“1 นีไฟ 2: ‘เจ้าแสวงหาเราอย่างขยันหมั่นเพียร,’” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“1 นีไฟ 2” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
1 นีไฟ 2
“เจ้าแสวงหาเราอย่างขยันหมั่นเพียร”
บางครั้งพระเจ้าทรงบัญชาให้เราทำสิ่งที่ยากจะเข้าใจหรือทำ หลังจากเรียกให้ชาวเยรูซาเล็มกลับใจ ลีไฮเชื่อฟังการเปิดเผยให้ย้ายครอบครัวของตนไปในแดนทุรกันดาร นีไฟหันไปหาพระเจ้าเพื่อความเข้าใจเพิ่มเติมและมีใจอ่อนลงแทนที่จะพร่ำบ่นเช่นเลมันกับเลมิวเอล บทเรียนนี้มีจุดประสงค์เพื่อช่วยให้ท่านรู้สึกถึงความปรารถนาที่จะหันไปหาพระเจ้าเมื่อพระองค์ทรงขอให้ท่านทำสิ่งที่ยาก
การจดจำผู้ให้กฎเมื่อสอนเกี่ยวกับกฎและพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้า อย่าลืมสอนเกี่ยวกับผู้ให้กฎด้วย ช่วยนักเรียนพิจารณาว่าพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้าสอนอะไรบ้างเกี่ยวกับพระองค์ พระประสงค์ของพระองค์ที่จะทรงนำทางและอวยพร และความรักที่พระองค์ทรงมีให้พวกเขา ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าพระบิดาในสวรรค์ผู้เปี่ยมด้วยความรักประทานกฎเพื่อช่วยให้พวกเขาเป็นเหมือนพระองค์และพระบุตรอันเป็นที่รักยิ่งขึ้น
การเตรียมของนักเรียน: ถามเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวว่า “เมื่อใดที่คุณแสวงหาและรับความช่วยเหลือจากพระเจ้าเพื่อเชื่อและเชื่อฟังพระคำของพระองค์แม้ว่าจะเป็นเรื่องยากก็ตาม?”
กิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นไปได้
การตอบรับคำแนะนำของพระเจ้า
ท่านอาจแสดงสถานการณ์สมมติและคำถามต่อไปนี้ ให้นักเรียนมีเวลาพอที่จะไตร่ตรองและสนทนาว่าจะตอบคำถามอย่างไร
ลองนึกภาพว่าท่านกำลังฟังการประชุมใหญ่สามัญ และประธานศาสนจักรให้คำแนะนำที่ท่านคิดว่าปฏิบัติตามได้ยาก หลังการประชุม ท่านเริ่มได้ยินสมาชิกศาสนจักรบ่นเกี่ยวกับคำแนะนำของประธานและถามว่าทำไมศาสดาพยากรณ์จึงขอให้เราทำสิ่งนี้ เมื่อฟังข้อโต้แย้งเหล่านี้ ท่านจะเริ่มไตร่ตรองว่าควรทำอย่างไร
-
วิธีตอบสนองต่อการพร่ำบ่นและการวิพากษ์วิจารณ์ของสมาชิกในเชิงลบมีอะไรบ้าง?
-
แนวทางเชิงบวกที่ใช้ในสถานการณ์นี้มีอะไรบ้าง? มีสิ่งใดบ้างที่จะทำให้พระเจ้าพอพระทัย?
ใน 1 นีไฟ 2 ท่านจะเห็นบุตรของลีไฮตอบรับพระบัญชาที่ท้าทายของพระผู้เป็นเจ้าผ่านศาสดาพยากรณ์ของพระองค์ด้วยวิธีที่แตกต่างกันไป ขณะศึกษา ให้มองหาหลักธรรมที่ช่วยท่านได้หากดูเป็นเรื่องยากที่จะทำตามศาสดาพยากรณ์
พระเจ้าทรงบัญชาให้ลีไฮออกจากเยรูซาเล็ม
ท่านอาจจำได้ว่าพระเจ้าทรงมีพระบัญชาให้ลีไฮเตือนชาวเยรูซาเล็มว่าพวกเขาจะถูกทำลายหากไม่กลับใจ อ่าน 1 นีไฟ 2:1–5 เพื่อมองหาคำแนะนำที่ลีไฮได้รับจากพระเจ้า หลังจากเขาสั่งสอนการกลับใจ
ท่านอาจแสดงแผนที่นี้ ท่านอาจยกตัวอย่างสถานที่ซึ่งอยู่ห่างจากที่ตั้งของท่านและนักเรียนประมาณ 200 ไมล์ (320 กิโลเมตร) เพื่อช่วยให้นักเรียนเห็นภาพระยะทางที่ครอบครัวของลีไฮอาจใช้ในการเดินทาง
ระยะทางที่ครอบครัวของลีไฮอาจเดินทางจากเยรูซาเล็มไปยังชายฝั่งทะเลแดงคือ 200 ไมล์ (320 กิโลเมตร) โดยประมาณ ซึ่งน่าจะต้องใช้เวลาเดินทางหลายวันผ่านประเทศที่ทั้งร้อนและแห้งแล้ง แถมมีโจรคอยดักปล้นนักเดินทางที่ไม่ได้เตรียมพร้อม
-
หากท่านเป็นบุตรคนหนึ่งของลีไฮ ท่านจะมีปฏิกิริยาอย่างไรในสถานการณ์เช่นนี้? เพราะเหตุใด?
-
ท่านอาจมีคำถามอะไรบ้าง?
-
ท่านเห็นพระเมตตาของพระเจ้าในพระบัญชาของพระองค์ที่ให้ออกจากเยรูซาเล็มอย่างไร?
วิธีหนึ่งที่จะช่วยให้นักเรียนศึกษาบทนี้คือ การช่วยให้พวกเขาเปรียบเทียบและเทียบเคียงการตอบสนองของเลมันกับเลมิวเอลและการตอบสนองของนีไฟกับแซม การเปรียบเทียบและเทียบเคียงบุคคลในพระคัมภีร์ เป็นทักษะการศึกษาพระคัมภีร์ที่ช่วยให้นักเรียนใคร่ครวญความพยายามของตนในการปฏิบัติตามพระผู้เป็นเจ้า ท่านอาจให้นักเรียนฝึกทักษะนี้โดยการสร้างตารางด้านล่างบนกระดาน เชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนสิ่งที่ค้นพบบนกระดาน ซึ่งอาจเป็นประโยชน์ที่จะชี้ให้เห็นถึงทักษะการศึกษาพระคัมภีร์ที่สามารถนำความรู้ทั้งหมดที่ได้ไปใช้ในการศึกษาส่วนตัวของตนเช่นกัน
|
การตอบสนองของเลมันกับเลมิวเอล |
การตอบสนองของนีไฟกับแซม |
|---|---|
การตอบสนองของเลมันกับเลมิวเอล | การตอบสนองของนีไฟกับแซม |
-
ท่านสังเกตเห็นอะไรบ้างเมื่อเปรียบเทียบการกระทำของเลมันและเลมิวเอลกับการกระทำของนีไฟและแซม?
การเชิญให้นักเรียนสรุปสิ่งที่เรียนรู้อาจเป็นวิธีที่ดีในการช่วยให้พวกเขาระบุหลักธรรมจากพระคัมภีร์ นักเรียนมักจะค้นพบหลักธรรมที่คล้ายกันในคู่มือครู ถ้านักเรียนแบ่งปันความจริงที่แตกต่างจากสิ่งที่อยู่ในคู่มือ การค้นพบอาจมีความหมายมากขึ้นสำหรับพวกเขา แสวงหาการนำทางจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ เพื่อพิจารณาถึงหลักธรรมที่มีความหมายมากที่สุดที่จะใช้สนทนาในชั้นเรียน
-
ท่านจะสรุปสิ่งที่เรียนรู้จากตัวอย่างของเลมันและเลมิวเอลในหนึ่งประโยคว่าอย่างไร? ท่านจะสรุปสิ่งที่เรียนรู้จากตัวอย่างของนีไฟและแซมว่าอย่างไร?
ใช้เวลาสักครู่เพื่อทบทวนสิ่งที่เขียน พิจารณาว่าการกระทำหรือแรงจูงใจใดที่คล้ายกับของท่านเองมากที่สุด ท่านมีความปรารถนา ความคิด หรือความรู้สึกใดบ้างขณะเปรียบเทียบข้อมูลนี้?
ท่านอาจค้นพบจากเรื่องของเลมันและเลมิวเอลว่า การไม่รู้ว่าพระเจ้าทรงทำสิ่งใดและไม่เชื่อศาสดาพยากรณ์จะเป็นเหตุให้เราพร่ำบ่น ท่านอาจเรียนรู้จากเรื่องของนีไฟว่า เมื่อเราแสวงหาความเข้าใจพระบัญชาของพระเจ้าอย่างขยันหมั่นเพียร พระองค์จะทรงทำให้ใจเราอ่อนลงเพื่อช่วยให้เราเชื่อและเชื่อฟัง
ความเห็นของนีไฟที่ว่าพระเจ้า “ไม่ได้ทำให้ใจ [ของเขา] อ่อนลง” (1 นีไฟ 2:16) แสดงให้เห็นว่านี่ไม่ใช่พระบัญชาที่ทำให้เขาเชื่อฟังได้ง่ายๆ คล้ายกันกับเลมันและเลมิวเอล คิดดูว่าการตัดสินใจของนีไฟที่จะหันไปหาพระเจ้าในสถานการณ์เช่นนี้อาจส่งผลต่อชีวิตที่เหลือของเขาอย่างไร ลองคิดดูว่าชีวิตของเลมันและเลมิวเอลจะเปลี่ยนไปอย่างไร หากพวกเขาทำตามตัวอย่างของนีไฟ
-
สถานการณ์ใดบ้างที่ท่านเผชิญอยู่หรืออาจต้องเผชิญที่น่าจะได้รับประโยชน์จากการทำตามตัวอย่างของนีไฟ?
-
การแสวงหาพระเจ้าด้วยความอ่อนน้อมถ่อมตนในสภาวการณ์เช่นนี้แทนที่จะไม่เชื่อและพร่ำบ่น จะมีผลต่อชีวิตของท่านทั้งในปัจจุบันและในอนาคตอย่างไร?
-
ความเข้าใจเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าข้อใดที่ทำให้ท่านไม่พร่ำบ่นเมื่อพระองค์ทรงขอให้ท่านทำสิ่งที่ยาก
เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองแบ่งปันสิ่งที่เราทำได้เมื่อไม่อาจเข้าใจหรือเห็นด้วยในตอนแรกกับคำแนะนำของศาสดาพยากรณ์ของพระเจ้า
อย่าประหลาดใจถ้าบางครั้งความเห็นส่วนตัวของท่านไม่ตรงกับคำสอนของศาสดาพยากรณ์ของพระเจ้าในตอนแรก นี่เป็นช่วงเวลาของการเรียนรู้ ความอ่อนน้อมถ่อมตน เมื่อเราคุกเข่าสวดอ้อนวอน เราเดินหน้าด้วยศรัทธา วางใจในพระผู้เป็นเจ้า โดยรู้ว่าเมื่อเวลาผ่านไปเราจะได้รับความชัดเจนทางวิญญาณมากขึ้นจากพระบิดาบนสวรรค์ ศาสดาพยากรณ์ท่านหนึ่งอธิบายว่าของประทานอันหาที่เปรียบมิได้ของพระผู้ช่วยให้รอดคือ “พระประสงค์ของพระบุตรกลืนเข้าไปในพระประสงค์ของพระบิดา” [โมไซยาห์ 15:7] การยอมให้ความประสงค์ของเราเป็นไปตามพระประสงค์ของพระผู้เป็นเจ้าไม่ใช่การยอมแพ้แต่เป็นจุดเริ่มต้นของชัยชนะอันรุ่งโรจน์ (นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น, “ศาสดาพยากรณ์ของพระผู้เป็นเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ค. 2018, 26)
-
พรใดที่ท่านได้รับเมื่อท่านยอมต่อพระประสงค์ของพระบิดาบนสวรรค์เช่นเดียวกับที่พระเยซูและนีไฟทำ?
ใช้เวลาสักครู่เพื่อบันทึกความคิดและความประทับใจทางวิญญาณ ท่านได้เรียนรู้อะไรที่ท่านต้องการจดจำ? การปรับเปลี่ยนอะไรบ้างในชีวิตที่ท่านรู้สึกได้รับการดลใจให้ทำจากสิ่งที่ท่านศึกษาวันนี้?