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Gesù Cristo creò il mondo per me
Introduzione per l’insegnante
Per prepararti spiritualmente a insegnare questa lezione, leggi e medita quanto segue:
Operando sotto la direzione del Padre celeste, Gesù Cristo creò questo mondo meraviglioso in cui viviamo (vedere Mosè 2:1). Lo scopo della creazione della terra era di fornirci un luogo in cui potessimo essere messi alla prova e fare delle esperienze per poter diventare più simili al nostro Padre celeste (vedere Abrahamo 3:24–25). Le splendide bellezze della terra rendono testimonianza del potere e del grande amore del Padre celeste e di Gesù Cristo (vedere Mosè 6:63).
Preparazione
Porta una copia della Bibbia. Metti il segnalibro in Genesi 1:1 per trovarlo facilmente.
Attività di apprendimento
Begin with a gathering activity. For ideas, see page 3.
Preghiera
Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.
Inno
Canta o recita le parole di «‹Il mio Padre celeste mi ama» (Innario dei Bambini, 16–17) e fai le seguenti azioni. Invita i bambini a unirsi a te.
Se sento cantar gli uccelli nel ciel, (metti la mano a coppa vicino all’orecchio)
se guardo il bel cielo blu; (guarda verso l’alto facendoti ombra sugli occhi con la mano)
se sento la pioggia bagnarmi un po’ (toccati il viso con le punte delle dita)
e fra i rami il vento soffiar; (muovi le mani avanti e indietro)
se in mezzo ai fior camminerò (mima di camminare)
sfiorandoli con la man, (con una mano sfiorati il palmo dell’altra mano)
son grato e felice perché il mio Signor (spingi gli angoli della bocca per formare un sorriso)
ha creato il mondo per me. (alza le braccia a cerchio sopra la testa)
Scrittura
Apri la Bibbia in Genesi 1:1 e leggi: «Nel principio Iddio creò i cieli e la terra». Invita i bambini a ripetere il versetto con te, poche parole alla volta. Spiega che il Padre celeste fece creare il mondo e tutto quanto in esso contenuto a Gesù Cristo, che creò anche il sole perché ci desse luce. Invita i bambini ad alzare le braccia per formare un cerchio al di sopra della testa e a dire «sole».
Spiega ai bambini che Gesù fece le stelle che vediamo di notte. Invita i bambini ad aprire e a chiudere le mani come stelle scintillanti e a dire «stelle».
Illustrazione
Mostra l’illustrazione a pagina 34. Indica gli alberi e spiega ai bambini che Gesù creò le piante. Invita i bambini ad alzarsi e ad allungare le braccia verso l’alto, fingendo di essere degli alberi che oscillano nel vento. Invitali a dire «alberi».
Indica gli animali nell’illustrazione e spiega che Gesù creò gli animali. Invita i bambini a dire il nome di alcuni animali e a riprodurne il verso.
Conclusione
Spiega che Gesù fece tutte queste cose perché ci ama. Esprimi gratitudine per il bellissimo mondo.
Preghiera
Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.
Attività facoltative
Preparazione
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Per l’attività con il seme: porta un bicchiere di plastica per ogni bambino. Porta anche del terriccio da mettere nei bicchieri e alcuni semi (come fagioli, un chicco di grano o frumento) che i bambini possono piantare. Su ogni bicchiere scrivi «Gesù Cristo ha creato i semi per me». Prepara un appunto da dare ai bambini per i genitori che spieghi come curare il seme.
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Per l’attività con il libro: fotocopia l’illustrazione a pagina 35 per ogni bambino. Porta del nastro adesivo o della colla.
Inno
Canta o recita le parole di «Il mondo è bello» (Innario dei Bambini, 123) e fai le seguenti azioni. Invita i bambini a unirsi a te.
Il mondo è bello, e felice io son (spingi gli angoli della bocca per formare un sorriso)
per tutto ciò che Dio ha creato per me (indica te stesso)
Il sole, la luna (alza le braccia formando un cerchio al di sopra della testa) e le stelle del ciel, (apri e chiudi le mani come fossero stelle scintillanti)
la mia famiglia che mi vuole ben. (abbracciati)
Attività del seme
Metti del terriccio in ogni bicchiere che hai portato e lascia che i bambini piantino un seme. Mentre sono impegnati a piantare, spiega loro che se annaffiano il seme e lo mettono alla luce, il seme crescerà e formerà una pianta. Rammenta loro che Gesù Cristo creò i semi, il terreno, la pioggia e la luce del sole. Chiedi ai genitori di portare a casa i bicchieri dei bambini perché possano osservare la crescita dei semi. Quest’attività è particolarmente indicata per i bambini più grandi.
Libro
Lascia il tempo ai bambini per colorare l’illustrazione di pagina 35. Mentre colorano, ripassa i principi insegnati durante la lezione. Quando hanno finito, piega l’illustrazione e incolla secondo le istruzioni riportate sull’illustrazione stessa. Poi leggi il libro ai bambini.