Ministrar às crianças e aos jovens
Todos os adultos, independentemente do chamado, podem apoiar o desenvolvimento das crianças e dos jovens na ala.
Um Pai Celestial amoroso deu a cada um de nós talentos, dons, paixões e interesses únicos. Esses talentos nos permitem ministrar às pessoas ao nosso redor quando buscamos nos tornar “unos de coração e vontade” seguindo a Jesus Cristo (Moisés 7:18). Isso inclui nossos esforços para ministrar às crianças e aos jovens.
Seja você um professor da Primária, um líder dos jovens ou uma irmã ou um irmão ministrador, ou simplesmente alguém que interage com as crianças e os jovens na igreja, você tem o potencial de inspirar, incentivar, elevar e ajudar as crianças e os jovens a se tornarem tudo aquilo que o Pai Celestial deseja que se tornem.
Seu incentivo e sua ministração podem fazer parte dos aspectos apoiados pela Igreja com esforços centralizados no lar, lembrando que os pais têm o papel fundamental e sagrado de guiar e apoiar o desenvolvimento dos filhos. Isso se aplica mesmo quando os pais não são membros de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias ou se não estiverem ativos na Igreja. Então, como a Igreja deve apoiar e como cada um de nós pode contribuir?
Estas quatro ideias podem ser úteis:
1. Conheça as crianças e os jovens.
É difícil apoiar as pessoas sem saber de que tipo de apoio precisam. Você conhece as crianças e os jovens ao seu redor o suficiente para saber em quais metas eles estão se empenhando, de que ajuda eles podem precisar ou o que é importante para eles? Por outro lado, você conhece as qualidades e os interesses deles a fim de ajudar outras pessoas a irem ao encontro deles quando surgir uma oportunidade?
Por exemplo, Jessica Ocampo, da Guatemala, ofereceu-se para cuidar de David, filho de sua amiga Lisbett, enquanto Lisbett servia em um acampamento das Moças. Jessica perguntou se havia algo que ela pudesse fazer para ajudar David durante esse tempo, e Lisbett disse que David ainda não sabia andar de bicicleta. Jessica pediu a ajuda de seus filhos e eles ensinaram David a andar de bicicleta. Eles também sabiam que David jogava no time de basquete da ala e estava se preparando para um campeonato, então eles passaram o dia ajudando-o a se preparar. David pode não ter melhorado muito no basquete naquele dia, mas disse: “Eles me mostraram que realmente se importam”. E acrescentou: “Ainda tenho em meu celular o vídeo de quando aprendi a andar de bicicleta”.
Outras ideias
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Certifique-se de ter a permissão dos pais para qualquer interação com as crianças fora das aulas ou atividades da Igreja. Evite ficar sozinho com crianças e jovens. Ter a presença de um dos pais enquanto oferece apoio à criança é o ideal. Também se devem tomar precauções para promover medidas de segurança.
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Cumprimente as crianças, os jovens e os pais na igreja. Aprenda o nome deles e pergunte a eles como foi a semana.
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Pergunte às pessoas a quem você ministra e a seus familiares o que mais os deixa animados, preocupados ou sobre seus interesses. Saiba para que tipo de coisas eles estão se preparando. Depois, converse com eles e também ore para saber se há algo que possa fazer para apoiá-los.
2. Compartilhe seus talentos e procure conexões que possam envolver outros.
Você passou a vida inteira desenvolvendo habilidades e talentos. Teve experiências únicas que o fizeram ter pontos de vista e conhecimento sobre diversos assuntos. Você pode compartilhar seus talentos e sua sabedoria com as crianças e os jovens para ajudá-los em seus planos de desenvolvimento? Pode ajudá-los a reconhecer as oportunidades que os ajudarão a crescer do modo que eles desejam?
Por exemplo, Olalekan Babatunde, de Osun, Nigéria, é advogado. Sua estaca participou de testes de aptidão para crianças e jovens. Quando soube que tinha inspirado um jovem de sua ala a se tornar advogado, Olalekan procurou o jovem para oferecer apoio. Olalekan está ajudando-o a aprender o que fazer para se preparar para a faculdade de direito.
Maria Vashchenko, de Kiev, Ucrânia, percebeu o impacto que causou uma mulher que notou as habilidades musicais de seu filho de 13 anos. A mulher o convidou para tocar piano para a celebração cultural antes da dedicação do Templo de Kiev Ucrânia. Ele havia pensado seriamente em desistir da música na época, mas concordou em aceitar seu convite.
“Foi um momento decisivo na vida de meu filho”, disse Maria. “O concerto foi incrível! Depois, dissemos ao nosso filho que ele poderia, a partir daquele momento, desistir da música, mas ele respondeu que não o faria. Ele se formou na escola de música com notas excelentes, dominou vários outros instrumentos musicais, começou a compor músicas e canções e criou um grupo musical. Quando saiu em missão, organizou atividades musicais, tocou hinos nas reuniões sacramentais, regeu um coro missionário e ensinou pesquisadores a tocar violão e piano. Sempre seremos gratos pela irmã que ajudou nosso filho a desenvolver seus talentos.” A irmã inspiradora fez a diferença simplesmente conhecendo as habilidades do jovem e convidando-o a usá-las para abençoar outros.
Outras ideias
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Ofereça-se para ensinar suas habilidades às crianças e aos jovens durante suas atividades ou peça a eles que compartilhem seus talentos com a Sociedade de Socorro e o quórum de élderes.
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Examine sua bênção patriarcal para ponderar sobre quais de seus talentos e dons do Espírito você poderia usar para apoiar o desenvolvimento de outras pessoas — mesmo os dons menos visíveis, como ser um bom ouvinte.
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Crie uma lista de qualidades individuais — suas e de outras pessoas — a fim de estar pronto a apoiar outros que poderiam se beneficiar do conhecimento de alguém. Isso pode ser especialmente útil para que as famílias, os conselhos de alas, as classes de jovens e as presidências do quórum façam juntos.
3. Demonstre interesse e dê incentivo.
Lembre-se das ocasiões em que as crianças e os jovens vão passar por algo importante e mantenha contato. Envie um bilhete de incentivo. Pergunte se as coisas saíram como planejado naquela semana. Demonstre alegria por seu crescimento e os incentive a continuar mesmo quando estiverem decepcionados. Não é necessário conhecer os detalhes para demonstrar apoio.
Uma vez, quando eu estava tentando desenvolver o hábito de dormir mais cedo, um membro da ala me ouviu falar sobre minha esperança de dormir mais naquela semana. Ele me perguntou o que eu ia fazer para que aquilo acontecesse. Eu havia me comprometido a ir dormir na hora estipulada pelo menos uma noite naquela semana. “Na próxima semana, vou perguntar sobre isso”, ele disse. Acreditei que ele o faria, então cumpri com meu compromisso.
Felizmente, na semana seguinte, na igreja, ele perguntou se eu havia conseguido alcançar minha meta (eu tinha!) e perguntou se eu faria o mesmo na semana seguinte. Eu sabia que ele perguntaria, então o fiz. Na semana seguinte, ele me incentivou a dobrar minha meta. E na semana seguinte? Ele fez com que eu me comprometesse com três noites. Ele continuou me incentivando a cada semana até meu plano se tornar um hábito real.
Anos mais tarde, contei essa história a outra amiga na igreja, porque havia perdido meu hábito saudável e sabia que precisava começar de novo. “Vou ajudá-la”, ela disse. Então, a cada semana, ela fazia o acompanhamento, até eu desenvolver novamente bons hábitos de sono. Ao longo dos anos, familiares e amigos próximos têm me ajudado com metas para dormir o suficiente, mas as duas vezes em que isso foi mais eficaz foi quando membros da ala — com quem eu não tinha muita proximidade — me ajudaram a estabelecer e manter uma meta, fazendo o acompanhamento de modo encorajador.
Outras ideias
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Se alguém estiver mostrando suas habilidades durante uma apresentação ou um jogo, participe e incentive.
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Observe o desenvolvimento das pessoas e as felicite por seus esforços, como uma aula ou um discurso na Igreja, uma atividade que elas ajudaram a planejar, um projeto de serviço em que elas participaram ou uma conquista acadêmica sobre a qual você tomou conhecimento. Suas palavras podem dar uma motivação importante para que elas continuem buscando alcançar as metas nos dias difíceis.
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Quando planejar atividades em família para ajudar seus filhos a aprender novas habilidades, cogite convidar outras pessoas para participar, especialmente se isso estiver relacionado às metas deles.
4. Seguir o Espírito Santo
Acima de tudo, busque o Espírito Santo. O Pai Celestial e o Salvador conhecem seus talentos e as necessidades das outras pessoas. Eles conhecem sua capacidade para abençoar as crianças e os jovens em sua vida. Ore para saber como apoiar e abençoar essas pessoas. Depois, aja com fé. O Espírito o guiará em seus pequenos e simples esforços para realizar milagres (ver Alma 37:6).
O chamado do Salvador para sermos “unos de coração e vontade” (Moisés 7:18) convida-nos — jovens e adultos — a sermos unidos em nossos esforços de nos tornar como o Salvador e seguir Seus caminhos. Ao ministrarmos às crianças e aos jovens e buscarmos ajudá-los a crescer, perceberemos que também crescemos.
Outras ideias
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Seja digno da companhia constante do Espírito Santo.
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Reserve tempo semanalmente para ponderar sobre como ajudar seus filhos ou as crianças e os jovens de sua família, ala ou comunidade a crescer.
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Confie no Espírito ao se empenhar para alcançar seu próprio crescimento pessoal. Aprenda com o fracasso e continue progredindo, buscando sempre o Espírito Santo para ajudá-lo em seu desenvolvimento.