Các Trang Mở Đầu của Sách Mặc Môn

Khái Quát

Joseph Smith gọi Sách Mặc Môn là nền tảng của tôn giáo chúng ta. Sách đã ra đời “nhờ ân tứ và quyền năng của Thượng Đế” (Giáo Lý và Giao Ước 135:3), và nhiều nhân chứng đã chứng thực nguồn gốc kỳ diệu của sách. Những bài học này có thể giúp em hiểu và giải thích các mục đích của Sách Mặc Môn, gia tăng mong muốn học sách này nhiều hơn hằng ngày và suy ngẫm về lời chứng của riêng em về tính trung thực của sách.

Chuẩn Bị Giảng Dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho giảng viên những ý tưởng về những điều họ có thể phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Trang Tựa

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên hiểu và giải thích các mục đích của Sách Mặc Môn.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về lý do tại sao Sách Mặc Môn được nhấn mạnh và sử dụng thường xuyên đến như vậy trong Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô.

• Nội dung cần trưng ra: Một công cụ hoặc hình ảnh của một công cụ mà có thể không quen thuộc với học viên

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc chia học viên vào các phòng họp nhỏ để thảo luận về các mục đích của Sách Mặc Môn. Học viên có thể thoải mái hơn khi chia sẻ theo cặp hoặc theo nhóm nhỏ.

Lời Giới Thiệu về Sách Mặc Môn

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên gia tăng mong muốn học Sách Mặc Môn hằng ngày để củng cố chứng ngôn của các em về tính trung thực của sách.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên đọc hoặc nghe bài nói chuyện của Anh Cả Gary E. Stevenson “Nhìn vào Sách, Tin Cậy vào Chúa” từ đại hội trung ương tháng Mười năm 2016.

• Những thứ cần chuẩn bị: Một trang được sao chụp từ Sách Mặc Môn cho mỗi học viên

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Mời học viên sẵn sàng chia sẻ cách các em đã đánh dấu các phần tham khảo về Đấng Cứu Rỗi trên trang Sách Mặc Môn của mình. Học viên có thể giơ cao thánh thư của mình lên hoặc chia sẻ ảnh chụp màn hình nếu sử dụng thánh thư kỹ thuật số. Học viên cũng có thể chia sẻ trong khung trò chuyện một danh xưng cho Đấng Cứu Rỗi hoặc một câu thánh thư nổi bật đối với các em.

Chứng Ngôn của Joseph Smith về Sách Mặc Môn

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên hiểu rõ hơn và giải thích cách Sách Mặc Môn ra đời “bằng ân tứ và quyền năng của Thượng Đế” (Giáo Lý và Giao Ước 135:3).

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên chuẩn bị trước khi đến lớp để chia sẻ những điều các em biết về sự ra đời của Sách Mặc Môn và câu hỏi của các em về cuốn sách này.

• Nội dung cần trưng ra: Các hình ảnh ở đầu bài học (Có thể trưng những hình ảnh này trong lớp học, hoặc có thể in ra các bản sao và phân phát cho học viên để sắp xếp theo trình tự thời gian.)

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Bài học này cung cấp nhiều cơ hội cho các sinh hoạt trực tuyến. Ví dụ, cân nhắc tạo một bài kiểm tra trực tuyến bằng cách sử dụng các hình ảnh từ bài học và mời học viên làm bài kiểm tra trong lớp. Cũng có thể là hữu ích khi sử dụng một cuộc thăm dò trực tuyến ẩn danh để cho học viên gửi câu hỏi của các em về bản dịch Sách Mặc Môn.

Chứng Ngôn của Ba Nhân Chứng và Tám Nhân Chứng

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên hiểu được tầm quan trọng của nhiều nhân chứng của Sách Mặc Môn và suy ngẫm về lời chứng của riêng các em.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên chuẩn bị trước khi đến lớp để chia sẻ những kinh nghiệm đã giúp các em hoặc những người khác biết rằng Sách Mặc Môn là của Thượng Đế.

• Tài liệu phát tay: “Chứng Ngôn của Ba Nhân Chứng và Tám Nhân Chứng”

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc mời một vài học viên đưa một người trong gia đình hoặc bạn bè đến lớp học trực tuyến để chia sẻ lời chứng của họ về Chúa Giê Su Ky Tô và Sách Mặc Môn. Những người này có thể chia sẻ lời chứng của họ ngay trước khi kết thúc bài học, khi học viên được mời viết lời chứng của riêng các em.

Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh, Phần 2

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên xem xét các khái niệm và thắc mắc với một quan điểm vĩnh cửu và nhìn nhận các khái niệm và thắc mắc đó giống như Đấng Cứu Rỗi.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên tạ ơn Cha Thiên Thượng trong những lời cầu nguyện cá nhân vì sự hiểu biết các em có được về kế hoạch cứu rỗi. Cân nhắc mời học viên cũng cầu vấn Ngài về cách các em có thể sử dụng sự hiểu biết đó vĩnh viễn.