福音進修班
摩爾門經精通教義複習1:劃記和背誦


「摩爾門經精通教義複習1:劃記和背誦」,摩爾門經教師用本(2024)

「摩爾門經精通教義複習1:劃記和背誦」,摩爾門經教師用本

摩爾門經精通教義複習1

劃記和背誦

學生

精通教義的目的之一,是幫助你背誦精通教義的經文出處和關鍵經文詞句。本課旨在幫助你找出、劃記並背誦摩爾門經前12段精通教義經文章節的經文出處,和關鍵經文詞句。

劃記精通教義章節。劃記這些經文章節,會幫助學生記住和更容易找到它們。請學生考慮以有別於其他經文劃記的獨特方式,劃記精通教義經文章節。

學生準備:請學生複習摩爾門經前12段精通教義章節的經文出處,和關鍵經文詞句。學生可以在精通教義核心文件(2023),或精通教義應用程式中找到這些章節。

可進行的學習活動

可能需要用一堂精通教義章節課程來取代本複習課程。參考區域主管、地區主管或協調員提供的教學進度表,在福音進修班學期之內,務必教完每一堂精通教義章節課程。

經文出處和關鍵經文詞句

  • 了解精通教義章節的經文出處與關鍵經文詞句,為什麼很有用處?

為了幫助你學習前12段精通教義章節的經文出處和關鍵經文詞句,不妨將以下圖表複製到你的研讀日記中,或在行動裝置裡下載精通教義應用程式,再用應用程式中的活動來幫助你背誦經文。

展示以下圖表,或提供一份講義的影本。

前12段精通教義章節和關鍵經文詞句

摩爾門經教師用本(2024)

經文出處

關鍵經文詞句

經文出處

尼腓一書3:7

關鍵經文詞句

「我會去做主所命令的事。」

經文出處

尼腓二書2:25

關鍵經文詞句

「亞當墜落,才能有世人;成了世人,才能有快樂。」

經文出處

尼腓二書2:27

關鍵經文詞句

「他們可以……自行選擇自由和永生,或……束縛和死亡。」

經文出處

尼腓二書26:33

關鍵經文詞句

「〔所有的人〕對神而言都是一樣的。」

經文出處

尼腓二書28:30

關鍵經文詞句

神「必給人類兒女律上加律,令上加令」。

經文出處

尼腓二書32:3

關鍵經文詞句

「要飽享基督的話;因為看啊,基督的話必指示你們所有當做的事。」

經文出處

尼腓二書32:8-9

關鍵經文詞句

「你們必須常常祈禱。」

經文出處

摩賽亞書2:17

關鍵經文詞句

「你們為同胞服務時,只是在為你們的神服務而已。」

經文出處

摩賽亞書2:41

關鍵經文詞句

「遵守神誡命的人……在〔所有〕的事上都蒙福。」

經文出處

摩賽亞書3:19

關鍵經文詞句

「脫離自然人,藉著主基督的贖罪而成為聖徒。」

經文出處

摩賽亞書4:9

關鍵經文詞句

「相信神;……相信祂……有完全的智慧。」

經文出處

摩賽亞書18:8-10

關鍵經文詞句

「奉主的名受洗,……證明你們已與祂立約。」

依照班級人數,不妨將12段精通教義經文章節分配給每位學生,每人分配一或多段。如有必要,可將相同章節分配給多位學生。

學生可以在教室內四處走動,與另一位被分配到不同精通教義章節的同學一起,用下列方式進行活動(不妨將這些內容寫在白板上):

  1. 提出問題來進一步認識彼此。(例如:「你有哪些嗜好?」「你最喜歡去哪裡參觀?」)

  2. 彼此互相幫忙,找出並劃記被指定的精通教義經文章節和關鍵經文詞句。

  3. 分享知道關鍵經文詞句蘊含的真理,能如何為你的生活帶來祝福。

  4. 試著背誦經文出處和關鍵經文詞句。

鼓勵學生每兩、三分鐘就換一次同伴。讓他們繼續交換同伴,直到所有學生都找出或劃記了所有12段精通教義經文章節。