หน้าคำนำของพระคัมภีร์มอรมอน

ภาพรวม

โจเซฟ สมิธ เรียกพระคัมภีร์มอรมอนว่าเป็นศิลาหลักแห่งศาสนาของเรา ซึ่งออกมา “โดยของประทานและอำนาจจากพระผู้เป็นเจ้า” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 135:3) และมีพยานหลายคนที่พิสูจน์ถึงต้นกำเนิดที่น่าอัศจรรย์ บทเรียนเหล่านี้จะช่วยให้ท่านเข้าใจและอธิบายจุดประสงค์ของพระคัมภีร์มอรมอน เพิ่มความปรารถนาที่จะศึกษาเป็นประจำทุกวัน และไตร่ตรองถึงพยานความเป็นจริงของพระคัมภีร์ด้วยตัวท่านเองได้

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้จะช่วยให้ครูทราบว่าจะต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าบ้างสำหรับแต่ละบทเรียน

หน้าชื่อเรื่อง

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้มีมีเจตนาจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจและอธิบายจุดประสงค์ของพระคัมภีร์มอรมอน

• การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองว่าเหคุใดจึงเน้นย้ำเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอน และมักใช้ในศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้ายบ่อยๆ

• เนื้อหาที่แสดง: เครื่องมือหรือรูปเครื่องมือที่นักเรียนอาจไม่คุ้นเคย

• คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: ท่านอาจแบ่งนักเรียนในห้องออกเป็นกลุ่มย่อยๆ เพื่อสนทนาจุดประสงค์ของพระคัมภีร์มอรมอน นักเรียนอาจสบายใจขึ้นเมื่อแบ่งปันเป็นคู่หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ

คำนำของพระคัมภีร์มอรมอน

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้นักเรียนเพิ่มความปรารถนาที่จะศึกษาพระคัมภีร์มอรมอนเป็นประจำทุกวัน และเสริมสร้างประจักษ์พยานถึงความเป็นจริงของพระคัมภีร์

• การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจให้นักเรียนอ่านหรือฟังคำพูดของเอ็ลเดอร์แกรีย์ อี. สตีเวนสัน เรื่อง “มองพระคัมภีร์ มองพระเจ้า” ในการประชุมใหญ่สามัญเมื่อเดือนตุลาคม 2016

• วีดิท้ศน์: “การออกมาของพระคัมภีร์มอรมอน” (17:12; ชมได้จากรหัสเวลา 12:03 ถึง 14:12)

• รายการที่ต้องเตรียม: หน้าสำเนาพระคัมภีร์มอรมอนสำหรับนักเรียนแต่ละคน

• คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: เชิญนักเรียนที่พร้อมให้มาทำเครื่องหมายข้ออ้างอิงถึงพระผู้ช่วยให้รอดในหน้าพระคัมภีร์มอรมอน และเปิดหน้านั้นค้างไว้หรือแชร์ภาพหน้าจอหากใช้พระคัมภีร์แบบดิจิทัล หรือจะบอกชื่อพระผู้ช่วยให้รอดหรือข้อที่น่าสนใจในแช็ตก็ได้

ประจักษ์พยานของโจเซฟ สมิธเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอน

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจและอธิบายได้ว่าพระคัมภีร์มอรมอนออกมา “โดยของประทานและอำนาจจากพระผู้เป็นเจ้า” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 135:3) ได้อย่างไร

• การเตรียมของนักเรียน: เชิญนักเรียนมาแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับการออกมาของพระคัมภีร์มอรมอนและข้อสงสัยที่มี

• เนื้อหาที่ใช้แสดง: ภาพในตอนต้นของบทเรียน (ท่านจะแสดงภาพเหล่านี้ในห้องเรียน หรือทำเป็นสำเนาแล้วแจกจ่ายให้นักเรียนเรียงตามลำดับเวลา)

•  

• คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: บทเรียนนี้จะเปิดโอกาสให้ทำกิจกรรมออนไลน์ได้หลากหลาย เช่น ท่านอาจจัดทำแบบทดสอบออนไลน์ด้วยภาพจากบทเรียน แล้วเชิญให้นักเรียนมาทำแบบทดสอบในชั้นเรียน หรือจะใช้แบบสำรวจออนไลน์ที่ไม่ระบุชื่อก็อาจเป็นประโยชน์ นักเรียนจะได้ส่งคำถามเกี่ยวกับการแปลพระคัมภีร์มอรมอน

ประจักษ์พยานของพยานสามคนและพยานแปดคน

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงความสำคัญของพยานหลายคนที่มีต่อพระคัมภีร์มอรมอน และใคร่ครวญถึงพยานของตน

• การเตรียมของนักเรียน: เชิญนักเรียนมาแบ่งปันประสบการณ์ที่ช่วยให้พวกเขาหรือคนอื่นๆ รู้ว่าพระคัมภีร์มอรมอนมาจากพระผู้เป็นเจ้า

•  

• เอกสารแจก: “ประจักษ์พยานของพยานสามคนและพยานแปดคน”

• คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: ท่านอาจให้นักเรียนสองสามคนพาสมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนมาเข้าร่วมชั้นเรียนออนไลน์ เพื่อแบ่งปันพยานถึงพระเยซูคริสต์และพระคัมภีร์มอรมอนของพวกเขา เมื่อให้นักเรียนเขียนถึงการเป็นพยานของตนเอง บุคคลเหล่านี้อาจแบ่งปันเรื่องราวการเป็นพยานให้ได้ในช่วงสั้นๆ ก่อนจบบทเรียน

การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ, ตอนที่ 2

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนพินิจแนวคิดและคำถามด้วยมุมมองนิรันดร์และมองแนวคิดและคำถามอย่างพระผู้ช่วยให้รอดทรงมอง

•    &  

•  

•