De bons grands-parents
L’auteur vit en Utah (États-Unis)
Andrew ne sait pas trop quoi faire pour le jour où il faut amener un parent à l’école.
« Dans ma famille, chaque jour, Je vois tant de bonté » (Chants pour les enfants, p. 98).
« Andrew ! Le bus est là ! », crie mamie.
Andrew se dépêche de sortir. Il fait au revoir de la main à mamie, papy et sa petite sœur, Amy. Amy est trop petite pour aller à l’école, alors elle reste à la maison avec mamie et papy.
Andrew aime l’école. Il aime jouer avec ses copains pendant la récréation. Il aime bien son institutrice, Mme Kimball.
Après la récréation du matin, Mme Kimball annonce : « La semaine prochaine, nous allons avoir une journée où vous pourrez amener un parent à l’école. Quand votre parent viendra, il devra apporter un objet de son travail pour nous le montrer. Nous avons hâte d’entendre ce que vos parents ont à nous dire ! »
Le visage d’Andrew se met à rougir. Il n’a rien à dire au sujet de ses parents. Il ne se souvient pas de grand-chose au sujet de sa maman. Elle est partie quand il était petit. Et Andrew ne connaît même pas son père.
Il écoute les autres enfants parler de leur père et de leur mère. La maman de Tony est pompière, et le papa de Jessica travaille dans un zoo. Tout le monde espère qu’il va apporter un singe ou un paresseux dans la classe !
« Et tes parents ? », demande Tony à Andrew.
Andrew regarde par terre. Il se recroqueville sur lui-même. « Je vis avec mes grands-parents. »
Andrew aime beaucoup mamie et papy, mais ils n’ont pas des métiers super. Mamie vend des couvertures et des vêtements pour bébés. Papy conduit un gros camion de nourriture. Andrew ne sait pas trop quoi faire pour le jour où il faut amener un parent à l’école.
Ce soir-là, il lit le premier chapitre du Livre de Mormon : « Moi, Néphi, étant né de bons parents […] » (1 Néphi 1:1).
« Je ne vis pas avec mes parents », se dit Andrew. « Je vis simplement avec mamie et papy. »
Juste à ce moment-là, Amy entre dans la chambre d’Andrew en serrant une couverture en peluche. Elle vient la montrer à Andrew. « C’est mamie qui l’a faite ! »
« Oui, c’est mamie qui a fait cette couverture pour toi. » Andrew esquisse un sourire.
Il pense à toutes les choses gentilles que mamie fait pour lui : elle lui prépare son petit déjeuner, elle l’aide à faire ses devoirs, elle joue avec Amy et lui. Mamie ressemble beaucoup à une mère.
Puis Andrew pense à papy. Papy lui lit des histoires tous les soirs. Il l’aide aussi à faire ses devoirs. Il lui a appris à faire du vélo. Papy ressemble beaucoup à un père.
Andrew sourit de plus belle. Il est vraiment reconnaissant d’avoir mamie et papy. Il est tout de même inquiet d’amener un de ses grands-parents à l’école. Mais tout se passera bien. « Je n’ai peut-être pas de bons parents, se dit-il, mais j’ai de bons grands-parents, et c’est super. »
Le jour où l’on doit amener un parent à l’école, Andrew est assis avec papy au fond de la classe et écoute les parents des autres enfants. La maman de Tony a apporté son uniforme de pompier. Elle a laissé tout le monde essayer son casque. Le papa de Jessica a apporté une tortue du zoo.
« C’est ton tour, Andrew », dit Mme Kimball.
Andrew s’avance à l’avant de la classe avec papy. Il inspire profondément et dit : « Mon papy conduit un gros camion et livre de la nourriture. Il rencontre beaucoup de gens et travaille très dur. »
Andrew lève les yeux vers papy qui sourit. Ensuite, papy parle de son travail de conducteur de camion. Il donne aussi à tout le monde une friandise qu’il a apportée de son travail ! Les enfants posent beaucoup de questions à papy sur son métier.
Andrew est content d’avoir papy avec lui. Papy, lui, mamie et Amy forment une famille, et c’est une bonne famille.