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Il sacramento mi aiuta a pensare a Gesù Cristo

Introduzione per l’insegnante

Per prepararti spiritualmente a insegnare questa lezione, leggi e medita quanto segue:

La sera prima della Sua morte sulla croce, Gesù Cristo diede il sacramento ai Suoi apostoli e disse: «Fate questo in memoria di me» (vedere Luca 22:19–20). Dopo la Sua risurrezione, Egli fece lo stesso tra i Nefiti (vedere 3 Nefi 18:1–11). Oggi anche noi prendiamo il sacramento in ricordo del sacrificio che il Salvatore fece per noi. Noi testimoniamo a Dio che ci ricorderemo sempre di Gesù Cristo e osserveremo i Suoi comandamenti. (Vedere DeA 20:77, 79).

Preparazione

• Con il permesso del vescovo o presidente di ramo, porta al nido i vassoi vuoti che si usano per il sacramento.

• Porta una copia della Bibbia. Metti il segnalibro in Marco 22:19 per trovarlo facilmente. Metti un segno anche a pagina 106 del manuale.

Attività di apprendimento

Inizia con un’attività appena i bambini entrano in classe. Per avere delle idee, vedere a pagina 3.

Preghiera

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Inno

Mostra il dipinto di Gesù a pagina 106 mentre canti la prima riga di «Quieti siam» (Innario dei Bambini, 11):

Quieti siam, Ti pensiam, con amore T’invochiam. (indica il dipinto di Gesù)

Ripetilo alcune volte per favorire un’atmosfera riverente. Invita i bambini a cantare insieme a te.

Scrittura

Spiega ai bambini che ogni domenica facciamo qualcosa di molto speciale per ricordare Gesù: durante la riunione sacramentale mangiamo un piccolo pezzo di pane e beviamo un bicchierino d’acqua. Spiega loro che si tratta del sacramento. Invita i bambini a dire «sacramento». Spiega ai bambini che nelle Scritture apprendiamo che Gesù vuole che prendiamo il sacramento per ricordarLo. Apri la Bibbia in Luca 22:19 e leggi: «Gesù disse: “fate questo in memoria di me”».

Illustrazione

Mostra l’illustrazione di un diacono che distribuisce il sacramento (pagina 114). Indica i dettagli della fotografia, come il diacono e le persone che stanno sedute quietamente. Lascia che i bambini tengano in mano i vassoi usati per il sacramento mentre tu spieghi con parole semplici che cosa accade durante il sacramento: noi ascoltiamo tranquillamente mentre il sacramento viene benedetto; prendiamo un pezzetto di pane; beviamo l’acqua e rimettiamo il bicchierino nel vassoio; intanto pensiamo a Gesù.

Poesia con attività

Recita la seguente poesia con attività e invita i bambini a unirsi a te:

Con calma mangio il pane (fai finta di mangiare il pane)

e bevo l’acqua. (fai finta di bere l’acqua)

Mi metto a braccia conserte e penso a Gesù (mettiti a braccia conserte)

È proprio ciò che dovrei fare. (muovi la testa in su e in giù)

[M. W. Verbica, «The Sacrament», Friend, febbraio 1995, 17]

Conclusione

Mostra l’illustrazione di Gesù a pagina 106. Domanda ai bambini: «Perché dobbiamo pensare a Gesù quando prendiamo il sacramento?» Invita i bambini a dire «Gesù».

Preghiera

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.

Suggerimenti per insegnare

Riverenza: usa una voce calma e maniere rispettose per aiutare i bambini a comprendere che il sacramento è sacro.

Oggetti: i bambini piccoli pensano in modo semplice e letterale. Non capiscono idee astratte. Dar loro degli oggetti da tenere che siano collegati alla lezione li aiuta ad apprendere. Assicurati che trattino i vassoi del sacramento con riverenza e rispetto. Per quest’attività non dovranno contenere pane o acqua.

Attività facoltative

Preparazione

• Per l’attività dell’ospite: organizza in modo che un detentore del Sacerdozio di Aaronne venga alla classe del nido d’infanzia e parli di come amministra il sacramento.

• Per l’interpretazione di personaggi e il gioco: fotocopia le illustrazioni a pagina 115. Colorale, se lo desideri, e ritagliale.

  

  Durante le preghiere sacramentali posso ascoltare.

  Quando mangio il pane posso pensare a Gesù.

  Quando bevo l’acqua posso pensare a Gesù.

  Il sacramento mi aiuta a pensare a Gesù

• Per il libro: fotocopia e ritaglia le illustrazioni a pagina 115 per ogni bambino. Porta spago o filo.

Ospite

Presenta l’ospite ai bambini. Spiega che detiene il sacerdozio. Chiedigli di parlare brevemente di come prepara, benedice o distribuisce il sacramento. Invitalo a esprimere i suoi sentimenti sul sacramento.

Interpretazione di personaggi

Alza le illustrazioni che hai preparato, una alla volta. Leggi la scritta e chiedi ai bambini di mimare ciò che è rappresentato nella figura (solo per le prime tre illustrazioni). Ad esempio, fai in modo che si mettano a braccia conserte, che chinino il capo e facciano finta di prendere l’acqua e il pane con riverenza. Lodali ogni volta per i loro sforzi. Quando alzi l’illustrazione di Gesù, domanda ai bambini: «A chi dovremmo pensare quando prendiamo il sacramento?»

Gioco

Metti le illustrazioni che hai preparato a faccia in giù sul pavimento o sul tavolo. Invita uno dei bambini a girarne una. Leggi la scritta. Ripeti finché ogni bambino non ha pescato un’illustrazione.

Libro

Consegna a ogni bambino le illustrazioni che hai preparato. Fai un foro nell’angolo di ogni illustrazione. Fai passare spago o filo dai fori e legalo per formare un libretto per ogni bambino. Poi leggi il libro ai bambini.

Suggerimenti per insegnare

Preghiera: occasionalmente puoi tenere tu la preghiera di apertura o di chiusura per mostrare ai bambini come si prega. Essi imparano dal tuo esempio come pure da ciò che dici loro.

Riverenza: quando chiedi ai bambini a chi dovrebbero pensare durante il sacramento, alcuni potrebbero gridare la risposta. Se questo accade, insegna loro con gentilezza a usare il nome di Gesù Cristo con riverenza.

Adatta le attività in base alle necessità e alle risorse. Ad esempio, se non hai spago o filo per quest’attività, puoi unire le illustrazioni in qualche altra maniera. Altrimenti puoi farle colorare ai bambini senza fare un libricino.