Seminaari
Hengellisen tiedon hankkiminen, osa 1: Toimi uskossa


”Hengellisen tiedon hankkiminen, osa 1: Toimi uskossa”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024

”Hengellisen tiedon hankkiminen, osa 1”, Mormonin kirja, opettajan kirja

Johdantoaineisto

Hengellisen tiedon hankkiminen, osa 1

Toimi uskossa

Nuori nainen lukemassa ja tutkimassa

Yksi oppien hallinnan tavoitteista on oppia soveltamaan hengellisen tiedon hankkimisen periaatteita, jotka auttavat sinua luomaan perustuksesi Jeesuksen Kristuksen varaan. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua toimimaan uskossa Jeesukseen Kristukseen, kun etsit vastauksia elämäsi kysymyksiin ja huolenaiheisiin.

Opeta oppilaille hengellisen tiedon hankkimisen periaatteet. Kun oppilaat tuntevat hengellisen tiedon hankkimisen periaatteet ja osaavat soveltaa niitä käytännössä, he voivat paremmin saavuttaa oppien hallinnan tavoitteita. Muista kerrata näitä periaatteita säännöllisesti luokassa ja auttaa oppilaita ymmärtämään niitä. Oppilailla on tilaisuuksia soveltaa näitä periaatteita oppien hallinnan oppiaiheissa.

kuvake, opetusohje

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita kysymään joltakulta perheenjäseneltä tai kirkon johtohenkilöltä, joka osoittaa suurta uskoa Jeesukseen Kristukseen, miten hän pysyy vahvana kohdatessaan evankeliumia koskevia kysymyksiä tai huolenaiheita.

Mahdollisia oppimistoimintoja

kuvake, opetusohje

Huom. On ehkä paras opettaa tämä oppiaihe lukuvuoden alussa tai kun oppilaat tutustuvat ensimmäistä kertaa hengellisen tiedon hankkimisen periaatteisiin.

Ovatko kysymykset hyviä vai huonoja?

Mieti, mitkä seuraavista vastauksista sopivat tähän kysymykseen:

  • Mitkä seuraavista ovat mahdollisia syitä sille, miksi jollakulla saattaa olla kysymyksiä evankeliumista tai Jeesuksen Kristuksen kirkosta?

    kuvake, opetusohje

    Voisit lukea oppilaille seuraavat vaihtoehdot. Pysähdy kunkin vaihtoehdon jälkeen kysymään joiltakuilta oppilailta, miksi se heidän mielestään voi olla oikein tai väärin. Auta oppilaita ymmärtämään, että mikä tahansa näistä vaihtoehdoista voi olla oikein tai väärin riippuen omista toiveista tai valinnoista.

    1. Hänellä ei ole vielä todistusta evankeliumista.

    2. Hän pitää evankeliumia kyllin tärkeänä, että haluaa ymmärtää siitä enemmän.

    3. Hän epäilee uskoa, joka hänellä aiemmin oli.

    4. Jumala saattaa innoittaa häntä miettimään asiaa, jota Hän haluaa opettaa hänelle.

      Vastaus riippuu jokaisen omasta asenteesta ja syistä kysymysten esittämiseen. Lue julkaisun Oppien hallinta – peruskirja (2022) luvusta ”Hengellisen tiedon hankkiminen” kappale 3 ja pane merkille, kuinka oma asenteemme evankeliumia koskeviin kysymyksiin voi joko vahvistaa tai heikentää uskoamme Jeesukseen Kristukseen.

  • Mikä tässä kappaleessa kiinnitti huomiosi? Miksi?

kuvake, opetusohje

Voisit kehottaa oppilaita pohtimaan, kuinka kysymykset tai huolenaiheet ovat vaikuttaneet heidän omaan hengelliseen edistymiseensä. Seuraavasta kappaleesta voi olla apua.

Kaikilla on kysymyksiä ja huolenaiheita. Meidän on varottava tuomitsemasta muiden uskoa, kun heillä on kysymyksiä, eikä meidän tarvitse epäillä omaa uskoamme, kun meillä on kysymyksiä. Meidän uskomme Jeesukseen Kristukseen ja todistuksemme palautetusta evankeliumista voivat vahvistua tai heikentyä sen mukaan, miten asennoidumme kysymyksiimme ja huolenaiheisiimme. Mieti tänään opiskellessasi, miten kysymyksesi vaikuttavat hengelliseen edistymiseesi. Mitä kysymyksiä sinulla on evankeliumista tai Jeesuksen Kristuksen kirkosta? Tuntuuko sinusta, että kysymyksesi lähentävät sinua Vapahtajaan ja Hänen kirkkoonsa?

Hengellisen tiedon hankkiminen

Saat koko seminaarikokemuksesi ajan tilaisuuksia harjoitella hengellisen tiedon hankkimista koskevien periaatteiden käyttämistä. Seuraavat kolme periaatetta voivat auttaa sinua pääsemään lähemmäksi Jeesusta Kristusta, kun elämässäsi herää kysymyksiä tai huolenaiheita:

  1. Toimi uskossa.

  2. Tarkastele käsitteitä ja kysymyksiä iankaikkisesta näkökulmasta.

  3. Tavoittele lisää ymmärrystä jumalallisesti asetettujen tiedon lähteiden avulla.

kuvake, opetusohje

Jos jotkut luokan oppilaista ovat aiemmin olleet seminaarissa, voisit kysyä heiltä, mitä he jo tietävät näistä kolmesta periaatteesta. Tämä voisi antaa muille oppilaille lyhyen yhteenvedon periaatteista ja osoittaa oppilaiden nykyisen ymmärryksen tason.

Tämän oppiaiheen seuraavissa osioissa keskitytään periaatteeseen, joka kehottaa toimimaan uskossa Jeesukseen Kristukseen.

Lue julkaisun Oppien hallinta – peruskirja luvusta ”Hengellisen tiedon hankkiminen” kappaleet 5–7 ja pane merkille useita tapoja, joilla voisit täydentää seuraavan virkkeen.

kuvake, opetusohje

Voisit kirjoittaa seuraavan vajaan virkkeen taululle.

Kun kysymyksiä tai huolenaiheita nousee esiin, voimme toimia uskossa Jeesukseen Kristukseen, kun…

kuvake, opetusohje

Kehota muutamaa oppilasta tulemaan taululle ja täydentämään virke. Voisit esittää jatkokysymyksiä, jotka auttavat oppilaita tarkentamaan löytämiään ajatuksia. Esimerkiksi:

Jos joku oppilas kirjoittaa: ”olemme kuuliaisia Hänen käskyilleen” (ks. kappale 5), jatkokysymys voisi kuulua: ”Kuinkahan käskyjen pitäminen voi auttaa sinua pysymään lähellä Jeesusta Kristusta, kun kohtaat vaikeuksia? Haluaisiko joku teistä kertoa tähän liittyvästä kokemuksestaan?”

Jos joku oppilas kirjoittaa: ”pidämme lujasti kiinni siitä, minkä jo tiedämme olevan totta” (ks. kappale 6), jatkokysymys voisi kuulua: ”Pohdi hetken aikaa sitä, minkä tiedät olevan totta ja mistä voit pitää kiinni, kun kysymyksiä nousee esiin. Kuinka tiedät, että nämä asiat ovat totta?”

Jos joku oppilas kirjoittaa: ”luotamme Jumalaan, kunnes saamme vastauksen” (ks. kappale 7), jatkokysymys voisi kuulua: ”Mitä sellaista tiedät Jumalasta, mikä auttaa sinua luottamaan Häneen, kun odotat vastauksia? Miksihän Jumala päättää toisinaan olla antamatta meille täydellisiä vastauksia saman tien?”

  • Mitkä valitsemistasi tavoista soveltuvat mielestäsi parhaiten nykyajan teineille tai omaan elämääsi? Miksi?

  • Kuinka päätös toimia uskossa tällä tavoin voi vaikuttaa henkilön suhteeseen Vapahtajaan?

  • Kuka tuntemasi henkilö on toiminut uskossa käsitellessään kysymyksiä tai huolenaiheita? Mitä hän teki?

kuvake, opetusohje

Voisit näyttää oppilaille videon ”Act in Faith: The Stonemason” [Toimi uskossa: Kivenhakkaaja] (4.57), joka on sivustolla churchofjesuschrist.org. Jos näytät videon, kehota oppilaita panemaan merkille ja kirjoittamaan taululle, kuinka videon nuoret ovat esimerkkinä näistä totuuksista. Kun harkitset videon näyttämistä, muista jättää aikaa sitä seuraavalle pyhien kirjoitusten hakutoiminnalle.

Jos näytät videon, voisit kehottaa oppilaita panemaan merkille ja kertomaan, kuinka videon nuoret ovat esimerkkinä taululle kirjoitetuista totuuksista.

Voisit katsoa videon ”Act in Faith: The Stonemason” [Toimi uskossa: Kivenhakkaaja] (4.57), joka on sivustolla churchofjesuschrist.org. Katso, kuinka videon nuoret toimivat uskossa Vapahtajaan, kun he kohtasivat tärkeitä kysymyksiä ja huolenaiheita.

4:56

Esimerkkejä pyhistä kirjoituksista

kuvake, opetusohje

Voisit yhdistää seuraavaan tehtävään osiossa ”Lisäoppimistoiminta” ehdotetun toiminnan, joka auttaa oppilaita huomaamaan, kuinka asenteet ja valinnat voivat vahvistaa tai heikentää uskoa Jeesukseen Kristukseen.

Pyhissä kirjoituksissa on monia kertomuksia henkilöistä, jotka kohtasivat vaikeita kysymyksiä tai huolenaiheita pitäen kiinni uskostaan Jeesukseen Kristukseen. Yksi heistä on profeetta Nefi. Lue seuraavat esimerkit Nefin elämästä ja pane merkille, kuinka hän toimi uskossa Jeesukseen Kristukseen kohdatessaan kysymyksiä ja ongelmia.

  • 1. Nefi 2:16 – Jotkut hänen läheisistään olivat vihaisia siitä, mitä hänen isänsä, profeetta Lehi, pyysi heitä tekemään.

  • 1. Nefi 3:7 – Häntä pyydettiin tekemään jotakin vaikeaa.

  • 1. Nefi 9:5–6 – Herra käski häntä tekemään jotakin syistä, joita hän ei ymmärtänyt.

  • 1. Nefi 10:17; 11:1–5 – Hän halusi oman todistuksen siitä, mitä hänen isänsä, profeetta, opetti.

  • 1. Nefi 11:17 – Hän ei täysin tiennyt vastausta kysymykseen, joka hänelle esitettiin evankeliumista.

  • Mistä uskossa toimimisen osatekijöistä Nefi näytti parhaiten esimerkkiä?

kuvake, opetusohje

Voisit pyytää oppilaita kertomaan seuraavat asiat pienryhmissä, jotta useammat oppilaat pääsevät kertomaan.

Kuvaile jotakin nykyajan kysymystä tai huolenaihetta, joka voi vaikuttaa jonkun uskoon Jeesukseen Kristukseen tai Hänen kirkkoonsa. Kuinka tämä henkilö voisi toimia uskossa kohdatessaan tämän kysymyksen tai ongelman?

  • Kuinka päätös siitä, toimiiko vai jättääkö hän toimimatta uskossa, voi vaikuttaa hänen suhteeseensa Vapahtajaan?

  • Mitä tänään oppimistasi asioista haluat eniten soveltaa omassa elämässäsi? Kuinka se voi auttaa sinua elämässäsi?