Mormonin kirjan johdantosivut

Yleiskatsaus

Joseph Smith kutsui Mormonin kirjaa uskontomme lakikiveksi. Se tuli esiin ”Jumalan lahjan ja voiman avulla” (OL 135:3), ja useat todistajat todistivat sen ihmeellisestä alkuperästä. Nämä oppiaiheet voivat auttaa sinua ymmärtämään ja selittämään Mormonin kirjan tarkoituksia, kasvattamaan haluasi tutkia sitä päivittäin ja pohtimaan omaa todistustasi sen totuudellisuudesta.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on opettajille ideoita siihen, mitä voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppituntia.

Nimisivu

Oppiaiheen tavoite: Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään ja selittämään Mormonin kirjan tarkoituksia.

• Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan, miksi Mormonin kirjaa tähdennetään ja käytetään niin usein Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkossa.

• Näytettävä aineisto: Työkalu tai kuva työkalusta, jota oppilaat eivät ehkä tunne

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit jakaa oppilaat breakout room -toiminnolla pienryhmiin keskustelemaan Mormonin kirjan tarkoituksista. Oppilaista voi tuntua mukavammalta keskustella pareittain tai pienryhmissä.

Johdanto: Mormonin kirja

Oppiaiheen tavoite: Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita kasvattamaan haluaan tutkia Mormonin kirjaa päivittäin, jotta he voivat vahvistaa todistustaan sen totuudellisuudesta.

• Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita lukemaan tai kuuntelemaan vanhin Gary E. Stevensonin puhe ”Katsokaa kirjaan, katsokaa Herraan”, jonka hän piti lokakuun 2016 yleiskonferenssissa.

• Videot: ”Book of Mormon Experiment Honolulu” [Mormonin kirja -koe: Honolulu] (2.35); ”The Coming Forth of the Book of Mormon” [Mormonin kirjan esiintulo] (17.12, aikakoodi 12.03–14.12)

• Valmisteltavat tarvikkeet: Kopio Mormonin kirjan sivusta kullekin oppilaalle

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Kehota vapaaehtoisia oppilaita kertomaan, kuinka he merkitsivät Vapahtajaa koskevat viittaukset saamaansa kopioon Mormonin kirjan sivusta. He voisivat näyttää pyhiä kirjoituksiaan kameralle, tai jos he käyttävät digitaalisia pyhiä kirjoituksia, he voisivat näyttää kuvakaappauksen. He voisivat myös kertoa chatissa Vapahtajan nimen tai jakeen, joka kiinnitti heidän huomionsa.

Joseph Smithin todistus Mormonin kirjasta

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin ja selittämään, kuinka Mormonin kirja tuli esiin ”Jumalan lahjan ja voiman avulla” (OL 135:3).

• Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita tulemaan valmistautuneina kertomaan, mitä he tietävät Mormonin kirjan esiintulosta ja mitä kysymyksiä heillä on siitä.

• Näytettävä aineisto: Oppiaiheen alussa olevat kuvat (ne voidaan näyttää luokkahuoneessa tai tulostaa jaettaviksi oppilaille, jotta he voivat asettaa ne aikajärjestykseen).

• Video: ”Days of Harmony” [Harmonyn päivät] (25.01, aikakoodi 5.44–9.24)

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Tässä oppiaiheessa tarjoutuu monia tilaisuuksia verkossa suoritettaviin toimintoihin. Voisit esimerkiksi luoda verkkotietovisan käyttämällä oppiaiheen kuvia ja kehottaa oppilaita vastaamaan tietovisan kysymyksiin oppitunnin aikana. Myös nimettömän verkkokyselyn käyttämisestä voi olla hyötyä. Näin oppilaat voivat lähettää kysymyksiään Mormonin kirjan kääntämisestä.

Kolmen silminnäkijän ja kahdeksan silminnäkijän todistukset

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään Mormonin kirjan useiden silminnäkijöiden tärkeyden ja pohtimaan omaa todistustaan.

• Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita tulemaan valmistautuneina kertomaan kokemuksista, jotka ovat auttaneet heitä tai muita tietämään, että Mormonin kirja on Jumalasta.

• Video: ”A Day for the Eternities” [Päivä iankaikkisuuksia varten] (23.09, aikakoodi 15.00–18.37)

• Moniste: ”Kolmen silminnäkijän ja kahdeksan silminnäkijän todistus”

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit pyytää muutamaa oppilasta ottamaan verkko-oppitunnille mukaan perheenjäsenen tai ystävän, joka voisi lausua todistuksensa Jeesuksesta Kristuksesta ja Mormonin kirjasta. Nämä henkilöt voisivat lausua todistuksensa vähän ennen oppiaiheen päättymistä, kun oppilaita kehotetaan kirjoittamaan oma todistuksensa.

Hengellisen tiedon hankkiminen, osa 2

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita tarkastelemaan käsitteitä ja kysymyksiä iankaikkisesta näkökulmasta ja näkemään ne enemmän Vapahtajan tavoin.

• Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita kiittämään henkilökohtaisissa rukouksissaan taivaallista Isää siitä tiedosta, joka heillä on pelastussuunnitelmasta. Voisit myös pyytää oppilaita kysymään Häneltä, kuinka he voivat käyttää tuota tietoa hyviin tarkoituksiin.

• Video: ”Tarkastele kysymyksiä iankaikkisesta näkökulmasta” (2.56)

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Kun oppilaat katsovat videota ”Tarkastele kysymyksiä iankaikkisesta näkökulmasta”, voi olla hyödyllistä pysähtyä tietyissä kohdissa, jotta he voivat harjoitella Adryn kysymyksen uudelleen muotoilemista. Esimerkiksi kohdassa 1.12 voisit kysyä: ”Mitkä muut olettamukset tai uskonkäsitykset saattaisivat saada Adryn esittämään tämän kysymyksen?” Kohdassa 1.57 voisit kysyä: ”Mitä sellaisia totuuksia tiedät, jotka voisivat vastata Adryn kysymyksen taustalla oleviin olettamuksiin tai uskonkäsityksiin?”