1 Nefi 6–10

Ikhtisar

Lehi mendapat penglihatan di mana dia melihat sebatang pohon yang indah. Pohon dan buahnya melambangkan kasih Allah, dan itu “memenuhi jiwa [Lehi] dengan sukacita yang amat besar“ (1 Nefi 8:12). Melalui penglihatannya, Lehi belajar mengenai jalan yang harus kita tempuh dan bagaimana bertahan di jalan itu agar dapat menikmati berkat dari kasih Allah. Setelah mendengar ajaran Lehi tentang pohon kehidupan dan nubuat tentang kedatangan Kristus, Nefi berhasrat untuk mempelajari kebenaran dari perkataan ayahnya bagi dirinya sendiri.

Bersiap untuk Mengajar

Informasi berikut memberikan gagasan kepada guru tentang apa yang mungkin perlu dipersiapkan sebelumnya untuk tiap pelajaran.

1 Nefi 6–7

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini akan membantu siswa memahami bagaimana tujuan Kitab Mormon dapat membimbing dalam penelaahan dan kehidupan mereka.

Persiapan siswa: Imbaulah siswa untuk melakukan penelaahan pribadi harian mengenai Kitab Mormon. Ajaklah mereka untuk merenungkan pengalaman dalam menelaah Kitab Mormon sejauh ini dan apa yang mereka pelajari.
Video: “Ishmael’s Household Joins Lehi’s Family” (12:24)
Saran pengajaran konferensi video: Pertimbangkan untuk memainkan peran situasi di awal pelajaran dengan mengajukan pertanyaan kepada siswa dan mengajak mereka untuk mengetik jawaban mereka pada fitur obrolan. Anda dapat meminta seorang siswa untuk menjadi moderator percakapan dan membacakan tanggapan ketika siswa datang. Berterimakasihlah atas tanggapan siswa dan ajukan pertanyaan lanjutan yang dapat memberikan tambahan wawasan kepada siswa.

Memperoleh Pengetahuan Rohani, Bagian 3

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini akan membantu siswa memahami pentingnya mengupayakan kebenaran melalui sumber-sumber yang disediakan dengan penuh kasih oleh Bapa Surgawi dan Yesus Kristus bagi kita.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa memikirkan pertanyaan penting atau kekhawatiran yang mereka miliki dan berbagai sumber yang membantu mereka mendapatkan jawaban. Imbaulah mereka untuk bersiap membagikan contoh dari sumber-sumber ini atau bahkan membawanya ke kelas.
Benda: Buyung berisi air minum bersih dan gelas minum yang jernih; sebagai alternatif, sebaskom air, sabun tangan, dan handuk
Selebaran: “Menggunakan Sumber-Sumber yang Ditetapkan secara Ilahi”
Saran pengajaran konferensi video: Untuk kegiatan berikut “Menggunakan sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi,” pertimbangkan untuk menampilkan petunjuk pada layar dan meminta siswa untuk mengambil gambar layar. Sebagai alternatif, pertimbangkan untuk menambahkan petunjuk dalam fitur obrolan dan meminta siswa untuk menyalin ke dalam dokumen pada perangkat mereka sendiri. Kemudian bagilah siswa ke dalam pembagian ruang untuk membahas dan menyelesaikan kegiatan pemelajaran secara bersama-sama.

1 Nefi 8:1–18

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini bertujuan membantu siswa meningkatkan hasrat mereka untuk merasakan sukacita melalui kasih Allah dan Pendamaian Yesus Kristus.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk merenungkan pertanyaan-pertanyaan berikut: Dengan cara apa seseorang dapat merasakan kasih Allah? Kapankah Anda pernah merasakan kasih-Nya bagi Anda? Siswa juga dapat berbicara mengenai bagaimana mereka merasakan kasih Allah hadir untuk mereka kepada anggota keluarga atau pemimpin Gereja.
Video: “Memilih Terang” (9:52; lihat dari kode waktu 0:00 sampai 2:39); “Kristus: Terang yang Bersinar dalam Kegelapan” (11:29; lihat dari kode waktu 0:00 sampai 0:54 dan dari kode waktu 9:09 sampai 10:02); “Terang Mengikatkan Diri pada Terang” (11:11; lihat dari kode waktu 0:32 sampai 2:33); “Lehi Discovers the Tree of Life“ (4:32; lihat dari kode waktu 1:52 sampai 4:32); “Pendamaian—Bukan Suatu Hal Sekali Waktu” (3:00); “Karena Dia“ (2:36); “Peace in Christ” (4:09)
Gambar: Gambar Maria menggendong bayi Yesus
Saran pengajaran konferensi video: Untuk kegiatan 2 di bawah “Merasakan kasih Allah dan sukacita besar melalui Yesus Kristus,” pertimbangkan untuk mengunduh video-video tersebut dan mintalah siswa memilih video yang akan diputar. Sebagai alternatif, bagilah siswa ke dalam pembagian ruang , dan tugaskan salah satu video kepada setiap kelompok. Seorang siswa dalam setiap kelompok bertugas untuk memutar video dan membagikan layarnya kepada anggota kelompok lainnya. Ajaklah siswa untuk merenungkan dan membahas berkat-berkat yang datang dari Yesus Kristus. Kemudian, setiap kelompok dapat membagikan apa yang mereka bahaskepada anggota kelas.

1 Nefi 8:19–38

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu siswa mengikuti firman Allah untuk membimbing mereka pada berkat-berkat terbesar-Nya.

Persiapan siswa: Imbaulah siswa untuk membaca 1 Nefi 8:19–34 agar mereka familier dengan simbol-simbol dalam penglihatan Lehi dan siap untuk membahasnya di kelas.
Gambar untuk ditampilkan: Gambar tentang penglihatan Lehi
Video: “Lehi Sees an Iron Rod and Those Who Fall Away” (3:30)
Saran pengajaran konferensi video: Alih-alih meminta siswa untuk menggambar bagian-bagian dari penglihatan tersebut, pertimbangkan untuk menayangkan video tersebut dan menghentikannya sesaat ketika elemen kunci muncul. Siswa boleh diminta untuk membagikan pendapat mereka mengenai simbolisme tersebut dan mencari apa yang tulisan suci ajarkan mengenai hal tersebut. Untuk menyiapkan kelas, pertimbangkan menuliskan kode waktu ketika setiap kali video perlu dihentikan sesaat.

1 Nefi 10; 11:1–6

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu siswa dalam upaya tekun mereka untuk mencari pengetahuan dari Tuhan.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk bertanya kepada orangtua atau pemimpin remaja mengenai apa yang mereka lakukan untuk mencari kebenaran dari Allah secara tekun atau bagaimana Roh kudus menyatakan kebenaran kepada mereka. Imbaulah siswa untuk datang dan siap untuk berbagi gagasan dengan anggota kelas.
Video: “Bagaimana Saya #DengarlahDia: Penatua Ronald A. Rasband” (2:55)
Saran pengajaran konferensi video: Pertimbangkan untuk menggunakan papan tulis digital agar siswa dapat berkolaborasi dalam mendaftar cara-cara mencari kebenaran dari Allah dengan tekun dan cara-cara Allah mengungkapkan kebenaran melalui Roh Kudus.