Oktober
Berkat-Berkat Imamat Tersedia bagi Semua Orang
“Dan juga mereka semua yang menerima imamat ini menerima-Ku, firman Tuhan” (A&P 84:35).
Lengkapilah gagasan yang disediakan di sini dengan beberapa gagasan Anda sendiri. Setiap minggu, rencanakanlah cara-cara untuk (1) mengenali ajaran, (2) membantu anak-anak memahaminya, dan (3) membantu mereka menerapkannya dalam kehidupan mereka. Tanyakanlah kepada diri Anda sendiri, “Apa yang akan anak-anak lakukan untuk belajar, dan bagaimana saya dapat menolong mereka merasakan Roh?”
Minggu 1: Para remaja putra yang layak menerima imamat ketika mereka berusia 12 tahun.
Mengenali ajaran (melihat gambar): Perlihatkan kepada anak-anak gambar Yesus Kristus melaksanakan sakramen. Jelaskanlah bahwa Kristus memberikan sakramen kepada para Rasul-Nya dan murid-Nya dalam Kitab Mormon, dan Dia meminta mereka untuk terus memberkati dan mengedarkan sakramen ketika Dia pergi. Bacalah bersama 3 Nefi 18:5–6. Ajukanlah kepada anak-anak pertanyaan seperti: Siapa yang memberkati sakramen di zaman kita? Siapa yang mengedarkan sakramen? Kuasa apa yang seseorang perlu pegang untuk memberkati dan mengedarkan sakramen?
Mendorong pemahaman (membahas ajaran): Jelaskanlah bahwa imamat adalah kuasa Allah untuk melayani dan memberkati orang-orang di bumi. Di zaman akhir Kristus telah mengajarkan kepada kita bahwa semua pria dapat memiliki imamat sepanjang dia memenuhi dua persyaratan. Yang pertama adalah harus mencapai usia tertentu. Mintalah anak-anak untuk berdiri ketika mereka mendengar Anda menyebutkan usia sewaktu seorang anak lelaki dapat menerima imamat. Hitunglah perlahan-lahan dari satu sampai dua belas. Beri tahulah anak-anak bahwa persyaratan lainnya adalah bahwa anak lelaki itu haruslah layak. Jelaskanlah apa artinya menjadi layak, dan jelaskanlah bahwa baik anak lelaki maupun anak perempuan dapat menggunakan “Standar Injil Saya” untuk menolong mereka mengetahui cara untuk hidup layak.
Mendorong penerapan (berperan serta dalam kegiatan jasmani): Bagilah anak-anak menjadi kelompok-kelompok. Tugaskan satu standar dari “Standar Injil Saya” kepada setiap kelompok. Mintalah setiap kelompok memikirkan sebuah tindakan sederhana yang melambangkan standar mereka. Sebutkanlah beberapa kata untuk mengenali sebuah standar, dan mintalah kelompok yang ditugasi berdiri serta memperlihatkan tindakan mereka. Lanjutkanlah sampai semua kelompok mendapat giliran. Jelaskanlah bahwa menjalankan standar-standar ini menolong anak-anak lelaki tetap layak untuk memegang imamat serta menerima tata cara-tata cara keimamatan dan anak-anak perempuan tetap layak untuk menerima tata cara-tata cara keimamatan, seperti pembaptisan dan tata cara-tata cara bait suci.
Minggu 2: Kita menerima tata cara-tata cara keselamatan melalui imamat.
Pelajaran peraga dapat digunakan untuk menciptakan minat, memfokuskan perhatian anak-anak, atau memperkenalkan sebuah asas Injil.
Mengenali ajaran (melihat pelajaran peraga): Mintalah satu anak memegang payung yang terbuka. Biarkan beberapa anak berdiri di bawahnya. Bandingkanlah payung itu dengan imamat. Jelaskanlah bahwa jika hari hujan, semua anak yang ada di bawah payung akan menerima berkat tetap kering, bukan hanya yang memegangnya. Demikian juga, Allah telah menyediakan, melalui imamat-Nya, sebuah cara bagi semua anak-Nya untuk diberkati. Melalui imamat kita menerima tata cara-tata cara keselamatan yang memungkinkan kita untuk kembali dan hidup bersama Allah lagi.
Mendorong pemahaman (menyatukan teka-teki): Tulislah masing-masing dari yang berikut pada selembar kertas terpisah: baptisan, pengukuhan, penahbisan imamat (bagi pria), pemberkahan bait suci, dan pemeteraian bait suci. Guntinglah setiap lembar kertas menjadi sebuah teka-teki. Secara singkat jelaskanlah kepada anak-anak apa tata cara itu (sebuah upacara atau tindakan sakral yang memiliki makna rohani), dan beri tahulah anak-anak bahwa beberapa tata cara imamat diperlukan bagi kita untuk kembali dan hidup bersama Bapa Surgawi. Gambarlah lima tangga di papan tulis, dan letakkan gambar Yesus Kristus pada tangga atas. Bagilah anak-anak menjadi lima kelompok, dan berilah setiap kelompok salah satu dari teka-teki yang Anda buat. Mintalah mereka mengumpulkan teka-teki mereka dan kemudian bagikan apa yang mereka ketahui tentang tata cara itu kepada sisa Pratama. Mintalah kelompok-kelompok menaruh teka-teki yang telah terkumpul secara berurutan pada tangga di papan tulis.
Minggu 3: Saya dapat menerima kuasa yang memperkuat melalui berkat-berkat imamat.
Mengenali ajaran (membahas ajaran): Mintalah anak-anak mengangkat tangan mereka dan melihatnya. Tanyakan kepada mereka bagaimana tangan mereka menolong mereka bermain, bekerja, dan bersiap untuk ke gereja. Mintalah mereka mempantomimkan setiap jawaban. Kemudian tanyakan kepada mereka bagaimana orang-orang dapat menggunakan tangan mereka untuk menolong orang lain. Jelaskan bahwa para pemegang imamat dapat menggunakan tangan mereka untuk memberikan berkat yang menolong serta memperkuat kita.
Mendorong pemahaman dan penerapan (melihat gambar dan berbagi pengalaman) Letakkan gambar-gambar sakramen, baptisan, pengukuhan, pemberkatan anak, dan pelayanan kepada yang sakit di sekitar ruangan, dan jelaskan apa yang terjadi dalam setiap gambar. Mintalah anak-anak untuk menjiplak kedua tangan mereka pada selembar kertas dan mengguntingnya. Mintalah mereka menuliskan nama mereka di depan setiap cetakan tangan tersebut. Mintalah mereka untuk menempelkan salah satu tangan kertas mereka dekat sebuah gambar yang memperlihatkan sebuah berkat atau tata cara yang telah mereka terima dari tangan pemegang imamat. Pilihlah beberapa tangan, dan mintalah anak-anak tersebut untuk membagikan perasaan mereka tentang bagaimana imamat telah memberkati dan memperkuat mereka. Ceritakan kisah tentang Yesus memberkati anak-anak dari 3 Nefi 17:11–25. Letakkan gambar Yesus bersama anak-anak di depan ruangan, dan mintalah setiap anak untuk merekatkan tangan kertas kedua mereka dekat gambar. Jelaskan bahwa para pemegang imamat memiliki kuasa untuk bertindak dalam nama Yesus Kristus; mereka dapat memberkati kita sama seperti Yesus jika Dia ada di sini.
Membantu anak-anak secara efektif terlibat dalam pelajaran akan menolong mereka menyerap ajaran yang sedang diajarkan.
Minggu 4: Saya dapat pergi ke bait suci untuk menerima tata cara-tata cara bagi leluhur saya ketika saya besar.
Mengenali ajaran dan mendorong pemahaman (mewarnai) Ingatkan anak-anak bahwa kita perlu menerima tata cara-tata cara imamat khusus sebelum kita dapat kembali hidup bersama Bapa Surgawi. Mintalah mereka untuk menyebutkan beberapa dari tata cara tersebut. Jelaskan bahwa banyak orang telah meninggal tanpa suatu kesempatan untuk menerima tata cara-tata cara ini, dan mereka memerlukan bantuan kita. Ceritakanlah kepada anak-anak tentang salah satu dari leluhur Anda yang meninggal sebelum menerima tata cara-tata cara tersebut. Berilah setiap anak sebuah garis besar sederhana tentang orang tersebut dari potongan kertas. Mintalah mereka untuk menggambar sendiri pada salah satu sisi kertas itu dan gambar dari leluhur yang Anda ceritakan kepada mereka pada sisi lainnya. (Jika anak-anak mengetahui tentang salah satu dari leluhur mereka yang telah meninggal tanpa menerima tata cara imamat, mereka dapat menggambar orang itu). Mintalah mereka mengulangi tema untuk minggu ini sementara mereka mengangkat gambar orang itu di depan mereka. Mintalah mereka memperlihatkan gambar diri mereka ketika mereka mengucapkan kata “Saya” dan gambar leluhur ketika mereka mengucapkan kata “leluhur.”