Október
Isten minden gyermekével megosztom az evangéliumot
„Úgy fényljék a ti világosságtok az emberek előtt, hogy lássák a ti jó cselekedeteiteket, és dicsőítsék a ti mennyei Atyátokat” (Máté 5:16).
Az itt megadott ötleteket egészítsd ki a sajátjaiddal. Minden héten tervezd el, hogyan fogsz (1) rámutatni a tanra, (2) segíteni a gyermekeknek megérteni azt, majd pedig (3) segíteni nekik alkalmazni azt az életükben. Tedd fel magadnak a kérdést: „Mit tegyenek a gyermekek, hogy tanulhassanak, és hogyan segíthetek nekik érezni a Lelket?”
1. hét: Az evangélium szerinti élet segít már most misszionáriusnak lennem.
Mutass rá a tanra és segítsd elő a megértést! (történet meghallgatása): Tegyél ki egy képet, amely misszionáriusokat ábrázol. Kérdezd meg a gyerekektől, hogy mit csinálnak a misszionáriusok. Mondd el a következő történetet vagy egy általad választottat az egyik Csillagocskából vagy Liahónából: „Egy nap két misszionárius kopogtatott egy ház ajtaján. Egy asszony nyitott ajtót, akit Zsuzsa néninek hívtak. A misszionáriusok elmondták neki, hogy Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyházától jöttek. Zsuzsa néni behívta a misszionáriusokat, és azt mondta, szeretne többet tudni az egyházról. […] Zsuzsa néni elmondta a misszionáriusoknak, hogy korábban egy olyan család élt a szomszédságában, akik az egyház tagjai voltak. Azt mondta, a gyerekek mindig nagyon udvariasak és kedvesek voltak. Szépen játszottak mindenkivel, és vigyáztak mások tulajdonára. Zsuzsa néni azt mondta, szívesen hallana többet arról az egyházról, amely ilyen kedves szomszédokat nevelt azokból a gyerekekből” (lásd Elemi 2, 52.). Tedd fel a kérdést: „Miként voltak a Zsuzsa néni szomszédságában élő gyerekek misszionáriusok?” Magyarázd el, hogy amikor az evangélium szerint élünk, akkor misszionáriusok vagyunk. Kérd meg a gyerekeket, hogy mondják el veled együtt: „Az evangélium szerinti élet segít már most misszionáriusnak lennem.”
2. hét: Az evangélium szerinti élet segít már most misszionáriusnak lennem.
Segítsd elő a megértést! (éneklés és beszélgetés evangéliumi normákról): Készíts 13 kártyát, melyekre írj fel egy-egy normát az „Evangéliumi normáim”-ból. Ossz ki néhány kártyát a gyerekeknek, és adják azokat körbe, miközben mindenki elénekli az „Ó, bárcsak szolgálhatnék missziót!” (GYÉ, 90.) című dalt. A dal végén mindegyik gyermek, akinek kártya van a kezében, olvassa fel hangosan a kártyáján lévő normát, majd mondja el, hogy segít neki az adott norma szerinti élet már most misszionáriusnak lennie. Ezt többször ismételjétek meg, mindig más kártyákkal.
A tanról szóló ének segít a gyermekeknek megtanulni a tant, és emlékezni rá. A gyermekeknek az is segít a tanulásban, ha látnak egy szemléltetőeszközt, vagy a zenével összhangban valamilyen tevékenységet végeznek.
Ösztönözz az alkalmazásra! (célok kitűzése): Kérj meg minden gyermeket, hogy válasszon egy evangéliumi normát, amelyet a jövő héten megpróbál jobban betartani. Kérd meg őket, hogy írják vagy rajzolják le a választott normát egy papírlapra, és nézzék meg a hét minden napján, hogy emlékezzenek rá. Buzdítsd őket, hogy a következő héten osszák meg a tapasztalataikat az Elemiben.
3. hét: Megoszthatom az evangéliumot a családommal és a barátaimmal is.
Mutass rá a tanra! (történet meghallgatása): Az Elemi kezdete előtt olvasd el Robert C. Oaks elder 2000. októberi általános konferenciai beszédét, melynek címe: Az evangélium megosztása (lásd Liahóna, 2001. jan. 95–97.). Meséld el a narancsléről szóló történetet. Magyarázd el, hogy az evangélium sokkal édesebb, mint a narancslé, és meg kell osztanunk másokkal. A gyerekek ismételjék el hangosan: „Megoszthatom az evangéliumot a családommal és a barátaimmal is.”
Segítsd elő a megértést! (vendégbeszélők meghallgatása): Kérj meg egy misszionáriust vagy egy visszatért misszionáriust, hogy beszéljen arról, egy kisgyermek hogyan oszthatja meg az evangéliumot másokkal (például jó példa lehet, meghívhatja a barátait az Elemibe, és megoszthatja a bizonyságát), valamint az evangélium megosztására tett törekvései miként segítenek Mennyei Atyánknak és a misszionáriusoknak.
Ösztönözz az alkalmazásra! (történet meghallgatása és gondolatok megosztása): Emlékeztesd a gyerekeket, hogy már most misszionáriusok lehetnek. Mesélj egy olyan alkalomról, amikor te vagy egy ismerősöd megosztotta valakivel az evangéliumot. A gyerekek álljanak fel egyenként, és mondják el szavanként a következő mondatot: „Én is megoszthatom az evangéliumot.” Kérd meg azt a gyermeket, aki az „evangéliumot” szót mondja, hogy gondoljon egy módra, ahogy megoszthatja az evangéliumot a családjával vagy a barátaival. Ezt folytassátok egészen addig, míg az idő engedi.
4. hét: Megerősödik a bizonyságom, amikor megosztom az evangéliumot.
A szemléltetős leckék felkeltik az érdeklődést, és az evangéliumi tantételre fordítják a gyerekek figyelmét.
Mutass rá a tanra! (szemléltetős lecke): Tölts meg egy üveget vízzel. Magyarázd el a gyerekeknek, hogy valahányszor megosztják az evangéliumot, a bizonyságunk megerősödik. Cseppents ételszínezéket a vízbe. Mondj példákat arra, hogy miként oszthatjuk meg az evangéliumot, és minden alkalommal cseppents még egyet az ételszínezékből a vízbe. Mutass rá, hogy ahhoz hasonlóan, ahogy a szín egyre intenzívebb lesz minden csepp után, a bizonyságunk is egyre növekszik minden olyan alkalom után, amikor megosztjuk az evangéliumot.
Segítsd elő a megértést! (bizonyságok megbeszélése): Tedd a következő tárgyakat egy táskába: egy kép Jézus Krisztusról, egy kép Joseph Smithről, egy kép a jelenlegi prófétáról, egy Mormon könyve, valamint egy papírlap a következő felirattal: „igaz egyház”. Írd fel a táblára: bizonyság, és kérdezd meg a gyerekektől, hogy mi a bizonyság. Beszéljétek meg a válaszokat. Mondd el a következő történetet: „Egy kislány félt bizonyságot tenni, mert nem volt biztos az érzéseiben. De tudta, hogy fontos, így hát egy nap bátran felállt és bizonyságot tett, melyben felsorolt öt dolgot, amiben hitt. Miután befejezte, jó érzései voltak, és tudta, hogy a bizonysága megerősödött.” A gyerekek jöjjenek rá, mi volt az az öt dolog, amiről a kislánynak bizonysága volt, azáltal, hogy kiveszik a táskából azokat a tárgyakat, amelyeket előkészítettél. Beszéljétek meg mindegyiket, és helyezzétek ki a terem elejébe.
Ösztönözz az alkalmazásra! (példák megosztása): Minden gyermek mondjon egy példát arra, hogy ő hogyan tudná megosztani az evangéliumot. Minden példa után cseppents ételszínezéket a vízbe, hogy demonstráld, az evangélium megosztása megerősíti a bizonyságot. (Ha nagyobb létszámú Elemid van, csoportokra oszthatod a gyerekeket ehhez a tevékenységhez, hogy mindenkinek legyen lehetősége megosztani a gondolatait.)