「研讀經文：緊握著神的話」，摩爾門經教師用本（2024）
「研讀經文」，摩爾門經教師用本
簡介資料
研讀經文
緊握著神的話
經文的獨特之處，在於能夠加深對天父和耶穌基督的信心與愛。持之以恆且有意義的研讀能帶來信心並鞏固我們的日常生活。本課程的目的是提升學生每天研讀摩爾門經的渴望和能力，並獲得因研讀經文所應許的祝福。
鼓勵養成每日研讀經文的習慣。比起許多事情，幫助學生從經文中學習、喜愛經文並每天研讀經文，更能對他們的生活產生強大且持久的良好影響。其中一個方法就是與學生討論，每日個人經文研讀帶來的益處和祝福。
學生準備：為學生提供本課程的「經文研讀評估」講義，讓他們帶回家填寫。不妨請學生也讓家人回答問題，並一起討論他們的答案。
可進行的學習活動
每日經文研讀
為幫助學生了解持之以恆研讀經文的重要性，不妨請樂意做伏地挺身的學生到課堂前示範。示範完後，不妨問問：「學生有因為做了幾下伏地挺身而變得更強壯了嗎？為什麼有？為什麼沒有？」
如果一個人想透過做伏地挺身而變得更強壯，要怎麼做？可能需要多久，才會看到體能有顯著的提升？一個人可能需要克服哪些挑戰？
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這與研讀經文可能會有什麼關聯？
閱讀以下多馬·孟蓀會長（1927-2018）和當時的總會女青年會長團第一諮理茱麗·貝克所說的話，並檢視他們教導有關經文研讀的哪些事：
每一天花時間閱讀經文將無可置疑地會鞏固我們信心的根基和對真理的見證。（多馬·孟蓀，「穩當根基」，2006年11月，利阿賀拿，第68頁）
雖然我不自認為是經文專家，……〔我〕很感謝能夠開始培養終生的閱讀習慣。只是從頭到尾讀過一次，或是只在上課的時候讀幾節選定的經文，是不可能了解經文所要傳達的信息的。(茱麗·貝克，「 我的靈魂在經文中得到喜樂」，2004年5月，利阿賀拿,，第107頁)
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你發現了什麼？
不妨展示以下的經文研讀自我評估，讓學生可以自行完成。
想想你對經文研讀有什麼感受。
講義：「經文研讀評估」
摩爾門經教師用本（2024）——「研讀經文」
請就以下陳述，從1到5來為自己評分（1為低，5為高）：
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每天研讀經文是我優先要做的事。
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我知道並會使用經文研讀技巧（祈禱、思考、註腳、筆記等），這些技巧能讓我更加了解經文。
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我理解自己讀到的經文內容。
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研讀經文讓我感覺與耶穌基督更接近。
可以請學生分享，他們在作有意義的每日經文研讀時，可能會面臨的挑戰。不妨請學生分享可能解決挑戰的方法。幫助學生了解，無論他們評估自己現在的程度為何，都可以提升自己的能力，來獲得研讀經文的祝福。
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研讀經文的祝福
閱讀以下經文，找出研讀經文所帶來的祝福。
可以請學生將研讀經文帶來的各種祝福寫在白板上。同時，也請他們在已經接受到的祝福旁打勾。
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你可以從這幾節經文中找出哪些與經文研讀有關的真理？
學生可能找出的真理，比方說，如果我們聽從並緊握住神的話，祂會協助我們抗拒誘惑和邪惡（見尼腓一書15：24）；當我們飽享耶穌基督的話，祂將協助我們了解在生活中該怎麼做（見尼腓二書32：3）；以及研讀經文可以幫助我認識耶穌基督，並因祂而快樂（見阿爾瑪書37：9）。
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你體驗過哪些真理或祝福？
有關經文研讀帶來的其他祝福，見「注釋及背景資料」。
我如何從經文研讀中得到更多收穫？
學生可以小組或兩人一組的方式討論下列問題。不妨請學生分享他們的見解。你可以請學生針對他們的回答分享更多細節，例如：如何、何時或為什麼，他們會這樣做。
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如何幫助一個人從他或她的經文研讀中得到更多收穫？
閱讀十二使徒定額組陶德·克理斯多長老以下這段話，並找出其他能讓經文研讀更有影響力的技巧。
有時候，在特定的時間內讀完經文中的某一本書，對該書的信息有整體概念是很好的，但是要說歸信，就應該更加留意你們花在研讀經文的時間，而不是在那段時間中所讀的份量多寡。我知道你們有時候會讀幾節經文，停下來想一想，再認真讀一次，思考其中的意義，祈禱以求理解，在心裡面提出問題，等候靈性上的回應，然後寫下你們所得到的靈感和見解，讓你能記得更清楚，並且學習更多。用這樣的方法研讀，在半個小時內可能讀不了許多章節，卻會在你們心中留出一些空間給神的話，並且祂也會和你們說話。（陶德·克理斯多，「你回頭以後」 2004年5月，利阿賀拿）
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在這些想法中，你認為哪些能造福你的經文研讀經驗？
若學生有其他未寫出的見解，也可以寫在白板上。
除了以下經文研讀技巧之外，下方的「補充學習活動」部分中也提供許多可以運用的技巧。
你可以請學生自己安靜地進行以下活動。然後將他們分成小組或兩人一組，以便互相分享學到的內容。
接下來，花5或10分鐘，試試看克理斯多長老的建議。花些時間沉思、重讀、祈禱、提出問題和寫下靈感。以下是一些你可能會用到的經文章節（可以自由選擇不同的摩爾門經章節）。
給學生時間研讀後，請他們分享自己的經驗。以下問題可能有所幫助。
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你以這種方式研讀經文的經驗如何？
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以這種方式研讀，對你個人的經文研讀會有何影響？
設立經文研讀目標
福音進修班的其中一個目的，是幫助你透過每日研讀經文來更接近耶穌基督。為了幫助你，在學期行事曆中，至少有75%的天數閱讀該年度的經文，才可以取得課程結業學分。
透過聖靈尋找靈感，以設立個人研讀目標。為了提供協助，請先祈禱，向天父尋求靈感。當你設立目標時，思考下列問題：
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我什麼時候、在哪裡可以每天研讀經文？
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每天要研讀多久？
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我可以怎麼做，來邀請聖靈參與我的經文研讀經驗？