北高雄支聯會宗教教育週講座活動

鳥松支會柯朝彰

為提升成員們對福音學習與經文知識的素養，北高雄支聯會特於5 月22 日至5 月26 日，舉行了宗教教育週線上講座課程，並邀請了對福音和經文有深厚素養及見證的資深教師及成員，藉由他們的見證分享，深化成員們對福音學習的意願和熱誠，以下是各場講座的精彩摘要內容：

日期:2023/5/22( 一)第一場主講人: 陳賢進弟兄主題: 從祭拜祖先到紀念祖先，談聖殿家譜，以榮耀基督的名。

陳賢進弟兄針對孝順祖先、尊敬祖先、榮耀祖先及祭拜祖先四個部份，分享了關於台灣地區的傳統文化。由於陳弟兄有豐富的旅遊經驗，加上大量閱讀書籍，讓他對於耶穌基督的福音有了相當大的見証，因此在1985 年12 月1 日於東台南支會接受了洗禮並允諾終生跟隨基督。雖然基督教徒不拿香拜拜，但卻很尊敬祖先，藉由作個人家譜來記念自己的祖先並為祖先前往聖殿來進行相關教儀，讓我們的祖先在靈的世界能有機會來聆聽與接受福音。

日期:2023/5/23( 二)

第二場主講人: 李世榮弟兄

主題: 回答我的福音問題

在教會中我們可能常會被詢問到一些問題，但有時我們無法確定我們的回覆是否正確，李弟兄教導可以依據我們是否已經獲得到啟示或者是被教導的部分來選擇回答與否。如果沒有收到教導或啟示，我們可以選擇不回答並告知問我們問題的對方：『我不知道』。如果我們已經被教導或者已經獲得啟示，就可用李弟兄建議的以下學習模式來回答福音問題：

討論與主題相關的議題
加深理解
明確表達
思考並記錄

日期:2023/5/24( 三)第三場主講人: 楊磊會長主題: 基督教義中的環境保護與資源永續觀

『永續觀』其實就是永恆觀點，楊會長一開始就以『創造』來切入主題，說明人類基本的生存必需要有陽光、空氣、水、土地、植物、動物..... 等。而創造的順序看出神的智慧，為了所有人的救恩計畫提供一個可以學習和準備再回神前的地方『地球』。神見所創造的事物都是美好的。

神所創造的一切事物，楊會長稱為『硬體』，而管理地球所有事物的權利則稱為『軟體』。神讓人類第一對祖先亞當和夏娃一起管理地球上一切萬物。神希望人類可以善待地上所有的萬物，只要人類正義，神必祝福人類居住之地成為應許地，流奶與蜜之地。所以人類在舊約時代過度邪惡時，神也曾經降下40 天的大雨洗盡人類的邪惡，並與存活下來的人訂立以彩虹為象徵的聖約。

在創造中一個重要的部分，就是神在第七天安息或是休息，其實這也是指地球所有事物都要有『休息』的概念，也就是說永續生存的觀念。地球上所有的事物都不應該過度使用或是取用。

從創造引申到地球萬物的永續觀點，在由地球萬物與人類管理之間的關係來說明善惡的選擇，再從耶穌基督的贖罪所帶來的影響，讓人類有機會透過悔改而獲得永生。日期:2023/5/25( 四)第四場主講人: 林如雲姊妹主題: 我怎麼知道這是啟示『我怎麼知道這是啟示』

我完全不知道
我好像聽到了……但是我沒有去做……
我好像聽到了而我也去做了……

啟示跟聖靈是息息相關的。

在第一部分我們可能沒有任何感受學習甚至啟發。而在第二個部分『我好像聽到了……但沒去做……』當我們被聖靈提醒一次再一次，而我們沒有按照聖靈的提示去做，當聖靈提示的情形發生後，我們才瞭解為什麼聖靈一直在提醒我們，當下我們應該會後悔為什麼沒有聆聽聖靈的聲音。當聖靈提醒時去做，按照聖靈提醒去做。啟示的『光的模式』

啟示如在黑暗的房間開起了電燈，突然房間所有的一切都明亮。
啟示如太陽一般慢慢的變亮，照亮大地。
啟示如清晨的霧似乎無法看清全貌，只能大致地瞭解。

第三個部分『我好像聽到了而我也去做了』不要再擔心是否這是啟示，這是否是來自於聖靈的提示，不要擔心不要再懷疑，就是去做。日期:2023/5/26( 五)第五場主講人: 王綠寶弟兄主題: 加深聖殿聖約的影響力

教會四部經典中都在提醒我們這3 個字就是『蓋聖殿』及聽、看、說。舊約時代的第一所聖殿就是所羅門聖殿，而第二座梭羅巴伯聖殿也與第一所聖殿樣式相似。新約蓋了第三所聖殿是耶路撒冷聖殿。第四座聖殿是教義和聖約中的嘉德蘭聖殿，第五座聖殿則是納府聖殿。所以這些標準經典中都不斷提醒聖殿中可以執行的聖約與祝福對主的人民有多麼地重要。

聖殿是神的家、神在世上的地方、聖殿是獲得啟示的地方、聖殿是平安的地方、聖殿是與神立約的地方、聖殿是接受祝福的地方、聖殿是舉行神聖教儀的地方、聖殿是學習的地方及聖殿是接受啟示的地方。

別忘記到聖殿去與神立下聖約，也別忘記了你對神的承諾，神也不會忘記給你的應許。聖殿救恩必要的教儀使我們透過與神立約來落實我們對神的承諾，而永生是神能賜予我們的祝福。

教義和聖約最後的部分常常談到聖殿和聖化，要我們準備好進入聖殿，在恩道門的教儀中我們學習到【服從律法/犧牲律法/ 福音律法/ 貞節律法/ 獻納律法】，使我們不斷的與神訂立聖約，使我們變得更像神，也使得我們準備好自己與神同住。■