尼腓一書第11～15章

概覽

尼腓與天上的使者交談時，在異象中看到了這世界的救主，並由自己了解到最能使人快樂的事物，就是神的愛。他在異象中看到後來的大叛教和他人民的毀滅後，又看到一個大而可憎的教會敗壞聖經的教導，並與神的聖徒爭戰。然而，他也看到福音將會復興，為所有接受救主的教導和聖約的人帶來祝福。尼腓在福音復興發生的很早之前就看到了那些事件，也了解他所作的紀錄在復興中扮演重要角色。

準備教導

下列資訊為教師在每堂課前可能需事先準備的事項，提供建議。

尼腓一書第11章

課程目的：本課能幫助學生感受到天父和耶穌基督對他們的愛。

學生準備：請學生帶一樣物品到班上，說明神向他們展現愛的一種方式。
圖片：耶穌基督生平和傳道的各種圖片
影片：「我感受主的愛」（3：39）
視訊教學建議：當學生在查考尼腓一書11：26-33時，展示經文中提到救主生平事件的圖片。請學生分享每一則事件如何顯示出神的紆尊降貴。

尼腓一書第13～14章

課程目的：本課旨在幫助學生了解聖約的重要性，並增強學生訂立聖約與遵守聖約的渴望。

學生準備：不妨請學生準備好到課堂分享，他們認為過去500年來最重大的一些事件。
展示內容：在白板上展示或貼上尼腓一書第13～14章測驗
影片：「站在聖地上」（5：36）
視訊教學建議：不妨使用隨堂測驗應用程式來建立並分享考題，讓學生可以透過行動裝置或瀏覽器存取。學生可以在課程開始時參加隨堂測驗。

尼腓一書13：20-42

課程目的：本課能幫助學生了解摩爾門經和神所啟示的其他經文，如何有助於復興救主福音中明白而寶貴的真理。

學生準備：不妨請學生準備好到課堂分享，自己最近從個人經文研讀學到哪些事。
物件：腳踏車或腳踏車照片
展示內容：在白板上展示或貼上，與明白而寶貴的真理有關的主題和經文清單
視訊教學建議：不妨將學生加入分組討論室，並為每組分配一個與明白而寶貴的真理有關的主題。請學生在小組裡討論對應的經文段落，然後選出一位發言人。將全班集合回來，請每位發言人分享他的小組所討論的內容。

評估你的學習1

課程目的：本課旨在幫助學生評估，他們在研讀摩爾門經期間所設立的目標，以及到目前為止所經歷的個人成長。

學生準備：請學生準備好到課堂上分享，他們這段時間以來從摩爾門經中學到哪些事，幫助他們覺得與耶穌基督更接近。
展示內容：課程開始時的經文研讀自我評估
視訊教學建議：對於「活動3：社群媒體貼文」，不妨讓學生有機會分享他們從摩爾門經學到的事。也可以作個人見證，分享你研讀摩爾門經而更歸向耶穌基督。

精通教義複習1

課程目的：本課旨在幫助學生找出、標記並練習背誦摩爾門經前12段精通教義經文章節的經文出處和關鍵詞句。

注意：可能需要用一堂精通教義章節課程來取代本複習課程。參考區域主管、地區主管或協調員提供的教學進度表，在福音進修班學期之內，務必要教完每一堂精通教義章節課程。
學生準備：請學生複習摩爾門經前12段精通教義經文章節的經文出處和關鍵詞句。學生可以在精通教義核心文件（2022）或精通教義應用程式中找到這些章節。
展示內容：顯示前12段精通教義經文章節的圖表
視訊教學建議：不妨運用分組討論室，讓學生一邊找出並背誦關鍵經文詞句，一邊更認識彼此。