“Memperoleh Pengetahuan Rohani, Bagian 3: Mencari Pemahaman Lebih Lanjut Melalui Sumber-Sumber yang Ditetapkan secara Ilahi” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)
“Memperoleh Pengetahuan Rohani, Bagian 3: Mencari Pemahaman Lebih Lanjut Melalui Sumber-Sumber yang Ditetapkan secara Ilahi” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon
Memperoleh Pengetahuan Rohani, Bagian 3
Mengupayakan Pemahaman Lebih Lanjut Melalui Sumber-Sumber yang Ditetapkan secara Ilahi
Salah satu tujuan penguasaan doktrin adalah untuk membantu Anda mempelajari dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani. Pelajaran ini dapat membantu Anda memahami pentingnya mengupayakan kebenaran melalui sumber-sumber Bapa Surgawi dan Yesus Kristus telah sediakan dengan penuh kasih.
Menggunakan sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi Ajari siswa untuk mencari sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi ketika mencari kebenaran dan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan rohani mereka. Satu cara untuk melakukan ini adalah dengan mencontohkan prosesnya kepada siswa. Bantulah mereka belajar membedakan kebenaran dari kesalahan serta memahami bahwa beberapa sumber informasi tidak dapat dipercaya atau berusaha menghancurkan iman.
Persiapan siswa: Mintalah siswa untuk memikirkan pertanyaan atau kekhawatiran penting yang mereka miliki dan berbagai sumber yang dapat mereka cari untuk mendapatkan jawaban. Imbaulah siswa untuk siap berbagi contoh dari salah satu sumber ini atau bahkan membawanya ke kelas.
Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran
Sumber penting
Pertimbangkan menggunakan air sebagai pelajaran dengan objek peraga. Satu pilihan adalah menuangkan segelas air bening dan mengajak seorang siswa untuk meminumnya di depan kelas. Pilihan lain adalah meminta seorang siswa untuk membasuh tangan mereka dalam sebaskom air.
Renungkan sejenak mengenai pentingnya air dalam kehidupan Anda.
-
Kapan memiliki air menjadi hal paling berarti bagi Anda?
-
Mengapa sumber air yang Anda minum penting?
Mencari kebenaran dapat seperti meminum air: sumbernya adalah penting. Pikirkan sumber-sumber yang Anda cari ketika Anda memiliki pertanyaan atau kekhawatiran. Seberapa yakinkah Anda bahwa sumber-sumber ini menyediakan jawaban yang benar?
Pertimbangkan untuk mendorong siswa berbagi apa yang mereka pikirkan untuk persiapan siswa.
Mencari jawaban dari sumber-sumber yang andal dapat membuat perbedaan antara mempelajari kebenaran dan tertipu oleh gagasan-gagasan palsu. Kita mungkin tidak selalu menyadari ketika sumber-sumber memuat informasi yang salah. Beberapa sumber bahkan dapat dianggap sebagai penyebab ketidakpercayaan, ketakutan, dan keraguan. Bapa Surgawi berhasrat untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tulus Anda dan telah menyediakan sumber-sumber yang dapat dipercaya untuk membimbing Anda. Pelajaran ini bertujuan untuk membantu Anda belajar tentang dan mencari jawaban melalui sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi.
Mencari kebenaran
Dalam Kitab Mormon, seorang pria bernama Serem berhadapan dengan Yakub, saudara laki-laki Nefi, dalam upaya untuk “mengguncangkan [Yakub] dari iman” (Yakub 7:5). Serem menyatakan bahwa Yakub mengajarkan ajaran palsu tentang Yesus Kristus: “Tak seorang pun mengetahui tentang hal-hal seperti itu; karena dia tidak dapat memberi tahu tentang apa yang akan datang” (Yakub 7:7). Yakub menanggapi dengan menyatakan bagaimana dia mengetahui kebenaran tentang Juruselamat masa datang.
Bacalah Yakub 7:8–12, mencari sumber-sumber yang membantu Yakub belajar tentang Yesus Kristus.
-
Menurut Anda mengapa Yakub memercayai sumber-sumber ini untuk menyediakan kebenaran?
Pertimbangkan untuk memulai sebuah daftar sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi di papan tulis. Setelah sumber-sumber ditemukan dalam Yakub 7:8–12, Anda dapat meminta siswa untuk mendaftar sumber-sumber tepercaya lainnya yang mereka ketahui. Imbaulah siswa untuk bersiap menambahkan pada daftar setelah menyelesaikan kegiatan berikut.
Bacalah paragraf 1, 11–12 di bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” dari Dokumen Inti Penguasaan Doktrin, (2022), mencari informasi sumber pengetahuan. Pertimbangkan untuk menandai kata dan frasa yang penuh makna bagi Anda.
-
Apa yang menonjol bagi Anda dalam paragraf-paragraf ini?
-
Bagaimana sumber-sumber yang Anda gunakan dapat membuat perbedaan dalam informasi yang Anda temukan?
-
Bagaimana sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi memperlihatkan kasih Bapa Surgawi dan Yesus Kristus bagi kita?
Kegiatan berikut, yang melanjutkan skenario Adry dari “Memperoleh Pengetahuan Rohani, Bagian 2,” akan membantu siswa berlatih menggunakan sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi. Jika siswa sudah yakin dalam menggunakan sumber-sumber ini, pertimbangkan untuk melanjutkan ke kegiatan penelaahan individu.
Siswa dapat bekerja secara individu, berpasangan, atau dalam kelompok kecil. Pertimbangkan untuk menuliskan pertanyaan di papan tulis dan menampilkan sumber-sumber yang disarankan atau menyediakannya pada selebaran. Bantulah siswa menggunakan waktu mereka secara efektif agar mereka memiliki waktu untuk kegiatan penelaahan individu tersebut.
Menggunakan sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi
Buku Pedoman Guru Kitab Mormon(2024)—“Memperoleh Pengetahuan Rohani, Bagian 3”
Pelajaran sebelumnya memperkenalkan Adry, yang mengajukan pertanyaan “Jika benar-benar ada Allah yang pengasih, mengapa Dia membiarkan orang menderita?” Untuk berlatih mencari kebenaran dari sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi, luangkan beberapa menit untuk menyelesaikan setidaknya dua dari kegiatan berikut. Catatlah apa yang Anda pelajari dalam jurnal penelaahan Anda.
-
Orangtua dan pemimpin Gereja: Kirimkan pertanyaan Adry kepada orangtua atau pemimpin Gereja, dan jelaskan bahwa Anda membahas pertanyaan dalam seminari dan ingin mengetahui pendapat mereka tentang hal itu.
-
Doa: Dalam doa hening pribadi, mintalah kepada Tuhan bimbingan dan ilham dari Roh Kudus mengenai pertanyaan ini. Catatlah pikiran dan perasaan yang datang kepada Anda.
-
Tulisan suci: Temukan tulisan suci yang dapat membantu Adry. Misalnya, Anda dapat membaca mengenai orang-orangnya Alma yang mengalami penderitaan penawanan jasmani dalam Kitab Mormon (lihat Mosia 23:21–23; 24:8–15).
-
Para nabi Tuhan: Temukan pernyataan kenabian yang dapat membantu Adry. Sebagai contoh, bacalah pernyataan dari Penatua Joseph B. Wirthlin (1917–2008) dari Kuorum Dua Belas Rasul berikut.
Belajar untuk mengatasi masa kekecewaan, penderitaan, dan kesengsaraan adalah bagian dari latihan kerja kita. Pengalaman-pengalaman ini, meski seringkali sulit untuk ditanggung pada waktu itu, justru adalah jenis pengalaman yang tepat yang memperluas pemahaman, membangun karakter, dan meningkatkan belas kasihan kita kepada orang lain.
Karena Yesus Kristus menderita sedemikian hebat, Dia memahami penderitaan kita. Dia memahami kedukaan kita. Kita mengalami hal-hal berat agar kita juga dapat meningkatkan rasa belas kasihan dan pemahaman kepada orang lain. (Joseph B. Wirthlin, “Yang Terjadi Biarlah Terjadi, dan Nikmatilah,” Liahona, November 2008, 27)
Gunakan pertanyaan berikut atau yang lainnya yang dapat membantu siswa memahami lebih baik bagaimana sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi dapat menyediakan jawaban bagi pertanyaan sulit.
-
Apa yang sumber-sumber ini ajarkan yang ingin Anda bagikan dengan Adry?
-
Apa yang telah Anda pelajari yang akan membuat perbedaan dalam cara Anda mencari jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan sulit?
Pertanyaan-pertanyaan jiwa.
Selama kegiatan berikut, perhatikan siswa yang mungkin membutuhkan bantuan individu. Pertimbangkan untuk mengarahkan mereka pada sumber-sumber yang bermanfaat atau mengajukan pertanyaan tindak lanjut untuk membantu mereka memfokuskan upaya mereka.
Penatua David A. Bednar dari Kuorum Dua Belas Rasul telah merujuk pada pertanyaan dan masalah kehidupan yang sulit sebagai “pertanyaan-pertanyaan jiwa“ (lihat “Sekiranya Kamu Mengenal Aku,” Liahona, November 2016, 103). Dalam jurnal penelaahan Anda, buatlah daftar beberapa “pertanyaan jiwa.” Ini bisa berupa pertanyaan-pertanyaan yang Anda miliki atau pertanyaan yang teman-teman atau anggota keluarga Anda mungkin miliki.
Pilihlah sebuah pertanyaan yang memerlukan bantuan Bapa Surgawi untuk memahaminya. Luangkan waktu sejenak untuk mencari pemahaman lebih lanjut dari sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi. Undanglah Roh Kudus untuk membimbing Anda, dan catatlah dalam jurnal penelaahan Anda pemahaman yang Anda dapatkan.
Untuk memulai, Anda dapat menelusuri ChurchofJesusChrist.org, aplikasi Perpustakaan Injil, atau majalah-majalah Gereja edisi konferensi untuk menemukan pernyataan dari para pemimpin Gereja yang membahas pertanyaan Anda. Penuntun bagi Tulisan Suci, Penuntun Topik, dan indeks untuk tiga serangkai juga dapat mengidentifikasi tulisan suci yang bermanfaat.
Ingatlah, mencari jawaban terhadap pertanyaan rohani memerlukan waktu. Sewaktu Anda mengikuti pola Tuhan untuk memperoleh pengetahuan rohani, Roh Kudus dapat mengajari Anda “baris demi baris, … sedikit di sini dan sedikit di sana“ (2 Nefi 28:30). Carilah kesempatan untuk membagikan apa yang Anda pelajari kepada anggota keluarga atau pemimpin Gereja.
Imbaulah siswa yang bersedia untuk berbagi bagaimana mencari jawaban dari sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi membantu mereka mendekat kepada Bapa Surgawi dan Yesus Kristus. Pertimbangkan untuk memberikan kesaksian tentang kebenaran ini.