Lớp Giáo Lý
Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh, Phần 1: Hành Động theo Đức Tin


“Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh, Phần 1: Hành Động theo Đức Tin,” Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn (năm 2024)

“Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh, Phần 1,” Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn

Các Tài Liệu Giới Thiệu

Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh, Phần 1

Hành Động theo Đức Tin

Em thiếu nữ đang đọc và nghiên cứu

Một trong những mục đích của việc thông thạo giáo lý là học cách áp dụng các nguyên tắc để đạt sự hiểu biết thuộc linh nhằm giúp em xây dựng nền tảng của mình nơi Chúa Giê Su Ky Tô. Bài học này có thể giúp em hành động theo đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô khi em tìm câu trả lời cho các câu hỏi và mối quan tâm trong cuộc sống của mình.

Dạy học viên các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh.Khi học viên biết và áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh, các em có thể hoàn thành tốt hơn các mục đích của việc thông thạo giáo lý. Hãy chắc chắn thường xuyên ôn lại các nguyên tắc này trong lớp và giúp học viên hiểu các nguyên tắc đó. Học viên sẽ có cơ hội áp dụng các nguyên tắc này trong các bài học thông thạo giáo lý.

biểu tượng, hướng dẫn giảng dạy

Học viên chuẩn bị: Mời học viên hỏi một người nào trong gia đình hoặc trong giới lãnh đạo Giáo Hội mà cho thấy đức tin lớn lao nơi Chúa Giê Su Ky Tô về những điều họ làm để luôn mạnh mẽ khi đối mặt với các thắc mắc hoặc những băn khoăn về phúc âm.

Những Sinh Hoạt Học Tập Khả Thi

biểu tượng, hướng dẫn giảng dạy

Lưu ý: Có thể tốt nhất là dạy bài học này vào đầu năm học hoặc bất cứ khi nào học viên lần đầu tiên được giới thiệu về các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh.

Có thắc mắc là tốt hay xấu?

Hãy suy ngẫm câu trả lời nào sau đây áp dụng cho câu hỏi này:

  • Những lý do khả thi nào sau đây có thể khiến cho một người nào đó có những thắc mắc về phúc âm hoặc Giáo Hội của Chúa Giê Su Ky Tô?

    biểu tượng, hướng dẫn giảng dạy

    Cân nhắc đọc các lựa chọn sau đây cho học viên. Tạm dừng sau mỗi lựa chọn để hỏi một số học viên tại sao các em tin rằng điều đó có thể đúng hoặc không đúng. Giúp học viên hiểu rằng bất kỳ lựa chọn nào trong số này có thể đúng hoặc không đúng tùy thuộc vào mong muốn và lựa chọn của một người.

    1. Họ chưa có một chứng ngôn nào về phúc âm.

    2. Họ quan tâm đến phúc âm đủ để muốn hiểu nhiều hơn.

    3. Họ nghi ngờ đức tin mà họ từng có.

    4. Thượng Đế có thể đang soi dẫn cho họ suy ngẫm về điều gì đó mà Ngài muốn dạy họ.

      Câu trả lời phụ thuộc vào thái độ và lý do đặt câu hỏi của mỗi người. Hãy đọc đoạn 3 của phần “Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý́ (năm 2022), tìm kiếm xem làm thế nào mà cách chúng ta tiếp cận các thắc mắc về phúc âm có thể củng cố hoặc làm suy yếu đức tin của mình nơi Chúa Giê Su Ky Tô.

  • Điều gì nổi bật với em trong đoạn này? Tại sao?

biểu tượng, hướng dẫn giảng dạy

Cân nhắc mời học viên suy ngẫm xem các thắc mắc hoặc những băn khoăn đã ảnh hưởng như thế nào đến sự tiến triển thuộc linh của riêng các em. Đoạn sau đây có thể giúp ích cho việc này.

Mọi người đều có các thắc mắc và những băn khoăn. Chúng ta nên cẩn thận không đánh giá đức tin của người khác khi họ có câu hỏi, và chúng ta không cần nghi ngờ đức tin của chính mình khi chúng ta có câu hỏi. Đức tin của chúng ta nơi Chúa Giê Su Ky Tô và chứng ngôn của chúng ta về phúc âm được phục hồi có thể được củng cố hoặc suy yếu tùy thuộc vào cách chúng ta tiếp cận các thắc mắc và băn khoăn của mình. Trong khi học hôm nay, hãy suy ngẫm về vai trò của các thắc mắc đối với sự tiến triển thuộc linh của em. Em có thắc mắc gì về phúc âm hoặc Giáo Hội của Chúa Giê Su Ky Tô? Em có cảm thấy rằng những câu hỏi của mình đang mang em đến gần Đấng Cứu Rỗi và Giáo Hội của Ngài hơn không?

Đạt được sự hiểu biết thuộc linh

Qua kinh nghiệm của em ở lớp giáo lý, em sẽ có cơ hội luyện tập sử dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh. Ba nguyên tắc sau đây có thể giúp em đến gần Chúa Giê Su Ky Tô hơn khi có những thắc mắc hoặc băn khoăn nảy sinh trong cuộc sống của mình:

  1. Hành động theo đức tin.

  2. Xem xét các khái niệm và câu hỏi với một quan điểm vĩnh cửu.

  3. Tìm cách hiểu biết thêm qua các nguồn phương tiện thiêng liêng đã được Chúa quy định.

biểu tượng, hướng dẫn giảng dạy

Nếu một số học viên trong lớp đã từng tham gia lớp giáo lý trước đây, thì hãy cân nhắc hỏi các em những điều các em đã biết về ba nguyên tắc này. Điều này có thể cho cả lớp biết khái quát vắn tắt về các nguyên tắc và có thể chỉ ra mức độ hiểu biết hiện tại của học viên.

Phần còn lại của bài học này sẽ tập trung vào nguyên tắc hành động theo đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô.

Hãy đọc các đoạn 5–7 của phần “Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý, tìm kiếm một số cách thức để em có thể hoàn thành câu sau.

biểu tượng, hướng dẫn giảng dạy

Cân nhắc viết câu chưa hoàn thành sau đây lên trên bảng.

Khi nảy sinh các thắc mắc hoặc băn khoăn, chúng ta có thể hành động theo đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô bằng cách… .

biểu tượng, hướng dẫn giảng dạy

Mời một số học viên lên trên bảng và hoàn thành câu đó. Cân nhắc đặt ra thêm các câu hỏi để giúp học viên cá nhân hóa những điều các em tìm thấy. Ví dụ:

Nếu một học viên viết: “Tiếp tục tuân giữ các lệnh truyền” (xin xem đoạn 5), thì câu hỏi tiếp theo có thể là “Các em nghĩ làm thế nào mà việc tuân giữ các lệnh truyền có thể giúp các em ở gần Chúa Giê Su Ky Tô khi gặp phải các vấn đề khó khăn? Có ai trong số các em muốn chia sẻ một kinh nghiệm mình đã có với việc đó không?”

Nếu một học viên viết: “Bám chặt vào những điều chúng ta đã biết là đúng” (xin xem đoạn 6), thì câu hỏi tiếp theo có thể là “Hãy dành một phút để suy ngẫm xem các em có thể bám chặt vào những điều nào các em biết là đúng khi có thắc mắc nảy sinh. Làm thế nào các em biết những điều đó là đúng?”

Nếu một học viên viết: “Tin cậy nơi Thượng Đế cho đến khi câu trả lời xuất hiện” (xin xem đoạn 7), thì câu hỏi tiếp theo có thể là “Các em biết điều gì về Thượng Đế mà giúp các em tin cậy Ngài trong khi chờ đợi câu trả lời? Tại sao đôi khi Thượng Đế có thể không cho chúng ta câu trả lời hoàn chỉnh ngay lập tức?”

  • Em nghĩ những cách thức nào trong số các cách thức mà mình đã chọn áp dụng tốt nhất cho thanh thiếu niên ngày nay hoặc thậm chí cho cuộc sống của em? Tại sao?

  • Việc chọn hành động theo đức tin theo cách này có thể ảnh hưởng như thế nào đến mối quan hệ của một người với Đấng Cứu Rỗi?

  • Em biết ai là người đã hành động theo đức tin khi giải quyết các thắc mắc hoặc băn khoăn? Người ấy đã làm gì?

biểu tượng, hướng dẫn giảng dạy

4:56

Các ví dụ trong thánh thư

biểu tượng, hướng dẫn giảng dạy

Cân nhắc kết hợp gợi ý “Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung” với sinh hoạt sau đây để giúp học viên nhìn thấy được thái độ và lựa chọn có thể dẫn đến việc gia tăng hoặc làm giảm đức tin ra sao nơi Chúa Giê Su Ky Tô.

Thánh thư có nhiều câu chuyện về những người có đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô gặp phải những thắc mắc hoặc băn khoăn khó trả lời. Một trong số những người đó là tiên tri Nê Phi. Hãy đọc các ví dụ sau đây từ cuộc đời của Nê Phi, tìm hiểu cách ông hành động theo đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô khi đối mặt với các câu hỏi và các vấn đề khác.

  • 1 Nê Phi 2:16—Một số người thân yêu của ông đã tức giận về những điều mà cha ông, tiên tri Lê Hi, yêu cầu họ làm.

  • 1 Nê Phi 3:7—Ông được yêu cầu làm một điều gì đó khó khăn.

  • 1 Nê Phi 9:5–6—Chúa truyền lệnh cho ông làm điều gì đó vì những lý do mà ông không hiểu.

  • 1 Nê Phi 10:17; 11:1–5—Ông muốn có được lời chứng riêng cho mình về những điều cha ông, vị tiên tri, đã dạy.

  • 1 Nê Phi 11:17—Ông không hoàn toàn biết rõ câu trả lời cho một câu hỏi mà ông được hỏi về phúc âm.

  • Nê Phi đã minh họa rõ nhất những yếu tố nào trong việc hành động theo đức tin?

biểu tượng, hướng dẫn giảng dạy

Cân nhắc mời học viên chia sẻ những điều sau đây theo các nhóm nhỏ để nhiều học viên có cơ hội chia sẻ hơn.

Hãy mô tả một thắc mắc hoặc băn khoăn ở thời hiện đại có thể ảnh hưởng đến đức tin của người nào đó nơi Chúa Giê Su Ky Tô hoặc Giáo Hội của Ngài. Làm thế nào một người có thể hành động theo đức tin khi gặp phải câu hỏi hoặc vấn đề đó?

  • Việc chọn hành động theo đức tin hoặc không hành động theo đức tin có thể ảnh hưởng như thế nào đến mối quan hệ của người ấy với Đấng Cứu Rỗi?

  • Em muốn áp dụng điều gì nhất vào cuộc sống của mình từ những điều đã học được hôm nay? Điều này có thể giúp gì cho em trong cuộc sống?