Послание для навещающих сестер
Воспитание и забота о ребенке – это священный долг
С молитвой изучите этот материал и ищите вдохновения свыше, чтобы понять, чем поделиться. Как понимание послания «Семья. Воззвание к миру» укрепит вашу веру в Бога и благословит тех, кого вы будете посещать как навещающая сестра? Подробнее об этом можно прочитать на сайте reliefsociety.lds.org.
Наш Небесный Отец создал семьи, чтобы учить нас верным принципам в атмосфере любви. Президент Томас С. Монсон сказал: «Похвалите и обнимите своего ребенка; чаще говорите ему: ‘Я люблю тебя’; всегда выражайте ему свою благодарность. Пусть ни одна проблема, которую нужно решить, не затмевает человека, нуждающегося в нашей любви»1.
Сьюзен У. Тэннер, бывший Генеральный президент Общества молодых женщин, учила: «Наш Отец Небесный дает нам пример, которому мы должны следовать. Он любит нас, учит нас, Он терпелив с нами и доверяет нам свободу выбора… Иногда дисциплину (что означает ‘обучение’) путают с критикой. Дети (как и люди всех возрастов) начинают лучше себя вести, когда видят нашу любовь и поддержку, – но не когда к ним начинают придираться»2.
«Если мы с верой проводим семейные молитвы, изучение Священных Писаний, семейный домашний вечер, благословения священства и соблюдаем день субботний, – сказал старейшина Квентин Л. Кук, член Кворума Двенадцати Апостолов, – наши дети… подготовятся к вечному дому на Небесах, независимо от того, что будет происходить с ними в этом сложном мире»3.
Дополнительные отрывки из Священных Писаний
Истории из жизни
«Когда я читал газету, один из моих маленьких внуков прильнул ко мне, – сказал старейшина Роберт Д. Хейлз, член Кворума Двенадцати Апостолов. – Читая, я с удовольствием слушал вполуха его сладостный голосок. Вообразите мое удивление, когда, спустя несколько секунд, он протиснулся между мною и газетой. Притянув руками мое лицо к своему, нос к носу, он спросил: ‘Дедушка! Ты здесь?’
Быть здесь – значит понимать сердце нашей молодежи и объединяться с ними. А соединяться с ними – значит не просто беседовать с ними, но и что-то делать вместе …
Мы должны планировать и использовать моменты обучения …
Чем больше я живу, тем глубже понимаю, что те моменты обучения в моей юности, особенно с моими родителями, сформировали мою жизнь и сделали меня таким, какой я есть»4.