「摩爾門經緒言：我們宗教的拱心石」，摩爾門經教師用本（2024）
「摩爾門經緒言」，摩爾門經教師用本
摩爾門經的導言頁
摩爾門經緒言
我們宗教的拱心石
約瑟·斯密稱摩爾門經是我們宗教的拱心石，此書會邀請你求問神這是否是真實的。數百萬人遵照這項邀請，並透過聖靈見證了摩爾門經的真實性。本課程是用來幫助你提升每天研讀摩爾門經的渴望，以強化你對真理的見證。
鼓勵每天研讀經文。養成每日研讀經文的習慣可以造福學生日後的生活。找出方法，教導學生每日研讀經文所帶來的祝福。
學生準備：請學生閱讀或聆聽蓋瑞·史蒂文生長老在2016年10月總會大會的演講「讀這本書，仰望主」。
可進行的學習活動
摩爾門經帶來的祝福
不妨展示下表，這些是因閱讀摩爾門經而帶來的祝福。討論學生最渴望獲得祝福，以及這些祝福會如何影響他們的日常生活。學生也可以分享他們願意做些什麼來得到這些祝福。這些祝福都列在先知的話中。
可以在本課程中查看部分先知的話，其餘請見「注釋及背景資料」部分。
閱讀並試著標記摩爾門經緒言第6段中約瑟·斯密的話。
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約瑟·斯密的這段話有哪些地方讓你印象深刻？
我們宗教的拱心石
幫助學生了解拱心石（拱門正上方的石頭）的作用。其中一個選項是展示拱心石的圖片，並讓學生討論拱門上的哪顆石頭最重要。
泰福·彭蓀會長（1899-1994）教導：
摩爾門經是我們對耶穌基督見證的拱心石，而耶穌基督自己是萬事萬物的房角石。它對祂實真實存在作了有利且清楚的見證。……
……摩爾門經是見證的拱心石。就像拱心石移走，拱門就會垮掉一樣，本教會的毅力或傾倒同樣有賴於摩爾門經的真實性。（泰福·彭蓀，「摩爾門經——我們宗教的拱心石」，1986年11月，，第5-6頁）
耶穌基督見證的拱心石
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你認為，「摩爾門經是我們對耶穌基督見證的拱心石」代表什麼意思？
摩爾門經的作者經常為耶穌基督作見證。若想知道不同的人如何在書上找到有關耶穌基督的內容，請觀看影片「摩爾門經檀香山實驗」（2：35），影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
學生有許多方法可以參與以下練習。發揮創意，尋找讓每個學生都能參與的方式。其中一個想法是給每位學生一頁摩爾門經的副本，並請他們在頁面上標記有關救主的所有內容。之後，可以讓其他學生看看自己所標記的內容。
從摩爾門經中任意選取頁面，並找出該頁面上有關救主的所有內容。
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你有發現哪些關於救主的事？
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你找到的這些章節如何幫助你了解或感受到救主？
想一想，當對於耶穌基督有更強力的見證時，會如何為你帶來祝福？當你研讀摩爾門經時，找出關於耶穌基督的內容，以及你從祂身上學到的事。你對救主的知識和見證會因此增長。
我們見證的拱心石
請學生各自思考以下的話。
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以下哪句話最能描述你對摩爾門經的感受？
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我相信其他已親自獲得見證的人，他們也向我保證摩爾門經是真實的。
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我不確定我是否知道摩爾門經是真實的。
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我已經透過聖靈獲得見證，知道摩爾門經是真實的。
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你認為天父為什麼會希望你知道摩爾門經是真實的？
閱讀緒言的倒數兩段，以及摩羅乃書10：3–5，找出你可以做什麼來知道摩爾門經是否是真實的。
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根據你所讀到的內容，一個人若要知道摩爾門經是否是真實的，必須知道哪些事情？
幫助學生找出類似以下的原則：如果我閱讀摩爾門經、思考它的信息，並求問神它是否是真實的，那麼我便可獲得來自聖靈的見證。
十二使徒定額組尤理西斯·蘇瑞長老分享了他參加福音進修班的期間，對摩爾門經的見證如何增長。不妨觀看影片「摩爾門經的問世」，從12：03至14：12，此影片可從ChurchofJesusChrist.org取得。
閱讀摩爾門經緒言的最後一段，找出在獲得對摩爾門經的見證後，就會了解哪些其他知識。
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獲得對摩爾門經的見證會如何影響你的生活？
不妨分享你對摩爾門經的見證，並請願意的學生一同見證。
每天研讀摩爾門經
我們若每天研讀摩爾門經，羅素·納爾遜會長向所有人提出應許。閱讀以下這段話，或觀看ChurchofJesusChrist.org上的影片「摩爾門經：如果沒有這本書，你的生活會是什麼樣子？」，從11：52至13：05。
我應許，只要每天虔敬地研讀摩爾門經，就會每天都會作出更好的決定。我應許，只要沉思你所研讀的內容，天上的窗戶就會開啟，你會找到自己問題的答案和生活的方向。我應許，只要每天沉浸在摩爾門經中，就能免於今日的邪惡，甚至那席捲而來的色情，以及那會使心智麻木的其他習癮。
每當我聽到有人，包括我自己，說：「我知道摩爾門經是真實的」，我就想說：「那很好，但還不夠。」我們必須「在內心最深之處」去感受〔阿爾瑪書13：27〕，摩爾門經確實是神的話。我們必須有這樣深切的感受，以致即便只有一天，我們也決不願意沒有摩爾門經。（羅素·納爾遜，「摩爾門經：如果沒有這本書，你的生活會是什麼樣子？」，2017年11月，利阿賀拿，第62-63頁）
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這段話的哪個部分讓你印象深刻？
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你對於每天閱讀摩爾門經的邀請，覺得如何？
討論每日研讀經文會碰到的障礙，以及克服的辦法。
如果學生還沒有設立個人經文研讀的目標，這也關係著福音進修班的畢業學分，便可趁這個機會設定。如果學生願意的話，可以與家庭成員、教會領袖或福音進修班教師分享自己的目標。不妨分享你因閱讀摩爾門經而得到的個人祝福，同時也請願意的學生分享。