Yleiskonferenssipuheista oppiminen (2018 ja 2019)
Elävien profeettojen, näkijöiden ja ilmoituksensaajien opetukset voivat tarjota innoitettua johdatusta vanhinten koorumien ja Apuyhdistysten työlle. Niinä viikkoina, jolloin tutkitaan konferenssipuheita, vanhinten koorumin tai Apuyhdistyksen johtokunta valitsee käytettävän konferenssipuheen jäsenten tarpeisiin perustuen. Toisinaan myös piispa tai vaarnanjohtaja saattaa ehdottaa jotakin puhetta. Johtohenkilöiden tulee painottaa ensimmäisen presidenttikunnan ja kahdentoista apostolin koorumin jäsenten sanomia. Johtokunnan jäsenet voivat kuitenkin valita minkä tahansa puheen viimeisimmästä konferenssista perustuen paikallisten pyhien tarpeisiin ja Hengen antamaan innoitukseen.
Johtajien ja opettajien tulee etsiä tapoja kannustaa jäseniä lukemaan valitut sanomat etukäteen. Heidän tulee kannustaa jäseniä tulemaan kokouksiin valmistautuneina kertomaan oppimistaan evankeliumin totuuksista ja ajatuksistaan siitä, kuinka noiden totuuksien pohjalta tulee toimia. Alla ehdotetut oppimistoiminnat, jotka pohjautuvat julkaisussa Opettaminen Vapahtajan tavalla opetettaviin periaatteisiin, voivat auttaa jäseniä oppimaan yleiskonferenssipuheiden pohjalta.
Quentin L. Cook, ”Syvä ja kestävä kääntymys taivaalliseen Isään ja Herraan Jeesukseen Kristukseen”
Jäseniä saattaisi kiinnostaa kuulla toistensa kokemuksia siitä, miten he reagoivat vanhin Cookin puheessa kuvailtuihin muutoksiin. Mitä he sanoisivat, jos joku toiseen uskontokuntaan kuuluva ystävä kysyisi heiltä, miksi kirkko tekee näitä muutoksia? Kannusta heitä etsimään mahdollista vastauksia vanhin Cookin puheesta. Mitä me voimme tehdä yksilöinä ja perheinä sekä koorumina tai Apuyhdistyksenä varmistaaksemme sen, että näillä muutoksilla saavutetaan niitä asioita, joita Herra haluaa niillä saavutettavan? Tämän keskustelun yhteydessä voisit myös kertoa presidentti Nelsonin avaussanoista oivalluksia, jotka innoittavat jäseniä omaksumaan innokkaasti nämä muutokset.
Ronald A. Rasband, ”Älkää olko huolissanne”
Vanhin Rasbandin puheessa korostetaan useita pyhien kirjoitusten kohtia, jotka voivat auttaa meitä karkottamaan pelkoja, joita meillä saattaa olla näinä vaarallisina aikoina, joita elämme. Pyydä jäseniä etsimään näistä pyhien kirjoitusten kohdista neuvoja, joita he voisivat antaa jollekulle, jota tulevaisuus pelottaa. Mitä muuta he voisivat kertoa muille vanhin Rasbandin puheesta? Kuinka pelko voi ”[rajoittaa] Jumalan lasten näkökulmaa”? Kehota jäseniä kertomaan, kuinka he ovat oppineet voittamaan pelkonsa ja elämään uskoen.
David A. Bednar, ”Yhdistävä Kristuksessa yhdeksi kaiken”
Voit halutessasi tuoda näytille köyden ja jonkin tarkistuslistan. Kehota jäseniä keskustelemaan siitä, mitä eroa on sillä, että pitää evankeliumin totuuksia ja kirkon ohjelmia kuin köytenä, ja sillä, että pitää niitä yksittäisten aiheiden ja tehtävien tarkistuslistana. Kannusta jäseniä etsimään oivalluksia vanhin Bednarin puheessa olevista esimerkeistä. Mitä tarkoittaa ”yhdistävä Kristuksessa yhdeksi kaiken” (ks. Ef. 1:10)? Mitä me voimme tehdä saadaksemme vanhin Bednarin puheen lopussa mainitun lupauksen?
Dallin H. Oaks, ”Totuus ja suunnitelma”
Kuinka palautetun evankeliumin totuuksien ymmärtäminen auttaa meitä, kun kohtaamme uskonkäsityksiimme ja käytäntöihimme kohdistuvaa vastustusta? Vastatakseen tähän kysymykseen jäsenet voisivat käydä läpi esimerkkejä perustavanlaatuisista totuuksista, joita on presidentti Oaksin puheen osassa II. He voisivat myös käydä läpi esimerkkejä siitä, kuinka näitä totuuksia sovelletaan käytäntöön (ks. osa III). Jäsenille voisi olla hyödyksi esittää roolileikkinä, kuinka he käyttäisivät joitakin näistä perustavanlaatuisista totuuksista vastatakseen johonkin kirkon opetukseen tai käytäntöön kohdistuvaan kritiikkiin.
D. Todd Christofferson, ”Vahva ja luja uskossa Kristukseen”
Voisit aloittaa keskustelun tästä puheesta piirtämällä taululle janan, jonka yhdessä päässä lukee sosiaalisesti motivoitunut osallistuminen ja toisessa päässä Kristuksen kaltainen sitoutuminen. Kehota jäseniä lukemaan kappale, joka alkaa: ”Useimmat meistä ovat tällä hetkellä jossakin kohtaa jatkumoa …” ja pohtimaan, missä kohdassa he tuntevat olevansa tällä jatkumolla. Mitä sellaista voimme oppia vanhin Christoffersonin puheen esimerkeistä, mikä innoittaa meitä olemaan vahvoja ja lujia ahdingoissa? (Ks. myös Alma 36:27–28.) Kannusta oppilaita kertomaan esimerkkejä tuntemistaan ihmisistä, jotka ovat osoittaneet Kristuksen kaltaista sitoutumista evankeliumiin silloinkin, kun he ovat kokeneet ahdinkoja.
Ulisses Soares, ”Yhtä Kristuksessa”
Millä tavalla Amazonjoki vanhin Soaresin mukaan edustaa palautetun Jeesuksen Kristuksen kirkon jäseniä? Mitä tämä vertaus opettaa meille siitä, millainen vaikutus uusilla jäsenillä voi olla kirkkoon? Kuinka me voimme koorumina tai Apuyhdistyksenä noudattaa vanhin Soaresin neuvoa kannustaa, tukea ja rakastaa uusia käännynnäisiä? (Ks. Moroni 6:4–5.) Ehkä muutamat jäsenet voisivat kertoa joistakin haasteista, joita heillä oli uusina kirkon jäseninä, ja kuinka muut jäsenet auttoivat heitä. Voisitte myös keskustella tavoista, joilla uudet jäsenet ovat vahvistaneet seurakuntaanne.
Gerrit W. Gong, ”Uskon leiritulemme”
Voit halutessasi asettaa esiin kuvan leirinuotiosta ja pyytää jotakuta kertomaan kokemuksesta, jolloin hän oli kiitollinen nuotiosta. Pyydä jäseniä keskustelemaan siitä, mitä vanhin Gong tarkoitti puhuessaan ”uskon leiritulesta”. Voisit sitten jakaa jäsenet ryhmiin ja kehottaa kutakin ryhmää tutkimaan yhtä niistä viidestä tavasta, joilla vanhin Gong ehdottaa ”leiritulen” voivan kannustaa meitä. Pyydä heitä sitten kertomaan löytämästään muille. Anna jäsenille aikaa pohtia, kuinka he voisivat vahvistaa omaa uskoaan tai jonkun tuntemansa henkilön uskoa.
Dieter F. Uchtdorf, ”Uskokaa, rakastakaa, toimikaa”
Voisit aloittaa keskustelun tästä puheesta kirjoittamalla taululle sanat Toivottomuus ja Onnellisuus. Kehota jäseniä etsimään sanomasta asenteita ja uskonkäsityksiä, jotka johtavat toivottomuuteen tai onnellisuuteen, ja tee niistä luettelo taululle. Kehota jäseniä kertomaan tavoista, joilla he ovat kokeneet onnellisuutta, joka tulee uskomisesta, rakastamisesta ja toimimisesta, kuten vanhin Uchtdorf opettaa. Kannusta jäseniä etsimään sanomasta jokin kannustava lainaus, jonka he voivat laittaa esiin kotonaan tai josta he voivat kertoa jollekulle ystävälleen.
Joy D. Jones, ”Hänelle”
Voit halutessasi esittää sisar Jonesin puheen alussa olevan kertomuksen ja pyytää jäseniä miettimään, milloin heidän ponnistelunsa muiden palvelemiseksi ovat saattaneet jäädä ”vaille huomiota tai – – niitä ei arvostettu tai edes kaivattu”. Keskusteltuanne tästä kertomuksesta voisit kirjoittaa tauluun Miksi meidän tulee palvella? Kehota jäseniä vastaamaan tähän kysymykseen käymällä läpi loput sisar Jonesin puheesta etsien oivalluksia (ks. myös OL 59:5). Kuinka sisar Jonesin neuvot voivat muuttaa tapaa, jolla huolehdimme toisistamme ja palvelemme toisiamme?
Michelle D. Craig, ”Jumalallinen tyytymättömyys”
Sisar Craig puhuu ”[kuilusta] sen välillä, missä ja keitä me olemme, ja sen välillä, mihin haluamme mennä ja millaisiksi haluamme tulla”. Mitä Jumala haluaa meidän ajattelevan tästä kuilusta? Mitä Saatana haluaa meidän ajattelevan siitä? Jokainen jäsen voisi tutkia yhtä sisar Craigin puheen kolmesta osiosta ja etsiä vastauksia näihin kysymyksiin. Mitä me voimme tehdä varmistaaksemme, ettei meidän ”jumalallinen tyytymättömyytemme” muutu ”halvaannuttavaksi lannistukseksi”?
Cristina B. Franco, ”Iloa epäitsekkäästä palvelemisesta”
Opettaakseen, että ”rakkauden tekee pyhäksi uhrautuminen”, sisar Franco esittää kaksi kertomusta – yhden Victoriasta ja toisen eräästä leskestä. Voisit pyytää kahta jäsentä valmistautumaan etukäteen kertomaan, mitä he oppivat rakkaudesta ja uhrauksesta näiden kertomusten pohjalta. Mistä muista kokemuksista voimme kertoa, jotka opettavat samaa periaatetta? Sellaisen videon esittäminen, jossa kuvataan Vapahtajaa palvelemassa muita (esimerkiksi ”Light the World – Follow the Example of Jesus Christ” sivustolla lds.org), voisi johtaa keskusteluun siitä, kuinka me voimme noudattaa Hänen esimerkkiään palvella rakastaen ja uhraten.
Henry B. Eyring, ”Naiset ja evankeliumin oppiminen kotona”
Presidentti Eyringin puheessaan käyttämät pyhien kirjoitusten kohdat ja lainaukset julkaisusta ”Perhe – julistus maailmalle” tarjoavat oivalluksia naisten vaikutuksen merkityksestä kotona. Jäsenet voisivat työskennellä yhdessä etsiessään näitä kohtia ja lainauksia ja keskustella oppimastaan. Mitä kehotuksia presidentti Eyring esittää? Mitä lupauksia hän antaa? Mieti, millä tavoin jonkin kodista kertovan laulun laulaminen tai sen sanojen lukeminen, esimerkiksi ”Rakkaus luo kodistamme taivaan” (MAP-lauluja, 186), voisi rikastaa keskustelua.
Dallin H. Oaks, ”Vanhemmat ja lapset”
Kun valmistaudut opettamaan, mieti, mikä osa presidentti Oaksin sanomasta sopii parhaiten teidän kooruminne tai Apuyhdistyksenne ihmisille. Tässä on mahdollisia kysymyksiä, joita voisit esittää herättääksesi keskustelua hänen sanomastaan: Millä tavoin presidentti Oaksin puheen osassa I mainitut nykyajan suuntaukset toimivat taivaallisen Isän suunnitelmaa vastaan? Mitä sellaisia esimerkkejä uskollisista naisista voisimme mainita, jotka ilmentävät osassa II olevia lausumia naisista? Kuinka voimme kannustaa tuntemiamme nuoria naisia noudattamaan presidentti Oaksin osassa III antamia erityisiä neuvoja heitä varten?
Russell M. Nelson, ”Sisarten osallistuminen Israelin kokoamiseen”
Jos opetat Apuyhdistyksessä, voisit jakaa sisaret neljään ryhmään ja pyytää kutakin ryhmää lukemaan yhdestä presidentti Nelsonin puheen neljästä kutsusta. Ryhmät voisivat keskustella siitä, mikä siinä kutsussa tekee heihin vaikutuksen, mitä kokemuksia heillä on ollut sen mukaan toimimisesta ja mitä he suunnittelevat tekevänsä sen suhteen tulevaisuudessa. Sen jälkeen kukin ryhmä voisi kertoa käymästään keskustelusta kaikille. Jos opetat pappeudenhaltijoita, voisit pyytää heitä etsimään presidentti Nelsonin sanomasta lausumia, jotka ilmaisevat, mitä taivaallinen Isä tuntee tyttäriään kohtaan. Mitä me voimme tehdä tukeaksemme sisaria Israelin kokoamiseen osallistumisessa ja kannustaaksemme heitä siihen?
M. Russell Ballard, ”Näky kuolleiden lunastuksesta”
Voisit kehottaa jäseniä ottamaan vastaan presidentti Ballardin kutsun lukea luku OL 138 ennen kuin aloitatte keskustelun. Pyydä jäseniä kertomaan kokouksen aikana tähän lukuun liittyvistä kokemuksistaan ja oivalluksistaan. Seuraavanlaiset kysymykset voisivat auttaa jäseniä ymmärtämään tämän ilmoituksen tärkeyden: Kuinka tämä ilmoitus tuo meille lohtua? Mitä sellaisia totuuksia tämä ilmoitus sisältää, jotka voivat vaikuttaa tapaan, jolla elämme elämäämme joka päivä?
Bonnie H. Cordon, ”Paimeneksi tuleminen”
Auttaaksesi jäseniä miettimään, kuinka he voisivat pyrkiä parantamaan tekemäänsä palvelutyötä, voisit jakaa heidät kolmeen ryhmään ja pyytää kutakin ryhmää lukemaan yhden sisar Cordonin puheen kolmesta otsikoidusta osiosta. Kehota heitä kertomaan selville saamistaan palvelutyön periaatteista. Kuinka pyrkimys noudattaa näitä periaatteita auttaa meitä tulemaan sellaisiksi paimeniksi, jollaisiksi Herra haluaa meidän tulevan? Kehota jäseniä kertomaan kokemuksia siitä, kun jonkun toisen palvelutyö on auttanut heitä tuntemaan, että Vapahtaja tuntee heidät ja rakastaa heitä.
Jeffrey R. Holland, ”Sovinnonteon palvelutehtävä”
Voisit virittää keskustelun vanhin Hollandin sanomasta pyytämällä jäseniä ajattelemaan elämässään jotakin sellaista ihmissuhdetta, joka tarvitsee parantumista tai sovintoa. Sen jälkeen he voisivat tutkia vanhin Hollandin sanomaa ja panna merkille, kuinka Brad ja Pam Bowen kykenivät auttamaan isänsä parantumisessa. Mitä siunauksia tästä ponnistelusta koitui? Mitä sellaisia oivalluksia jäsenet saavat, jotka voivat auttaa heitä parantamaan omia ihmissuhteitaan?
Neil L. Andersen, ”Haavoittuneet”
Esitelläksesi vanhin Andersenin sanoman voisitte lukea yhdessä jakeet Luuk. 10:30–35 tai katsoa videon ”Vertaus laupiaasta samarialaisesta” (lds.org). Millä tavoin olemme kaikki kuin se mies, jonka rosvojoukko yllätti? Millä tavalla Jeesus Kristus on vanhin Andersenin mukaan ”laupias samarialaisemme”? Kuinka me voimme ottaa vastaan Hänen suomansa parantamisen? Voisit ehkä kehottaa jäseniä kertomaan tavoista, joilla Vapahtaja on parantanut heidän haavojaan tai jonkun heidän läheisensä haavoja. He voisivat myös tutkia vanhin Andersenin sanoja ja etsiä jonkin kannustavan sanoman, josta he voisivat kertoa jollekulle haavoittuneelle.
Russell M. Nelson, ”Kirkon oikea nimi”
Jeesus Kristus on antanut käskyn, että kirkkoa tulee kutsua Hänen nimellään. Voit auttaa jäseniä vahvistamaan haluaan seurata tätä ohjetta kehottamalla heitä tutkimaan presidentti Nelsonin puhetta ja etsimään syitä sille, miksi ”kirkon nimi ei ole neuvoteltavissa”. Kehota heitä sitten etsimään presidentti Nelsonin puheen loppuosasta lupauksia, joiden hän sanoi täyttyvän, kun työskentelemme ”palauttaaksemme Herran kirkon oikean nimen”. Mitä me voimme tehdä ollaksemme apuna tässä pyrkimyksessä?
Henry B. Eyring, ”Yritän”
Presidentti Eyring esittää ”kaksi ratkaisevan tärkeää kysymystä”: ”Mitä minun täytyy tehdä ottaakseni päälleni Hänen nimensä?” ja ”Kuinka tiedän, että edistyn?” Voisit ehkä kirjoittaa nämä kysymykset tauluun ja kehottaa jäseniä kertomaan oivalluksista, joita he saavat näistä presidentti Eyringin puheessa olevista kysymyksistä ja sisar Eyringin esimerkistä. Presidentti Eyring viittaa myös lauluun ”Kuin Jeesus mä olla tahdon” (Lasten laulukirja, s. 40–41). Miten tämän laulun sanat rikastavat keskustelua?
Dale G. Renlund, ”Valitkaa tänä päivänä”
Jäsenet voisivat ajatella jotakuta, jota he haluaisivat kannustaa noudattamaan taivaallisen Isän suunnitelmaa, esimerkiksi perheenjäsentään tai palvelemaansa henkilöä. Sen jälkeen he voisivat käydä läpi vanhin Renlundin puhetta ja ottaa selville, mitä taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus tuntevat meitä kohtaan. Kuinka He auttavat meitä valitsemaan kuuliaisuuden? Mitä Heidän esimerkkinsä kertoo siitä, kuinka me voimme parantaa pyrkimyksiämme perheessämme ja palvelutyössämme?
Gary E. Stevenson, ”Sielujen kaitseminen”
Ne, joita opetat, ovat saattaneet esittää samanlaisen kysymyksen kuin tämä vanhin Stevensonin puheessa oleva: ”Kuinka tiedämme palvelevamme Herran tavalla?” Heille voisi olla hyödyksi keskustella mahdollisista vastauksista, joita he löytävät tästä puheesta tähän kysymykseen. Tai voisit tuoda kuvan Vapahtajasta paimenena (ks. Evankeliumiaiheinen kuvakirja, 2009, nro 64) ja kehottaa jäseniä kertomaan vanhin Stevensonin puheesta löytyvästä totuudesta, jota tämä kuva edustaa. Sen jälkeen jäsenet voisivat kertoa, mitä asioita he ovat tunteneet innoitusta tehdä keskustelun johdosta.