「尼腓一書第10章;11:1-6:『我……能看到、聽到和知道』」摩爾門經教師用本(2024)
「尼腓一書10;11:1-6:『我……能看到、聽到和知道』」摩爾門經教師用本
尼腓一書10;11:1-6
「我……能看到、聽到和知道」
你什麼時候曾受到鼓舞,想要找出你聽到的事情是否為真?你作了哪些努力?你依賴誰的幫助?尼腓在聽完他父親李海就生命樹所作的教導,和預言耶穌基督的降臨之後,尼腓渴望親自知道父親的話的真實性。本課能幫助你努力勤奮地向主尋求知識。
提出能啟發學生探索的問題。提出切身相關的開放式問題,然後讓學生查考經文找出答案,這麼做可以為他們提供深具意義的有力機會,為自己探索教義和原則。這些類型的問題能向學生顯示,經文中確實可以找到答案,而且他們有能力找出這些答案。
學生準備:請學生詢問家長或青少年領袖,他們如何勤奮地向神尋求真理,或聖靈如何向他們啟示真理。鼓勵學生準備好到課堂分享自己的想法。
可進行的學習活動
當先知說話時
你不一定要用以下情境來開始課程,也可以分享現任先知和使徒宣講教義、或邀請每個人藉著信心採取行動時所說的話。展示或讀出這幾段話,請學生自己決定這三段話中的哪一個反映出自己的感覺:(1)我相信並且準備好據以行動,(2)我相信但並不打算採取行動,以及(3)我不確定我相信它。確保學生了解他們的回答沒有對或錯,並且不用告訴別人他們對自己的評比。
想像一下,在一場全球青少年祈禱會中,先知提出多項邀請,請青少年憑信心行動。
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青少年可能有哪些不同的反應?
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在你看來,為什麼會有這些不同的回應?
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這些反應會如何影響他們現在或將來的生活?
想想你對先知的教導有什麼反應及其原因。你的反應如何影響了你?研讀本課時,尋求從經文中人們對先知的教導的不同反應學習,並沉思這些反應如何能套用到你自己身上。
想要知道的渴望
先知李海將他看見生命樹的異象告訴他的家人後(見尼腓一書第8章),他見證了耶穌基督會完成祂的贖罪(見尼腓一書10:1-16)。李海的兒子們對他受靈啟發的教導有不同反應。
為了方便學生更深入參與和討論,不妨將全班分成幾個小組,讓學生一起研讀這些經文。留意學生在小組中如何一起合作,並運用你的影響力來協助他們成功。
閱讀尼腓一書10:17–19和15:1-3,8-9,比較尼腓、拉曼和雷米爾如何回應父親的話。不妨將特別引起你注意的字句劃記下來。
不妨展示以下問題供全班同學討論。你可以輪流參與各小組,聆聽學生的回應。
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你從尼腓和他哥哥們對同一個訊息所作的回應,看出哪些不一樣的地方?
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尼腓相信神的哪些事情?拉曼和雷米爾相信什麼?(見尼腓一書10:17-18;15:9。)
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在你看來,他們的不同信念和反應會如何影響他們?
尼腓知道的其中一項真理是,當我們勤奮地尋求神時,祂會透過聖靈向我們揭示真理。
不妨在白板上寫下顯示為粗體字的這段話。
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尼腓曾經歷過哪些事,幫助他對神有這樣的認識?
如果學生難以回答,你可以請他們複習尼腓一書2:16和尼腓一書4:6-13,或摘要說出這些事件。
想想尼腓的經驗,你可能會想起天父曾向你揭示真理的經驗。你可以在研讀日記中寫下祂怎樣祝福了你。
這可能是這堂課中學生會想分享個人經驗的其中一個機會。
向神尋求真理
尼腓學到,當我們向天父尋求真理時,祂會祝福我們有聖靈為伴。為了更深入了解這項真理,請在研讀日記的一頁上畫出兩欄。將一欄標記為「勤奮地向神尋求真理的方法」,另一欄標記為「神透過聖靈揭示真理的方法」。在每一欄內加入你可以想到的幾個想法。你可以列出從尼腓一書10:17-19中學到的見解。
另一個選項是將全班分成幾組,每個小組用同一張紙,從一個人傳給下一個人,這樣進行幾次。每一位學生收到紙張時,可以在其中一欄裡加入一個想法。這項活動也可以由全班一起在白板上完成。如果時間允許,不妨鼓勵學生寫下能說明他們建議內容的經文出處。
閱讀尼腓一書11:1-6,尋找尼腓為尋求真理做了哪些事,以及靈如何幫助他。標記特別引起你注意的字詞或詞句。你也可以在研讀日記的那兩欄中加入內容。
不妨請學生分享他們認為深具意義的內容。在學生分享後,你可以提出後續問題,例如「在你看來,靈為什麼會歡欣?」(見第6節)或「你認為沉思能如何帶來啟示?」
若想知道現代使徒在男青年時期如何向主尋求答案,請觀看「我如何#聽祂說:羅納德·羅斯本長老」(2:55);影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。想想羅斯本長老是如何跟從類似的模式來尋求真理,並獲得主的祝福。如有任何新的想法,請在研讀日記的欄位中加上。
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2Ffe%2F76%2Ffe767ecf9f811424458c86958fe77d9a9d6e599d%2Ffe767ecf9f811424458c86958fe77d9a9d6e599d.jpeg/full/!250,/0/default)
看看你所寫下的,有關在我們努力尋求神時,神如何透過聖靈向我們揭示真理。想想你曾看到其中一些方法,怎樣在自己的生活中確實應驗。你與天父的關係,曾因你努力尋求祂而在哪些方面獲得鞏固?
如果經驗不會太過私人,可以請幾位學生分享。不妨也分享你自己的經驗。努力強調本課的原則何以在我們今日生活中是真實的,且並與我們息息相關。
個人啟示很重要
因為尼腓渴望自己知道,並向主尋求答案,所以他看到了父親李海所看到的,以及將來在地球上會發生的許多事。(若想了解更多有關尼腓的異象,見尼腓一書第11~14章。)尼腓在異象中看到的窄而小的路,改變了他的人生。他後來寫下自己的話,鼓勵所有的人遵循這條道路(見尼腓二書31:18-21)。
請學生在他們的研讀日記中,回答以下的問題:
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關於「你對受靈啟發的教導所作的回應,為什麼很重要」,你學到了哪些事?
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關於勤奮地尋求真理,你可能會如何運用你學到的事?
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你學到有關天父和耶穌基督的哪些事,啟發你想要更接近祂們?