen werden bewertet) und eine persönliche Einschätzung deiner Überzeugung (die nicht bewertet wird). Ein Schüler sagte, nachdem er die Lernauswertung absolviert hatte: „Ich hatte mich schon darauf gefreut, weil ich einfach sehen wollte, was ich im Seminar gelernt hatte.“ Ein anderer Schüler meinte, dass die Lernauswertung „einem hilft, festzustellen, wo man im Evangelium steht und wo man stehen müsste“.
Die Lernauswertungen bringen noch mehr, wenn man sich auf die Lehren und Grundsätze des Evangeliums konzentriert, die den Fragen zugrunde liegen. Nachdem eine Seminarklasse die Lehren besprochen hatte, auf denen die Fragen beruhten, sagte ein Schüler: „Danach haben wir den Zweck des Tests darin gesehen, dass wir Lehren besprechen und unser Zeugnis aufbauen. Der Test hilft uns, das zu festigen, was wir gelernt haben.“
Man kann lernen, mit Freude zu lernen.
Für uns selbst herauszufinden, dass das wiederhergestellte Evangelium Jesu Christi wahr ist, kann eine der großartigsten und freudigsten Erfahrungen im Leben sein.3 Ein Schüler erklärte: „Mir hat es Spaß gemacht, mich noch aktiver zu beteiligen. Ich habe erkannt, dass ich jeden Tag etwas mehr tun muss, als nur zu kommen, auf dem Stuhl zu sitzen und zuzuhören, aber nicht unbedingt mitzumachen.“
Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel hat über die Bedeutung des Lernens gesagt: „Im Evangelium Jesu Christi ist es von entscheidender Bedeutung, dass wir lernen, mit Freude zu lernen. Es ist für unsere fortwährende geistige und persönliche Entwicklung unerlässlich und ein absolutes Muss in der Welt, in der wir jetzt und in Zukunft leben, dienen und arbeiten.“4
Je mehr Anstrengung du investierst, desto mehr lernst du dazu und desto mehr Freude hast du daran.