1 Нефій 1–5

Огляд

Легій був покликаний Богом проповідувати покаяння жителям Єрусалиму. Він прислухався до одкровення від Господа піти зі своєю сім’єю в пустиню. Його син Нефій звернувся до Господа, щоб отримати краще розуміння, і його серце пом’якшилося. Після багатоденної подорожі пустинею Нефій і його брати постали перед випробуванням їхнього послуху й віри в Бога, коли їм було наказано повернутися в Єрусалим, щоб отримати пластини з латуні від Лавана.

Готуйтеся навчати

У поданій далі інформації є поради для вчителів щодо того, що саме необхідно підготувати заздалегідь до кожного уроку.

1 Нефій 1

Мета уроку: цей урок може допомогти студентам відчути важливість прийняття Божих пророків і слідування ним.

• Підготовка студентів: попросіть студентів прийти на урок готовими поділитися недавніми застереженнями, які вони чули від пророків, і поміркувати над тим, як вони відреагували на ці застереження.

• Зображення: зображення річки й водоспаду з уроку.

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: під час заключного завдання, коли студенти готуватимуть свою відповідь на текстове повідомлення від друга, попросіть їх зачекати, доки всі не завершать підготовку, і тільки після цього ділитися. Використовуйте чат, щоб усі могли одночасно надсилати свої відповіді. Так студенти зможуть подумати про свою відповідь, а також отримають можливість ознайомитися з думкою інших.

1 Нефій 2

Мета уроку: цей урок покликаний допомогти студентам відчути більше бажання звернутися до Господа, коли Він просить їх робити важкі речі.

• Підготовка студентів: запитайте друга або члена сім’ї: “Чи шукали ви Господньої допомоги й отримували її, щоб мати віру в Його слова й коритися їм, навіть коли це було важко?”

• Зображення: карта можливого маршруту, за яким сім’я Легія покинула Єрусалим

• Відео:“Пророк Бога” (16:04; перегляньте відео з часового коду 11:51 до 12:37)

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: показавши карту можливого маршруту, за яким сім’я Легія вирушила в пустиню, і пояснивши відстань, яку вони, ймовірно, пройшли, скористайтеся додатком для онлайн-карт, щоб показати студентам деякі місця, які розміщені на такій самій відстані від того місця, де вони живуть. Студентам можна запропонувати уявити, як це—подорожувати без моторизованого транспортного засобу, знаючи, що із собою потрібно брати всі речі, які вони не хочуть втратити.

1 Нефій 3

Мета уроку:цей урок може допомогти студентам виявляти віру в Бога, щоб виконувати те, що Він їх просить робити.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам спробувати запам’ятати доктринальний уривок для опанування 1 Нефій 3:7 і подумати про те, як це можна застосувати у ситуаціях, які виникають в їхньому житті.

•  :

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: Можливий спосіб почати урок—запропонувати студентам показати на камеру щось, що має важливе значення для них або їхніх сімей, оскільки вони доклали багато зусиль, щоб заробити або отримати це. Запропонуйте кільком студентам розповісти про значення їхнього предмета й про те, як його вдалося заробити або отримати. Потім покажіть зображення сім’ї Легія, яка тримає пластини з латуні, і попросіть студента пояснити, що мала зробити сім’я Легія, щоб отримати їх, і чому вони були настільки сповнені рішучості це зробити.

Опанування доктрини: 1 Нефій 3:7

Мета уроку: цей урок може допомогти студентам запам’ятати посилання та ключову фразу з Писань для 1 Нефій 3:7, пояснити суть вчення та застосувати принципи набуття духовного знання в реальних навчальних ситуаціях.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам подумати про пережитий ними або їхніми близькими досвід, який показує, що Господь готує шлях виконати те, про що Він просить нас.

• Зображення для демонстрації: Нефій розмовляє зі своїм батьком Легієм

• Матеріал для демонстрації: інструкції та запитання, що стосуються трьох принципів набуття духовного знання (починаючи з “Діяти з вірою” в розділі “Практичне застосування”)

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: замість того, щоб використовувати запропоновані навчальні ситуації в розділі “Практичне застосування”, можна запропонувати студентам поділитися в чаті реальними ситуаціями, в яких важко дотримуватися якоїсь із заповідей. (Нагадайте студентам, щоб вони не писали нічого надто особистого про себе чи інших). Потім студенти можуть вибрати одну з публікацій своїх однокласників, на якій вони могли б зосередитися, застосовуючи принципи набуття духовного знання.

1 Нефій 4–5

Мета уроку: цей урок покликаний зміцнити довіру студентів до Небесного Батька і Його бажання спрямовувати їх.

• Підготовка студентів: роздайте студентам копії висловлювання Президента Рассела М. Нельсона, що знаходиться на початку уроку. Попросіть їх прийти підготовленими, маючи ідеї щодо ситуацій, коли вони могли б особисто отримати користь від проводу Господа.

• Відео: “Одкровення для Церкви, одкровення для нашого життя” (20:28; перегляньте відео з часового коду 9:14 до 9:40)

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: перш ніж студенти зберуться на заняття, попросіть, щоб кілька з них підготувалися й поділилися досвідом спрямування Святим Духом. Шукайте можливості протягом обговорення дати студентам змогу свідчити про силу Господа, що спрямовує їх.