I Ks. Nefiego 1–5

Zarys

Lehi został powołany przez Boga do głoszenia pokuty mieszkańcom Jerozolimy. Był posłuszny objawieniu, które otrzymał od Pana, aby wyprowadzić swoją rodzinę na pustkowie. Jego syn, Nefi, zwrócił się do Pana po głębsze zrozumienie, a On zmiękczył jego serce. Po kilkudniowej podróży przez pustkowie Nefi i jego bracia doświadczyli próby wiary i posłuszeństwa: nakazano im wrócić do Jerozolimy, aby odzyskać mosiężne płyty od Labana.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

Ⅰ Ks. Nefiego 1

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom poczuć, jak ważne jest przyjmowanie proroków Boga i podążanie za ich przykładem.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przyszli przygotowani, żeby opowiedzieć o ostatnich ostrzeżeniach, jakie usłyszeli od proroków, i zastanowili się, w jaki sposób na nie zareagowali.

• Ilustracje: Ilustracje do lekcji przedstawiające rzekę i wodospad

• Film: „The Lord Commands Lehi’s Family to Leave Jerusalem” [Pan nakazuje rodzinie Lehiego opuścić Jerozolimę] (18:14, obejrzyj od oznaczenia czasu 0:39 do 5:53 oraz od oznaczenia czasu 5:53 do 7:26)

• Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Podczas ostatniego ćwiczenia, kiedy uczniowie będą przygotowywać się do odpowiedzi na wiadomość od przyjaciela, poproś ich, aby poczekali z podzieleniem się swoją odpowiedzią, aż wszyscy skończą. Skorzystaj z funkcji czatu, aby wszyscy mogli jednocześnie przesłać swoje odpowiedzi. W ten sposób uczniowie przygotują indywidualnie swoją odpowiedź, ale będą również mieli okazję przyjrzeć się przemyśleniom pozostałych uczniów.

I Ks. Nefiego 2

Cel lekcji: Ta lekcja ma na celu pomóc uczniom odczuć większe pragnienie, aby zwracać się do Pana, kiedy prosi ich On o zrobienie trudnych rzeczy.

• Przygotowanie uczniów: Zapytaj przyjaciela lub członka rodziny: „W jakiej sytuacji poszukiwałeś i otrzymałeś pomoc Pana, aby uwierzyć i być posłusznym Jego słowom, nawet w obliczu trudności?”.

• Ilustracja: Mapa możliwej trasy podróży rodziny Lehiego z Jerozolimy

• Filmy: „Lehi Counsels with His Family to Leave Jerusalem” [Lehi naradza się z rodziną w sprawie opuszczenia Jerozolimy] (2:27); „Nephi Prays for Laman and Lemuel” [Nefi modli się za Lamana i Lemuela] (6:02); „The Prophet of God” [Prorok Boga] (16:04; obejrzyj od oznaczenia czasu 11:51 do 12:37)

• Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Po pokazaniu mapy możliwej trasy podróży rodziny Lehiego na pustkowiu i wyjaśnieniu, jaką odległość prawdopodobnie przebyli, możesz skorzystać z aplikacji z mapami, aby pokazać uczniom miejsca znajdujące się w podobnej odległości od miejsca, w którym mieszkają. Możesz poprosić uczniów o wyobrażenie sobie, jak by to było podróżować bez samochodu, wiedząc, że muszą zabrać ze sobą wszelkie rzeczy, które chcieliby zatrzymać.

Ⅰ Ks. Nefiego 3

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom w wykazywaniu się wiarą w Boga, aby osiągać to, o co On ich prosi.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby popracowali nad zapamiętaniem doktrynalnego fragmentu do opanowania I Ks. Nefiego 3:7 i zastanowili się, w jaki sposób odnosi się on do sytuacji, które mają w swoim życiu.

• Film: „Nephi Is Led by the Spirit to Obtain the Plates of Brass” [Nefi jest prowadzony przez Ducha, aby zdobyć mosiężne płyty] (25:44; obejrzyj od oznaczenia czasu 4:43 do 8:18 oraz od oznaczenia czasu 8:18 do 15:10)

• Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Jednym z możliwych sposobów na rozpoczęcie lekcji jest poproszenie uczniów, aby pokazali do kamery coś, co ma dla nich lub dla ich rodzin duże znaczenie ze względu na wysiłek, jakiego wymagało zdobycie tej rzeczy. Poproś kilkoro uczniów, aby opowiedzieli o znaczeniu tego przedmiotu oraz o tym, w jaki sposób na niego zapracowali lub go zdobyli. Następnie pokaż ilustrację przedstawiającą rodzinę Lehiego trzymającą mosiężne płyty i poproś jednego z uczniów, aby wyjaśnił, co rodzina Lehiego musiała zrobić, aby je zdobyć i dlaczego była w tym tak zdeterminowana.

Doktryna do opanowania: I Ks. Nefiego 3:7

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom nauczyć się na pamięć odsyłacza do doktrynalnego fragmentu do opanowania oraz kluczowego sformułowania dla wersetu I Ks. Nefiego 3:7, a także przećwiczyć wyjaśnianie doktryny oraz stosowanie zasad zdobywania duchowej wiedzy w realistycznych sytuacjach.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby pomyśleli o doświadczeniach, jakie mieli oni sami lub ich bliscy, dowodzących, że Pan przygotowuje sposób na osiągnięcie tego, o co nas prosi.

• Ilustracja do pokazania: Nefi przemawia do swojego ojca, Lehiego

• Treści do pokazania: Wskazówki i pytania dotyczące trzech zasad zdobywania duchowej wiedzy (począwszy od nagłówka „Działaj z wiarą” w części „Zastosowanie w praktyce”)

• Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Zamiast korzystać z proponowanych historii z części „Zastosowanie w praktyce”, możesz poprosić uczniów, aby w oknie czatu napisali o konkretnych sytuacjach, w których trudno jest przestrzegać przykazań. (Przypomnij im, aby nie dzielili się sprawami, które są zbyt osobiste i dotyczą ich samych lub innych osób). Następnie uczniowie mogą wybrać jeden z wpisów swoich kolegów i skupić się na nim, gdy będą ćwiczyć stosowanie zasad zdobywania duchowej wiedzy.

I Ks. Nefiego 4–5

Cel lekcji: Ta lekcja ma na celu wzmocnić zaufanie uczniów do Ojca Niebieskiego oraz w Jego gotowość, aby ich prowadzić.

• Przygotowanie uczniów: Rozdaj uczniom kopie wypowiedzi Prezydenta Russella M. Nelsona, która znajduje się na początku lekcji. Poproś ich, aby przyszli przygotowani, żeby opowiedzieć o hipotetycznych sytuacjach, w których mogą osobiście odnieść korzyść z otrzymania przewodnictwa Pana.

• Filmy: „Revelation for the Church, Revelation for Our Lives” [Objawienie dla Kościoła, objawienie dla nas] (20:28; obejrzyj od oznaczenia czasu do 9:14 to 9:40); „The Spirit Directs Nephi to Slay Laban” [Duch nakazuje Nefiemu zabić Labana] (3:26); „Nephi Obtains the Sacred Records” [Nefi zdobywa święte kroniki] (4:20)

• Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Zanim uczniowie zbiorą się na lekcję, możesz poprosić kilkoro z nich, aby przyszli przygotowani do podzielenia się doświadczeniami związanymi z przewodnictwem Ducha Świętego. W trakcie dyskusji szukaj okazji, aby uczniowie mogli świadczyć o mocy Pana, która ich prowadzi.