「獲得屬靈的知識，第3部分：經由神所指定的來源進行深入了解」摩爾門經教師用本（2024）
「獲得屬靈的知識，第3部分：經由神所指定的來源進行深入了解」摩爾門經教師用本
獲得屬靈的知識，第3部分
經由神所指定的來源進行深入了解
精通教義的其中一個目的，是幫助你學習和應用獲得屬靈知識的各項原則。本課會幫助你了解，從天父和耶穌基督出於慈愛為我們提供的來源尋求真理，這件事很重要。
運用神所指定的來源。教導學生在尋求屬靈問題的答案時，要轉向神所指定的來源求助。其中一個方法是，為學生示範這個過程，幫助他們學習辨別錯誤和真理，同時了解到有些資訊來源並不可靠，或力求摧毀我們的信心。
學生準備：請學生想想他們有哪些重要的問題或疑慮，以及他們可以從哪些不同的來源尋找答案。鼓勵他們準備好到課堂分享其中一種來源的例子，也可以帶一個例子到課堂上。
可進行的學習活動
來源很重要
不妨用水進行實物教學。其中一個方法是在玻璃杯裡倒入開水，並請一位學生在全班面前喝掉它。另一個方法是請學生在水盆中洗手。
思考一下，水在你生活中的意義。
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對你來說，什麼時候有水是最重要的？
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為什麼水源對你喝的水來說很重要？
尋求真理就像喝水：來源很重要。想一想，當你有疑問或疑慮時，你會轉向哪些來源求助。你對這些來源是否提供真實的答案，具有多少信心？
不妨鼓勵學生分享自己進行「學生準備」時產生的想法。
從可靠的來源尋求答案，會影響你學到真理，抑或是被錯誤的想法矇騙。我們可能無法每次都能認出，這些來源是否包含錯誤資訊。有些來源甚至蓄意使人產生不信任、恐懼和懷疑。天父渴望回答你真心提出的問題，而且祂已提供了值得信賴的來源以引領你。本課旨在協助你學習並經由神所指定的來源尋求答案。
尋求真理
在摩爾門經中，一位名叫歇雷的人與尼腓的弟弟雅各爭論，試圖「動搖〔雅各〕的信心」（雅各書7：5）。歇雷宣稱，雅各教導關於耶穌基督的假教義：「因為沒有人知道這類事情，也沒有人能知道將來的事」（雅各書7：7）。雅各述說他如何知道關於未來救主的真理，作為答覆。
閱讀雅各書7：8-12，尋找雅各經由哪些來源認識了耶穌基督。
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在你看來，雅各為什麼信任這些來源會提供了真理？
不妨在白板上寫下清單，列出神所指定的來源。在雅各書7：8-12找到來源後，你可以請學生列出自己所知道的其他值得信賴的來源。鼓勵學生準備好，在完成以下活動後，繼續在清單上新增內容。
閱讀精通教義核心文件（2022）中，「獲得屬靈的知識」部分的第1，11-12段，尋找有關知識來源的資料。不妨將對你有意義的字和詞句劃記下來。
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這幾段中，哪些內容特別引起你的注意？
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你使用的來源會如何影響你得到的資訊？
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神所指定的來源如何展現天父和耶穌基督對我們的愛？
以下活動是接續艾卓在「獲得屬靈的知識，第2部分」中的情境，將幫助學生練習運用神所指定的來源。如果學生對使用這些來源已經很有自信，不妨直接進行個別研讀活動。
學生可以個別完成，也可以兩人一組或以小組方式完成。不妨在白板上寫下問題，並展示有哪些建議來源，或提供學生一份相關講義。幫助學生有效利用時間，好讓他們有時間進行個別研讀活動。
運用神所指定的來源。
摩爾門經教師用本(2024)—“獲得屬靈的知識，第3部分”
我們在先前的一堂課裡介紹過艾卓，他問了一個問題：「如果真的有一位慈愛的神，祂為什麼要讓世人受苦呢？」請花幾分鐘時間來完成下列至少兩項活動，練習運用神所指定的來源尋求真理。將你學到的事情記錄在研讀日記裡。
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父母和教會領袖：向一位家長或教會領袖傳送簡訊，告知艾卓的問題，並說明你正在福音進修班討論這個問題，並且想知道他們對這個問題的看法。
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祈禱：在個人靜默祈禱中，針對這個問題向主祈求指引和聖靈的啟發。將你所感受到的想法和感受記錄下來。
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經文：尋找可以幫助艾卓的經文。例如，你或許在摩爾門經中讀過，阿爾瑪的人民曾因被奴役而受苦（見摩賽亞書23：21-23；24：8-15）。
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主的眾先知：找出可能對艾卓有幫助的先知的話。例如，閱讀十二使徒定額組約瑟·胡適令長老（1917-2008）以下這段話：
學習忍受失望、痛苦、憂傷的時刻，是我們都必須具備的人生修養。這些經驗雖然有時痛苦難當，卻正是使我們的知識得以擴展、品格更高尚、更具有同情心的經驗。
由於耶穌基督承受了無比的痛苦，所以祂了解我們的痛苦，了解我們的悲傷。我們也要經歷憂患，使我們能更有同情心，更能體諒他人。（約瑟·胡適令長老，「無論遇到什麼事，都要欣然面對」，2008年11月，利阿賀拿，第27頁）
運用下列問題或其他問題，幫助學生更了解神所指定的來源能如何為難題提供解答。
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這些來源教導了哪些事，你會想和艾卓分享？
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你學到了哪些事，讓你改變了你為難題尋找答案的方式？
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關乎靈魂的問題
在進行以下活動時，請留意可能需要個別協助的學生。不妨引導他們找到有幫助的資源，或提出後續追蹤問題，以幫助學生集中心力。
十二使徒定額組大衛·貝納長老將生活中的難題和疑慮，稱為「有關靈魂的問題」（見「你們若認識我」，2016年11月，利阿賀拿，第103頁）。在你的研讀日記中，列出一些「有關靈魂的問題」；這些可以是你自己的難題，或你朋友、家人可能會面對的難題。
選擇一個你需要天父幫助你理解的問題。花點時間從神所指定的來源尋求進一步了解。邀請聖靈指引你，並在研讀日記中記錄你獲得的啟發。
首先，你可以搜尋ChurchofJesusChrist.org、福音圖書館應用程式或教會雜誌的總會大會專刊，找出教會領袖的哪些話能回答你的問題。從經文指南、三合一版的經文索引，也可以找出實用的經文。
記住，尋找屬靈問題的答案需要時間。當你遵循主的模式以獲得屬靈知識時，聖靈可以用「律上加律，……這裡一點，那裡一點」（尼腓二書28：30）的方式教導你。尋找機會和家人或教會領袖分享你正在學習的事物。
鼓勵願意分享的學生談談，從神所指定的來源尋求答案，怎樣幫助他們更接近天父和耶穌基督。你也可以為這項真理作見證。